2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa Cevapları Beşgen Yayıncılık

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa Cevapları Beşgen Yayıncılık

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa Cevapları Eğitim Öğretim Yılında İlk Öğretim Okullarında Okutulmak Üzere Hazırlanmış Olan 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa Cevapları Beşgen Yayıncılık Kitabının Etkinlik Soruları ve Cevapları Sizler İçin En Net ve Doğru Şekilde Uzman Öğretmenlerimiz Tarafından Cevaplandırılmıştır. 2022-2023 Ders Kitabı ve Cevapları İçin Sitemizi Ziyaret Edebilir Duygu ve Görüşlerinizi Yorumlarda Belirtebilirsiniz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa Cevapları

1. ÜNİTE: OKULUMUZDA HAYAT

• Kendimizi Tanıyor, Tanıtıyoruz Cevapları Sayfa 12-13-14-15-16-17-18
• Bireysel Farklılıklarımız Cevapları Sayfa 19-20-21-22-23-24
• Okul Çantamı Hazırlıyorum Cevapları Sayfa 25-26
• Sınıfımızla İlgili Konular Cevapları Sayfa 27-28-29-30-31-32
• Okulumuzun Yeri ve Konumu Cevapları Sayfa 33-34-35-36
• Bu Okul Hepimizin Cevapları Sayfa 37-38-39
• Grup Çalışmalarımız Cevapları Sayfa 40-41-42-43-44
• Okulda İletişim Kurarken Cevapları Sayfa 45-46-47-48-49
• Oyun Oynarken Cevapları Sayfa 50-51-52-53
• Paramızı Harcarken Cevapları Sayfa 54-55-56-57
• Kendimizi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 58-59-60

2. ÜNİTE: EVİMİZDE HAYAT

• Akrabalarımız Cevapları Sayfa 62-63-64-65
• Evimizin Adresini Bilirim Cevapları Sayfa 66-67-68
• Evdeki Görev ve Sorumluluklarımız Cevapları Sayfa 69-70-71-72-73
• Kaynakları Tasarruflu Kullanma Kararı Aldık Cevapları Sayfa 74-75-76-77
• Kimin Yardıma İhtiyacı Var? Cevapları Sayfa 78-79-80
• Günlük Planımı Uyguluyorum Cevapları Sayfa 81-82-83
• İstek ve İhtiyaçlarımız Cevapları Sayfa 84-85
• Kendimizi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 86-87-88

3. ÜNİTE: SAĞLIKLI HAYAT

• Sağlıklı Büyüyelim ve Gelişelim Cevapları Sayfa 90-91-92-3-94-95
• Öğün Listesi Hazırlayalım Cevapları Sayfa 96-97-98-99-100
• Yemekte Görgü Kuralları Cevapları Sayfa 101-102-103-104
• Sağlık İçin Temizlik Cevapları Sayfa 105-106-107-108
• Sağlığımız İçin Çalışanlar Cevapları Sayfa 109-110-111
• Mevsim Meyveleri ve Sebzeleri Cevapları Sayfa 112-113-114-115
• Kıyafet Seçerken Cevapları Sayfa 116-117
• Kendimizi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 118-119-120

4. ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT

• Ulaşım Türleri ve Araçları Cevapları Sayfa 122-123-124-125
• Ulaşım Araçlarında Güvenlik Cevapları Sayfa 126-127-128-129-130-131-132-133
• Yardım Ederken Cevapları Sayfa 134-135
• Acil Durumlarda Cevapları Sayfa 136-137-138-139-140
• Teknolojiyi Kullanırken Cevapları Sayfa 141-142-143-144
• Oyun Oynarken Cevapları Sayfa 145-146-147-148
• Kendimizi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 149-150-151-152

5. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE HAYAT

• Türkiye’nin Yeri Cevapları Sayfa 154-155-156
• Vatanımızın ve Milletimizin Sembolleri Cevapları Sayfa 157-158
• Atatürk’ün Hayatından Cevapları Sayfa 159-160-161
• Milli Günlerimiz, Bayramlarımız Cevapları Sayfa 162-163-164-165-166-167
• Dini Günlerimiz, Bayramlarımız Cevapları Sayfa 168-169-170-171
• Kültürel Ögelerimiz Cevapları Sayfa 172-173-174
• Farklı Kültürler Cevapları Sayfa 175-176
• Yakın Çevremizde Üretim Cevapları Sayfa 177-178-179-180-181
• Kendimizi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 182-183-184

6. ÜNİTE: DOĞADA HAYAT

• Bitkilerin ve Hayvanların İhtiyaçları Cevapları Sayfa 186-187-188
• Bitki Yetiştirmenin, Hayvan Beslemenin Önemi Cevapları Sayfa 189-190-191
• Yakın Çevremizdeki Doğal Unsurlar Cevapları Sayfa 192-193-194-195
• Geri Dönüşümün Önemi Cevapları Sayfa 196-197-198-199
• Doğa Olayları Cevapları Sayfa 200-201-202-203-204
• Doğal Afetler Cevapları Sayfa 205-206-207-208-209-210
• Yönler Cevapları Sayfa 211-212
• Dünya’nın Şekli ve Hareketleri Cevapları Sayfa 213-214-215
• Kendimizi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 216-217-218

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 12-13-14-15-16-17-18 Sayfa Beşgen Yayıncılık Kendimizi Tanıyor, Tanıtıyor Metni

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 12 Cevapları Beşgen Yayınları

Geçen yıl okula başladınız zamanla bugünü karşılaştırınız, kendinizdeki değişiklikleri söyleyiniz

Cevap: Geçen yıla göre daha fazla uzadım ve kilo aldım. Ayrıca sesim biraz kalınlaştı.

Cevap2: Geçen yıl okula başladığımda ne ile karşılaşacağımı bilemediğimden tedirgindim. Bu yıl ise okulu, arkadaşlarımı özlemiş olarak gidiyorum.

Eda’nın büyüdükçe hangi fiziksel özellikleri değişmiş olabilir

Cevap: Boyu ve kilosu artmış olabilir.

Cevap2: Eda’nın boyunun uzaması başta olmak üzere kilosu artmış olabilir, kemiklerinin gelişmesi ile geçen yıla göre daha iri bir hal almış olabilir.

Sizin büyüdükçe hangi Fiziksel özelliklerimiz değişti

Cevap: Biz büyüdükçe kilomuz, boyumuz, sesimiz değişim göstere bilir.

Cevap2: Kilom arttı, boyum uzadı, ayak numaram değişti, saçlarım uzadı, yüzümde daha büyük görünmemi sağlayan değişimler oluştu.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 13 Cevapları Beşgen Yayınları

Sizce ben, fiziksel özelliklerini nasıl anlatabilirim

Cevap: Saç rengimi, göz rengimi, kilomu ve görünüm olarak beni tanıtan her şeyi söyleyerek tanıta bilirim.

Eda’nın fiziksel özellikleri ile ilgili doğru anlatımları işaretleyiniz. Yanlış anlatımların karşılarına doğrularını yazınız

Cevap:

( Y )Eda Sarı saçlıdır
( D ) Eda’nın saçları uzundur
( Y ) Eda’nın saçları kıvırcıktır
( Y ) Eda mavi gözlüdür
( D ) Eda ne çok zayıf ne de şişmandır

Mete’nin Eda’dan farklı Fiziksel özelliklerini söyleyiniz

Cevap: Bence Eda’nın saçları Medeni saçlarına göre daha uzundur. Bunun sebebi Eda’nın kız olmasıdır

Cevap:  Mete erkektir. Saçı kısa, siyah renkli ve kıvırcık görünümlüdür.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 14 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki açıklamaları yapan öğrenciler resimden bulunuz

Uzun, düz, kahverengi saçlarım var, gözlerimin rengi de kahverengidir –> EDA

Benim de gözlerim kahverengidir, saçlarım ise siyah ve kıvırcıktır –> METE

Resimdeki diğer öğrencilerin Fiziksel özelliklerini söyleyiniz

Cevap: Yukarıda bulunan görsellere göre ön tarafta oturan erkek arkadaşımızın saçları kahverengi ve kısadır bunun yanı sıra Gözleri de yeşildir. bu arkadaşımızın Yanında oturan kız öğrenci ise kıvırcık saçlı ve sarışındır. Göz rengi ise mavidir.

Cevap: En arka sırada oturanlar birbirine benzeyen ikizler olup siyah, kısa saçlı ve kahverengi gözlüler. Sondan ikinci sırada oturan kızın saçları siyah, küt saçlıdır. Ön sırada oturan kişinin gözleri renkli ve kahverengi sa. rengine sahiptir.

Kendi fiziksel özelliklerimizi belirtiniz

Cevap: ( Bunu kendiniz yapınız. )

Sıra arkadaşlarımıza fiziksel özelliklerini söyleyiniz.

Cevap: ( bu sorunun cevabını sıra arkadaşınıza göre yapayım )

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları Beşgen Yayınları

Eda’nın küçüklük resimleri ile günümüz resimleri arasında uygun eşleştirmeleri yapınız. Eda’nın gelişen becerilerini açıklayınız

Cevap: Eda fiziksel olarak gelişmiş ve büyümüştür.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları Beşgen Yayınları

Noktalı yerlere Aşağıda verilen sözcüklerden uygun olanı yazarak cümleleri tamamlayınız

Cevap:

Artık yemeklerimizi yardım almadan yiyebilir, yiyecek hazırlayabiliriz.

Kişisel bakımımızı sağlayabilir, giysilerimizi kendimiz giyinebiliriz

Ayakkabılarımızı kendimiz bağlayabiliriz

Kitapları kendimiz okuyabilir, ödevlerimizi tek başımıza yapabiliriz

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları Beşgen Yayınları

Sizde yapmaktan hoşlandıklarınızı yazınız

Cevap: ( Bunu kendiniz yapınız. )

Cevap: Farklı yerleri gezmekten, yüzmekten, kitap okumaktan çok hoşlanırım.

Yapmaktan hoşlanacağınızı düşündüklerinizi de yapmayı planladıklarınızı yazınız

Buz pateni yapmak hoşuma gidebileceğini düşünüyorum. Buz pateni yapıp kendimi geliştirme planım var.

Aşağıdaki anlatımlardan doğru olanların başlarına ” D ” , yanlış onların başına ” Y ” yazınız.

( D )Bir çok istek başımıza yapabiliyoruz.
( Y )Her şeyi tek başımıza yapabiliyoruz
( D )Büyüdükçe daha çok işi tek başımıza yapabileceğiz.
( D )Hoşlandığımız işleri yapmak bizleri mutlu eder

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 19-20-21-22-23-24 Sayfa Beşgen Yayıncılık Bireysel Farklılıklarımız

BİREYSEL FARKLILIKLARIMIZ

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları Beşgen Yayınları

Resimdeki ikizlerin benzer özelliklerini söyleyiniz.

Cevap: İkizlerin saç şekil ve renkleri aynıdır. Ten renkleri ve göz renkleri de aynıdır. İkizler bir çok fiziksel özellik olarak bir birine benzemektedir.

Cevap: İkizlerin saç ve göz renkleri, yüz hatları,saç tipleri, boyları benzerdir. Farklı olan tek şey birinin gözlük kullanıyor olmasıdır.

Sınıfımızdaki ikizlerin tam olarak aynı olduğunu söyleyebilir misiniz?

Cevap: Ufak tefek farklılıklar dışında bir birlerine bir çok bakımdan benzerlik göstermektedir. Bunun sebebi ikizlerin tek yumurta ikizi olmalarıdır. Bir çok ikiz fiziksel olarak bir birine bezer.

Cevap: Birinin gözlük takması dışında fiziksel özelliklerinin aynı olduğunu söyleyebiliriz. Fakat kişisel özellikleri aynı olmayabilir.

Sınıfımızdaki ikiz kardeşler fiziksel olarak birbirlerine çok benziyorlar ama yine de farklılar. Sizce insanların farklılığı ve benzerliği sadece görünüşleri ile ilgili midir?

Cevap: Benzer ve farklılıklar fiziksel özellikler kadar kişisel özelliklerle de ilgilidir. İnsanlar fiziksel veya kişisel olarak birbirine benzeyebilir ya da farklı olabilir.

Sizce resimdeki ikizlerin farklılıkları neler olabilir?

Cevap: İkizlerden birisi gözlük takarken diğeri takmamaktadır.

Cevap: İkizlerden biri gözlük takıyor. Diğeri takmıyor. Bunun yanı sıra hoşlandıkları ve İlgilendikleri alanlarda farklıdır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları Beşgen Yayınları

Yukarıdaki resme göre ikizlerin hoşlandıkları ve yetenekleri hakkında neler söyleyebilirsiniz?

Cevap: İkizlerden birinin gitar çalmaktan hoşlandığını diğerinin ise resim çizmekten hoşlandığını söyleyebiliriz.

Örneğin bir arkadaşınız çok uzun boylu diye onunla arkadaşlık etmekten vazgeçer misiniz?

Cevap: Fiziksel özellikleri farklı diye arkadaşlığımı bitirmem. Herkesin az ya da çok birbirinden farklı özellikleri olabilir.

Hepiniz farklı özelliklere sahipsiniz. Aranızda gözlüklü, kısa boylu, kilolu ya da zayıf olanlarınız olabilir.
Fiziksel özelliklerinizdeki bu farklılıklar arkadaşlıklarınızı etkilemiyor, değil mi? Örneğin bir arkadaşınız çok uzun boylu diye onunla arkadaşlık etmekten vazgeçer misiniz?

Cevap: Hiç bir arkadaşımı fiziksel özelliklerinden dolayı ayırmam. Benim için önemli olan onun kişisel özellikleridir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları Beşgen Yayınları

Siz arkadaş seçerken nelere dikkat ediyorsunuz? Arkadaşlarınızın hangi özelliklere sahip olmalarına önem veriyorsunuz?

Cevap: Ben arkadaş seçerken her zaman onun kişisel özelliklerine bakarım. Bana karşı dürüst olup olmadığına, Hayvanlara ve çevreye karşı olan tutumuna bakar öyle arkadaş seçimimi yaparım.

Cevap: İlgilendiğim, hoşlandığım kişisel özelliklere sahip olan karakterimle uyumlu olacak kişilerle arkadaşlık kurmaya özen gösteririm.

Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Bu resimlerin size neler düşündürdüğünü anlatınız

Cevap: Aşağıda iyi anlaşan arkadaşlar görmekteyim. Bu arkadaşlar birlikte oyunlar oynuyor ve güzel vakitler geçiriyor.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki öğrencilerin bireysel farklılıklarını belirleyiniz.

Cevap: Aşağıda bulunan görsellerde bazı çocukların matematik dersine ilgisi vardır. Bir diğer görselde görme engelli bir arkadaşımız vardır. Diğer görsellerde ise yardımlaşan arkadaşların resimleri verilmiştir.

Cevap: Birinci resimdeki öğrenci net göremediğinden gözlük takıyor. İkinci resimdeki kız görme engelli. Üçüncü resimdeki öğrencinin ayağına basamıyor. Dördüncü resimdeki kız öğrenci işitme sorunu bulunmaktadır.

Gözlük, işitme cihazı, tekerlekli sandalye kullanan arkadaşlarınız var mı? Onlara yardımcı olmak için neler yapıyorsunuz?

Cevap: Evet var. Onlara günlük yaşamlarında zorluk çekmemeleri için sürekli manevi olarak yardım ediyorum. Onları engelsiz bir hayatları varmış gibi hissettirmeye uğraş veriyorum.

Cevap: Evet var. Yardıma ihtiyaçları olduğunda yanlarında olarak destek oluyorum. Engelli olduklarını düşünmeden vakit geçirip kendilerini iyi hissetmesini sağlıyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları Beşgen Yayınları

Sıra arkadaşınız ve kendinizle ilgili aşağıdaki cümleleri tamamlayınız. Böylece, arkadaşınızla benzer ve farklı yönlerinizi belirleyiniz.

Cevap: ( Aşağıda bulunan etkinliği kendinize göre doldurunuz. )

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki öğrencilerin düşüncelerine katılıp katılmadığınızı nedenleriyle belirtiniz.

Cevap: Katılıyorum. Fiziksel ve bireysel farklılıklarımız aynı olmayabilir. Arkadaş olmak için birebir uyumlu olmak gerekmez.

Siz de bireysel farklılıklarla ilgili duygularınızı ve düşüncelerinizi aşağıya yazınız.

Cevap: İnsanların her türlü farklılıklarına saygılı olmalıyız. Bu toplumsal huzur ve gelişim için çok önemlidir. Bizden farklı olan insanların her türlü özelliklerine saygı ve sevgi ile yaklaşmalı, onlara bu özelliklerinden dolayı farklı muamelelerde bulunmamalıyız.

Cevap: Etrafımızdakilerden farklı bireysel özelliklerimiz olduğu gibi diğer insanların da farklı özellikleri olabilir normal bir durumdur. Bu tür düşüncelere takılmadan arkadaşlıklarımızı sürdürmeliyiz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 25-26 Sayfa Beşgen Yayıncılık Okul Çantamı Hazırlıyorum

1. ÜNİTE: OKULUMUZDA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 25. Sayfa Cevapları Beşgen Yayınları

Tüm ders araç gereçlerinizi çantanızda mı taşıyorsunuz? Çantanıza koyacağınız araç gereçlerinize nasıl karar veriyorsunuz?

Cevap: Araç gereçlerimin hepsini çantamda taşımak ağırlık yapar. Günlük ders programına bakarak gerekli araç gereçleri çantama yerleştirerek gereksiz yükten kurtulmuş olurum.

Yukarıdaki resmi inceleyiniz. Eda’nın seçip hazırladığı ders araç gereçlerini söyleyiniz. Buna göre günlük ders programında hangi derslerin olduğunu belirtiniz.

Cevap: Eda’nın hazılamakta olduğu dersleri ile ilgili araç gereçleri arasında abaküs ve resim boyaları vardır. Buna göre günlük ders programında resim ve matematik olduğunu söyleyebiliriz.

Kalemliğinizde hangi ders araç gereçlerini taşıyorsunuz? Bunların eksik olup olmadığını ne sıklıkta kontrol ediyorsunuz?

Cevap: Kalemliğimde kurşun kalem, silgi, kalem açacağı, renkli kalemler taşıyorum. Her gün çantamı hazırlarken kontrol ediyorum.

Çantanızı gereksiz ağırlaştırmamak için nelere dikkat etmelisiniz?

Cevap: Sadece o günkü ders programında olan derslerin araç gereçlerini koyarım. Böylece çantam daha hafif olur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 26. Sayfa Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki tabloya haftalık ders programınızı yazınız.

Cevap: Okul için kullandığınız programı tabloya yazabilirsiniz.

Ders programınıza göre hangi günlerde hayat bilgisi dersini işliyorsunuz? yazınız.

Cevap: Hayat bilgisi dersini her gün işliyoruz. Bazen farklı ders saatlerinde işlediğimiz oluyor.

Hayat bilgisi dersi için çantanıza hangi araç gereçlerini bulundurmalısınız? Yazınız.

Cevap: Hayat bilgisi ders kitabını ve not almam için hayat bilgisi defterimi bulundururum.

Perşembe günleri çantanızda hangi ders araç gereçlerini bulundurmalısınız? Yazınız.

Cevap: Ders programınızda perşembe günkü derslere göre yazmalısınız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 27-28-29-30-31-32 Sayfa Beşgen Yayıncılık Sınıfımızla İlgili Konular

SINIFIMIZLA İLGİLİ KONULAR

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları Beşgen Yayınları

Sınıfınızla ilgili konular sizce nelerdir? Bu konularda kararları nasıl almanız gerektiğini düşünüyorsunuz?

Cevap: Sınıfımızla ilgili bir çok konu olabilir. Sınıfın temizliği, Başarı derecesi, Sosyal Programlarda yer alma sıklığı gibi konulardır. Bu konuları sınıf öğretmenimiz ile birlikte herkesin fikrini alarak konuşmamız gerektiğini düşünüyorum.

Cevap: Sınıfla ilgili konular başkanlık seçimleri, eğitsel kol görevleri seçimleri örnek verilebilir. Sınıftaki herkesin fikrini söyleyip daha çok oy alana göre karar verilmesi gerektiğini düşünüyorum.

Eda ve arkadaşlarının söyledikleri sınıf kuralları neler olabilir?

Cevap: Sınıfı temiz tutmak, ders sırasında kimseyi rahatsız etmemek, herkese saygılı olmak gibi kuralları söylemiştir.

Cevap: Söyledikleri sınıf kuralları her sınıfta olması gereken kurallar olabilir. Örneğin;

• Yüksek sesle konuşmamak
• Kimsenin eşyasını izinsiz almamak
• Çöpleri çöp kutusuna atmak
• Sıraları bozmamak
• Sınıf başkan ve yardımcısını dinlemek

Siz sınıf kurallarınızı nasıl belirlediniz? Bu kurallar değişebilir mi?

Cevap: Bu kuralları biz öğretmenimiz ile birlikte ortak olarak belirledik. Bu kurallar değişmez.

Cevap: Sınıftaki herkes düşüncesini söyleyip hepimiz için iyi olacak ortak karara göre belirledik. Sınıftakilerin isteğine bağlı olarak kurallar değişebilir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları Beşgen Yayınları

Sınıfla ilgili konularda görüşlerinizi nasıl ifade etmelisiniz? Uygun iletişim dili sizce nasıl olmalıdır? Belirleyiniz.

Cevap: Öğretmenden söz hakkı alıp bağırmadan ifade etmeliyiz. Herkesin fikrine saygılı olmak, biri konuşurken sözünü kesmeyip dinlemek, tatlı bir dil kullanarak uygun iletişim kurabiliriz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları Beşgen Yayınları

Sınıfımızda nasıl bir düzen istiyorum?

Cevap: Sınıfça belirlediğimiz kurallara uyan, birbirine saygılı olan ve sınıfını temiz tutan bir düzen istiyorum.

Sınıfımızdaki hangi davranışların bu düzeni sağlayacağını düşünüyorum?

Cevap: Sınıftaki herkesin oluşturulan kurallarda sorumluluklarını yerine getirerek uymaları ile düzenin sağlanacağını düşünüyorum.

Hangi davranışların sınıfımızdaki düzeni bozduğunu veya bozacağını düşünüyorum.

Cevap: Kurallara uymamak, sınıf başkanını dinlememek, saygılı olmamak sınıftaki düzeni bozacağını düşünüyorum.

Ders sırasındaki hangi davranışlarımız başkalarını rahatsız eder? Bu hatalı davranışlar hakkında üç kural da siz yazınız.

Cevap:

– Sesli konuşmak
– Ses çıkaracak hareketler yapmak
– Başkalarının dikkatini dağıtacak hareketler sergilemek.

Cevap: Sıramızdan kalkarak sınıfta dolaşmak, bağırmak, söz hakkı almadan konuşmak başkalarını rahatsız eder. Bunun için üç kural belirlemek gerekirse;

• Ders sırasında öğretmenin yönlendirmesine uymalıyız.
• Ders sırasında bağırmamalı ve izin almadan kalkmamalıyız.
• Yüksek sesle konuşmamalıyız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları Beşgen Yayınları

Sizin sınıfınızda bunlardan farklı olarak hangi kurallar belirlendi? Aşağıya yazınız.

Cevap: Bu kurallardan farklı bir kural yoktur. Neredeyse aynı kurallar geçerlidir.

Cevap: Bu kuralların yanında aynı zamanda sınıfımızdaki hiç kimsenin eşyası izinsiz kullanılmamasını, kimseyi incitecek davranış ve sözde bulunmamasını, dersi bölecek davranışta bulunmamasını belirledik.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları Beşgen Yayınları

Siz sınıf içinde gerçekleştireceğiniz etkinlikleri nasıl belirliyor ve planlıyorsunuz? Açıklayınız.

Cevap: Herkes kendi fikrini söyler ve ortak olana karar vererek belirliyor ve planlıyoruz.

Cevap: Böyle konuları sınıf öğretmenimizle konuşarak hallediyoruz. Herkesin teker teker fikri alınarak ortak şekilde kararlar veriyoruz.

Sınıf içi etkinliklerle ilgili karar alma süreçlerinde nasıl davranmanız, nasıl konuşmanız gerekir? Örnekler veriniz

Cevap: Böyle durumlarda her zaman nazik konuşmalı ve karşımızdaki kişinin gözlerinin içine bakarak ciddi bir tavırla anlatmalıyız.

Cevap: Konuşma sırasını bekleme, kimsenin sözünü kesmemeli, herkesin fikrine saygı duymalı, nazik ve kırmadan konuşmamız gerekir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 33-34-35-36 Sayfa Beşgen Yayıncılık Okulumuzun Yeri ve Konumu

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları Beşgen Yayınları

Okulunuzun yerini tarif edebilir misiniz?

Cevap: Okulumun yerini tarif edebilirim. ( Kendi okulunuzu ailenizden yardım alarak kısaca tarif ediniz. )

Cevap: Kendi okulunuzun olduğu yere göre açıklayınız.

Okulunuzun yakın çevresinde neler olduğunu bilmeniz sizce önemli midir? Neden?

Cevap: Hem bir şeye ihtiyacımız olduğunda ihtiyacımızı nereden karşılayacağımızı biliriz. Hem de Yakınlarımıza tarif etmemiz gerektiğinde kolaylık olur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Beşgen Yayınları

Yakın çevremizi tanımak hayatımızı nasıl kolaylaştırabilir? Düşüncelerinizi söyleyiniz

Cevap: Yakın çevremizi tanımak her bakımdan çok önemlidir. Acil bir durum ile karşı karşıya kaldığımız zaman çevremizden kolayca yardım isteyebiliriz.

Cevap: Yakın çevremizi tanıyarak zaman kaybetmeden gitmek istediğimiz yerlere zaman kaybetmeden gitmemizi, ihtiyaçlarımızı hemen karşılamamızı sağlar.

Resimleri inceleyip Eda’nın okulunun yakın çevresinde neler bulunduğunu söyleyiniz

Cevap: Görsellerde Eda’nın okulunun çevresinde Çocuk parkı, Market, Eczane ve yıkılmış vir ev bulunmaktadır.

Cevap: Eda’nın okul çevresinde çocuk parkı, Market, Eczane ve yıkılmış bir bina vardır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Beşgen Yayınları

Sizin okulunuzun yakın çevresinde hangi yapılar, kurumlar bulunuyor?

Cevap: Okulumun yakın çevresinde kırtasiye, market, pastane ve bir tane büyük park bulunmaktadır.

Cevap: Okulumuzun çevresinde bakkal, kırtasiye ve manav vardır.

Okulunuzun bulunduğu caddenin, sokağın adları nelerdir? Gözlemleyip öğreniniz.

Cevap: ( Bunu kendiniz Cevaplayınız.)

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki resmi inceleyip soruların yanıtlarını yazınız.

Resimdeki okulun yakın çevresinde neler var?
Cevap: Görsellerde okulun yakın çevresinde Eczane, Market ve Kırtasiye vardır.

Cevap: Okulun çevresinde kırtasiye, yıkık bir bina, eczane, market ve ağaçlık bir alan var.

Resimdeki okulun yerini çevresindeki yapılara göre nasıl tarif edersiniz?
Cevap: Okul eczane ve marketin karşısında bulunmaktadır.

Cevap: Okulun sağında eczane, karşısında market ve arkasında bir kırtasiye vardır. Okul bu yapıların ortasında kalmaktadır.

Resimdeki okulun yerini cadde ve sokak adlarını belirterek nasıl tarif edersiniz?
Cevap: Okulumuzun girişi Lale Sokağındadır.

Cevap: Koru caddesinden Lale sokağına girince okulun giriş kapısına ulaşmış oluruz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 37, 38, 39. Sayfa Beşgen Yayıncılık Bu Okul Hepimizin

1. ÜNİTE: OKULUMUZDA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları Beşgen Yayınları

Okulunuzdaki kaynaklar nelerdir?
Cevap: Okulumuzda bizlerin kullanması için bir kaynak vardır. Bu kaynaklar elektrik, su ve İnternet gibi kaynaklardır.
Cevap: Okulumuzdaki kaynaklar su,elektrik, doğalgazdır. Okulumuzdaki kaynakları ve eşyaları kullanırken gereksiz yere harcamamaya ve zarar vermemeye dikkat ediyorum.

Bu kaynakları ve okulunuzdaki eşyaları kullanırken nelere dikkat ediyorsunuz?
Cevap: Bu kaynakları kullanırken her zaman çok tasarruflu olurum. Bu kaynakları verimli ve tasarruflu kullanmak bizim ve arkadaşlarımız için çok önemlidir.

Resmi inceleyiniz. Sizce Selma Öğretmen, öğrencilerinin neyi fark etmelerini istiyor?
Cevap: Görselde güneş ışıklarının içeri girdiğini ve sınıfı aydınlattığını görmekteyiz. Aynı zamanda ise sınıfta bulunan lambalarda yanmaktadır. Selma öğretmen bu durumu fark etmelerini istemektedir.
Cevap: Gündüz açık bırakılan ışığın gereksiz olduğunu fark etmelerini istiyor.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları Beşgen Yayınları

Sınıfınızdaki ders araç gereçleri nelerdir? Bunları nasıl özenli kullanabilirsiniz?
Cevap: Sınıfımızda bizim için konulmuş olan bir çok araç gereç vardır. Bunlara örnek olarak, masalar, panolar, saat, Tahta, lamba, Çöp kutusu ve camlar gibi araç gereçlerdir. Bu araç gereçleri her zaman nazik ve yeteri kadar kullanmamız gerekmektedir.
Cevap: Ders araç gereçleri şunlardır; tahta, silgi, tahta kalemi, pano, sıralardır.

Okulunuzdaki kaynakları tutumlu kullanmayla ilgili kurallar neler olabilir?
Cevap: Gereksiz yere suları ve ışıkları açık bırakmama kuralını örnek verebiliriz.
Cevap: Gereksiz yere harcayıp kullanmamalıyız. Sadece ihtiyacımız olduğu zaman kullanmalıyız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıda Eda ve arkadaşlarının belirledikleri kurallardan bazıları verilmiştir. Bu konuyla ilgili bir kural da siz yazınız.
Cevap: Sıraları çizmeden kullanmalıyız, gereksiz yere yanan ışıkları kapatmalıyız.

Aşağıdaki kutucuklarda okulunuza ait bazı ders araç gereçlerinin adları gizlenmiştir. Harfleri doğru olarak sıralayıp bu eşyaların adını yazınız.
Cevap:

R A S I —– > SIRA

M A A S ——-> MASA

N O P A ———-> PANO

L A P D P ———-> DOLAP

H A T İ R A ———> HARİTA

Aşağıya, okuldaki kaynakları ve eşyaları özenli kullanmayla ilgili bir slogan yazınız.
Cevap: ” Özenli kullan sürekli kullan ”

• Kullanırsan düzgün kalır okulda uzun uzun.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 40-41-42-43-44 Sayfa Beşgen Yayıncılık Grup Çalışmalarımız

1. ÜNİTE: OKULUMUZDA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları Beşgen Yayınları

Sınıfınızda grup çalışmaları yapmaktan hoşlanıyor musunuz?

Cevap: Sınıfta grupça bir çok çalışma yapıyoruz. Ben bu çalışmaları yapmaktan çok hoşlanıyorum.

Cevap: Grup çalışmaları yapmak hoşuma gider. Arkadaşlarımla fikir alışverişi yapmaya, bana ayrılan görevi eksiksiz ve düzgün yapmaya özen gösteririm.

Grup çalışmalarında nelere dikkat ediyorsunuz?

Cevap: Grup çalışmalarında herkesin bir görevi vardır ve bende kendi görevimi en iyi şekilde yapmaya özen gösteriyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları Beşgen Yayınları

Açıklamalarına göre sizce bu öğrencilerin görev aldıkları grupların, grupla çalışma kurallarına uydukları söylenebilir mi? Neden

Cevap: Evet bence grup kurallarına uymuşlar. Herkes kendine verilen görevi yerine getirmiş ve organize bir şekilde çalışma yapmışlar.

Cevap: Arkadaşları ile planladıkları şekilde hareket ederek kendilerine verilen görevleri yerine getirmeye çalıştıkları için kurallara uydukları söylenebilir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları Beşgen Yayınları

Cevap: Grup çalışmalarında herkes üzerine düşen sorumluluğu yerine getiriyor. İki kişi ise Grup çalışmalarından yer almıyor. Görevleri bitmiş veya yapmak istemiyorlar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları Beşgen Yayınları

Selma Öğretmen’in bu açıklamalarında belirttiği değerleri işaretleyiniz.

Cevap:

Cevap: İş birliği, yardımseverlik, dürüstlük, Sorumluluk alma, öz denetim, dostluk, saygılı, güven, güven, sabırlı, adaletli, sevgi gibi değerlerden bahsetmiştir.

Sınıfınızda yapılan etkinliklerde uymanız gereken grupla çalışma kurallarını açıklayınız.

Cevap: Öncelikle bu çalışmalarda herkes kendisine verilen görevi eksiksiz ve zamanında yerine getirmelidir. Herkes bir biri ile saygı ve sevgi çerçevesinde konuşup anlaşmalıdır.

Cevap: Planlı hareket etmek, görevlerimizi yerine getirmek, saygılı olmak, yardımlaşmak uymamız gereken kurallardır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 45, 46, 47, 48, 49. Sayfa Beşgen Yayıncılık Okulda İletişim Kurarken

1. ÜNİTE: OKULUMUZDA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları Beşgen Yayınları

Okulda çevrenizdekilerle iletişim kurarken nelere dikkat ediyorsunuz? Açıklayınız.

Cevap: Bunun için her zaman kelimelerimizi seçmeleri ve doğru cümleleri kurmalıyız. Mesela iletişim kurarken ilk başta her zaman selam vermeli ve hal hatır sormalıyız. İletişim esnasında göz temasını her zaman kurmalı ve güler yüzlü olmalıyız.

Cevap: Kimseyi kırmadan, sözünü kesmeden anlaşılır, açık konuşmaya özen gösteririm.

İletişim kurarken kendinizi anlaşılır ve açık bir dille ifade ettiğinizi düşünüyor musunuz? Nedenleriyle açıklayınız
Cevap: Evet düşünüyorum. İletişim kurarken bu kurallara her zaman uyarım.

Cevap: Evet düşünüyorum. Arkadaşlarımın beni doğru anlaması için anlaşılır ve açık konuşmaya dikkat ederim.

Başka hangi duygularınızı, hangi davranışlarınızla belli edersiniz? Örnekler veriniz.
Cevap: Üzgün olunca gözlerimden yaş gelir, utanınca kırmızı yanaklarım olur.

Cevap: Üzüldüğümde ağlarım, heyecanlandığımda yerimde durmam, korktuğumda ellerimi sıkarım.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları Beşgen Yayınları

Cevap: Topunu kucağına alır mısın? Oturmakta güçlük çekiyorum.

Örnek : Çok kilolusun, bankta bana yer kalmadı!
Benim cümlem : Arkadaşım biraz yan tarafa kayar mısın acaba ?

Örnek : Hep yanlış oynuyorsun. Çok beceriksizsin!
Cevap: Haydi, daha iyi olabilirsinn, devam et.

Cevap: Daha dikkatli oynarsak maçı alırız.

Örnek : Şimdi ben de seni düşüreyim de gör gününü!
Cevap: Arkadaşım yavaş koşman lazım.

Cevap: Kalabalık ortamlarda daha dikkatli davranmalısın.

Örnek : Kalemimi izinsiz aldı. Kızarım tabii ki!
Cevap: Birdaha ki sefere lütfen izin al.

Cevap:  Eşyalarımı ihtiyacın olduğunda izin alarak kullanabilirsin.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları Beşgen Yayınları

• Konuştuğunuz zaman çevrenizdekilerin sizi dinlemelerini ister misiniz? Sizce bunu sağlamak için konuşurken nelere dikkat etmelisiniz?
Cevap: Evet isterim. Her konuşmacı dinlenmek ister. Bunun içinde iyi bir konuşmacı olurum. Konuşurken düzgün ve nezaket kurallarıana uygun cümleler kurarım.

Cevap: Evet isterim. Söz hakkı bana geldiğinde herkesin duyabileceği ses tonunda ve güzel, anlaşılır cümleler kurarak bunu sağlarım.

• Sizce resimdeki öğrenciler konuşan arkadaşlarını dinliyorlar mı? Bunu nasıl anladınız?
Cevap: Bence evet dinliyorlar. Dinleyen kişiler arkdaşlarının gözlerinin içine bakıyor.

Cevap: Hayır dinlemiyorlar. Her biri başkasıyla konuşmasından anladım.

• Arkadaşlarınızla iletişim kurarken uymanız gereken dinleme kuralları sizce neler olabilir?
Cevap: Her zaman onun gözlerinin içine bakmalı ve dört kulak olup onu dinlemeliyim.

Cevap: Herhangi bir şeyle uğraşmadan sadece arkadaşımı dinlerim, konuşurken sözünün bitmesini beklerim, gözlerine bakarak dikkatlice dinlerim.

Peki, dersler dışında okulda iletişim kurarken de dinleme kurallarına uymanız gerektiğini biliyor muydunuz?

Cevap: Evet biliyorum. Her zaman iletişim kurarız. Anlaşabilmemiz ve arkadaşlıklarımızın sürmesi için dinleme kurallarına uymamız gerekir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları Beşgen Yayınları

Dinleme Kuralları

1- Konuşana ve anlattıklarına önem vermeliyiz.

2- Tüm dikkatimizi dinlediklerimize yoğunlaştırmalıyız.

3 – Konuşan kişiden gözlerimizi ayırmamalıyız.

4- Konuşanın dikkatini dağıtacak hareketlerden kaçınmalıyız.

5- Konuşan kişinin sözünü kesmemeliyiz.

6- Katılmadığımız düşünceleri bile saygıyla dinlemeliyiz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 50, 51, 52, 53. Sayfa Beşgen Yayıncılık Oyun Oynarken

1. ÜNİTE: OKULUMUZDA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları Beşgen Yayınları

Arkadaşlarınızla birlikte hangi oyunları oynuyorsunuz? Bu oyunların kuralları nelerdir?
Cevap: Arkadaşlarımla yaklambaç, körebe, seksek ve futbol gibi oyunlar oynuyorum. Bu oyunların ortak kuralı, oyundaki arkadaşlarımıza bağırmamak, herkese kaşı saygılı olmaktır.

Cevap: Yerden yüksek, sıcak soğuk oyunlarını oynarız. Yerden yüksek oyunda biri ebe olur diğerleri yüksek yerlere çıkar, arada ebe yakalamadan yerlerini değiştirmeye çalışırlar.

Sizce yalnız başınıza mı, arkadaşlarınızla mı oyun oynamak daha eğlencelidir? Neden?
Cevap: Arkadaşlarımla oyun oynamak daha eğlencelidir. Çümkü arkadaşlarım ile konuşur, espiri yapar ve daha çok şey yaparız.

Cevap: Arkadaşlarımla oyun oynamak daha eğlencelidir. Çünkü eğlenceli oyunların çoğu birlikte oynanan oyunlardır.

Oyuna sonradan katılan çocuğun hatalı davranışları nelerdir? Oyunda olsanız siz bu davranışlar karşısında ne yapardınız?
Cevap: Bu çocuk çok saygısızca hareketler yapmıştır. Kibarca ona bu yaptıklarının yanlış olduğunu, veya buradan gitmesini söylerdim.

Cevap: Oyuna izin almadan girdi, Oyuna girince arkadaşlarına teşekkür etmedi, Oyun kurallarını dilediği gibi değiştirdi, Oyunculara zarar verdi, kaba hareketleri oldu, nezaketsizdi. Onu kurallara uyması konusunda uyarırdım.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları Beşgen Yayınları

Sizce Eda ve arkadaşları, o çocuğu nasıl uyarabilirlerdi?
Cevap: Ona sözlü olarak oyun kurallarını anlatabilir, bu hareketlerinin çok kaba olduğunu söyleyebilirlerdi.

Cevap: Kuralları anlatarak uyum sağlaması ve nazik olması gerektiğini söyleyebilirlerdi.

Sizce oyun oynarken uymanız gereken kurallar nelerdir?
Cevap: Oyun oynarken takım arkadaşlarıma saygı göstermek çok önemlidir. bunun dışında oyun kurallarına bağlı şekilde oynamakta çok önemlidir.

Cevap:

• Kimseyi incitmemek
• Kaba davranmamak
• Hangi oyunu oynuyorsak o oyunun kurallarına uyarak oynamalıyız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları Beşgen Yayınları

• Aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

1. Oyun oynamanın amacı sizce ne olmalıdır?
Cevap: Oyun oynamanın amacı eğlenmek, vakit geçirmektir.

Cevap: Arkadaşlarla eğlenmek olmalıdır.

2. Oyun oynarken uymamız gereken kurallar nelerdir?
Cevap: Oyun oynarken takım arkadaşlarıma saygı göstermek çok önemlidir. bunun dışında oyun kurallarına bağlı şekilde oynamakta çok önemlidir.

Cevap: Arkadaşlarımızla uyumlu, saygılı, anlayışlı olmalıyız, kaba hareketlerden ve kırıcı sözlerden uzak durmalıyız.

3. Oyun sonunda rakiplerinize karşı nasıl davranmalısınız?
Cevap: Takım arkadaşlarımıza gösterdiğimiz saygıyı onlarada mutlaka göstermeliyiz.

Cevap: Önemli olan eğlenmek olduğunu söylerdim.

• Eda’nın açıklamasındaki noktalı yere yazılabilecek ifadelerin başındaki kutucuğu işaretleyiniz

Cevap:

Cevap:  

• Arkadaşlarımıza zarar verebilecek davranışlardan kaçınmalıyız.
• Kuraları isteğimize göre değiştirmekten
• Arkadaşlarımızla alay etmekten
• Kaba davranışlar sergilemekten
• Mızıkçılık yapmaktan

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 54, 55, 56, 57. Sayfa Beşgen Yayıncılık Paramızı Harcarken

1. ÜNİTE: OKULUMUZDA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları Beşgen Yayınları

• İstek ve ihtiyaç arasındaki farkı açıklayınız.
Cevap: İstek ve ihtiyaçlarımız hayatımızda önemli bir yere sahiptir. İsteklerimiz keyfi olarak alınan şeylerdir ve alınmasa bir eksikliğini hissetmeyiz. İhtiyaçlarımız ise almamız gereken, yokluğundan zorluk çekeceğimiz unsurlardır.

Cevap: İstek, canımızın çektiğidir. İhtiyaç ise almamız gerekendir. Kalemimiz yoksa almak ihtiyaçtır. Kalemimiz olduğu halde almak istektir.

Okul kantininden hangi ürünleri alıyorsunuz? Aldığınız ürünler isteklerinizi mi, ihtiyaçlarınızı mı karşılıyor? Belirtiniz.
Cevap: Okul kantininden simit ve meyve suyu gibi ürünler alıyorum.

Cevap: Kantinden poğaça, simit alıyorum bunlar ihtiyaçlarımı karşılıyor. Bazen de çikolata ve şekerleme alıyorum bunlar benim isteklerimdir.

Aşağıdaki öyküyü okuyup kısaca açıklayınız.

Cevap: Öyküde savurganlık il tutumlu olmanın önemi üzerinde durulup tutumlu olmanın daha güzel ve doğru bir davranış olduğu belirtilmiştir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları Beşgen Yayınları

Para harcarken hangi kardeş daha doğru davranıyor? Neden
Cevap: Oğulcan tutumlu olduğu için daha doğru davranmaktadır. Çünkü parasını biriktirir ve ihtiyaçları için kullanır.

Cevap: Oğulcan gereksiz harcamalar yapmayıp sadece ihtiyaçları için harcama yaparak doğru bir davranış yapıyor.

• Sizce Oğulcan hangi ihtiyaçları için okul kantininden alışveriş yapıyor olabilir?
Cevap: Annesinin hazırladığı yiyecekler onu doyurmaz ise kantinden doyurucu bir şeyler alıyor olabilir.

Cevap: silgi, kalem açacağı, kalem gibi ihtiyaçlarını alıyor olabilir.

• Sizce bundan sonra Onur nasıl davranacaktır?
Cevap: Kardeşi Oğulcan gibi tutumlu bir davranış sergileyecektir.

Cevap: Tutumlu davranıp sadece ihtiyacı olanları almaya çalışacaktır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları Beşgen Yayınları

İşaretlediğiniz ürünleri öncelik sırasına göre Eda’nın alışveriş listesine yazınız.

Cevap:

• Peçete
• Simit
• Silgi
• Su
• Ayran
• Mavi kurşun kalem

Eda, parası yetmezse alışveriş listesindeki ürünlerden hangisini satın almayabilir? Nedenini açıklayınız.

Cevap: Mavi kurşun kalem almayabilir. Çünkü ihtiyacı olduğundan değil istediği için almak istiyor.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki anlatımlardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız

Cevap:

(D) Para olmadan ihtiyaçlarımı ve isteklerimi alamam.

(D) Okuldayken paramı ihtiyaçlarım için harcarım.

(D) Harçlıklarımın bir kısmını biriktirmeye özen gösteririm.

(D) İsteklerim için para harcamak yerine birikim yapmayı tercih ederim.

(Y) GEreksiz harcama yapan kişiler tutumludur.

(D) İhtiyaçlarım için harcama yaptıktan sonra param kalırsa isteklerimi satın alırım.

(D) Paramı dikkatli harcamazsam ihtiyaçlarım için param kalmayabilir.

(Y) Sahip olduğum parayı, pahalı ürünler için harcarım.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 58, 59, 60. Sayfa Beşgen Yayıncılık Kendimizi Değerlendirelim

1. ÜNİTE: OKULUMUZDA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları Beşgen Yayınları

A.1, 2 ve 3. soruları, aşağıdaki anlatımlara göre yanıtlayınız.

1. Hangi çocuk fiziksel özelliklerinden bahsetmemiştir?
Cevap: Murat

Cevap: Sinan fiziksel özelliklerinden bahsetmemiştir. Sadece yapmakta hoşlandığı hobisinden bahsetmiştir.

2. Hangi çocuk yapmak istediklerinden söz etmiştir?
Cevap: Sinan

Cevap: Sinan gelecekte keman sanatçı olmak istediğinden söz etmektedir.

3. Hangi çocuk hem bazı fiziksel özelliklerini hem de hoşlandıklarını açıklamıştır?
Cevap: Kemal.

Cevap: Murat fiziksel özelliklerinden uzun boylu olduğunu ve yapmakta hoşlandığı basketboldan bahsetmiştir.

B. Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını işaretleyiniz.
1. Resimlerine göre Ayşe ve Ali’nin özellikleriyle ilgili hangi anlatım doğrudur?
Cevap: c) Cinsiyetleri farklıdır.

Yukarıdakilerden kaç tanesi grup çalışmalarında önem verilmesi gereken değerlerdendir?
Cevap: A) 4

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları Beşgen Yayınları

3. Aşağıdaki öğrencilerden hangisi bireysel farklılıklarından söz etmektedir?
Cevap: C) Kendimi anlaşılır ve açık bir dille ifade ederim.

Cevap: A) Sesleri duyabilmek için işitme cihazı kullanırım.

4.Aşağıdakilerden hangisi okulumuzun yakın çevresini tanımamızı yararlarından biri değildir?
Cevap: B) Yaşadığımız şehrin her yerini tanımış oluruz.

Cevap: B) Yaşadığımız yerin her yerini tanımış oluruz.

5. Aşağıdakilerden hangisi bir sınıf kuralı olamaz?
Cevap: A) Hiç konuşmamak

6. Aşağıdakilerden hangisi okulda arkadaşlarımızla oyun oynarken uymamız gereken kurallardandır?
Cevap: B) Oyun sırasında öfkemizi kontrol etmek

Cevap: A) Oyun sırasında mızıkçılık yapmak.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları Beşgen Yayınları

C. Aşağıdaki açıklamalardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

( Y ) 1. Ders araç gereçlerimizin tümünü çantamızda taşımalıyız.
( Y ) 2. Sınıfla ilgili konularda kararları öğretmenimizin almasını
beklemeliyiz.
( D ) 3. Sınıfımızın kurallarını belirleme sürecine katılmalıyız.
( Y ) 4. Sınıfta ve okulda yapılan etkinliklerde sorumluluk almaktan
kaçınmalıyız.
( Y ) 5. Arkadaşlarımızın tüm düşüncelerini itiraz etmeden kabullenmeliyiz.
( D ) 6. Okulda paramızı ihtiyaçlarımız için bilinçli bir şekilde harcamalıyız.

Ç. Noktalı yerlere verilen sözcüklerden uygun olanını yazarak cümleleri tamamlayınız

oyunun – nezaket – adaletli – birikim – tasarruflu

1. Okulumuzdaki kaynakları ..TASARRUFLU… kullanmalıyız.
2. Okulda iletişim kurarken ..NEZAKET… ifadeleri kullanmalıyız.
3. Grup çalışmalarında iş paylaşımı yaparken …ADALETLİ… olmalıyız.
4.Arkadaşlarımızla oynarken eğlenceli zaman geçirmek için ..OYUNUN.. kurallarına uymalıyız
5. Harçlıklarımızın tamamını harcamamalı, bir bölümüyle .BİRİKİM…
yapmalıyız.

D. Sınıf ve okul kurallarınızı liste hâlinde defterinize yazınız.
Cevap: Sınıf ve okul kuralları bir birine benzemektedir. Okulda ve sınıfta belirlenmiş kurallara uymamız gerekmektedir. Arkadaşlarımızı rahatsız edecek davranışlardan kaçınmalıyız. Bunun dışında sesli konuşmamalı ve saygılı olmalıyız.

Cevap:

• Öğretmenden söz hakkı almadan konuşmamalıyız.
• Sınıfa vaktinde girip çıkmalıyız.
• Sınıftaki arkadaşların eşyalarına izinsiz dokunmamalıyız.
• Sınıf içinde belirlenen kurallara uymalıyız.
• kula saatinde gelmeli ve törenlere katılmalıyız.
• Ders malzemelerini eksiksiz getirmeliyiz.
• Enerji kaynaklarını tasarruflu kullanmalıyız.
• Okul eşyalarına zarar vermemeliyiz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 62-63-64-65 Sayfa Beşgen Yayıncılık Evimizde Hayat

2. ÜNİTE: EVİMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 62. Sayfa Cevapları Beşgen Yayınları

AKRABALARIMIZ

Akrabalarınızı tanıyor musunuz? Yakın akrabalarınız kimlerdir?
Cevap: Evet yakın akrabalarımı tanıyorum. Yakın akrabalarım, amcamlar ve eşleri, çocukları, dayımlar eşleri ve çocukları, halam ve halamın eşi çocuğu, ninem ve dedemdir.

Eda, yakın akrabalarından hangilerini tanıtmayı unutmuş?
Cevap: Eda, anne ve babasının anne ve babasını tanıtmayı unutmuştur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 63. Sayfa Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki şema, Eda’nın yakın akrabaları arasındaki ilişkileri göstermektedir. Şemayı inceleyip noktalı yerlere verilen ifadelerden uygun olanını yazınız ve soruları yanıtlayınız.

Şemaya göre Eda’nın dayısının kaç çocuğu var?
Cevap: Eda’nın dayısının 2 çocuğu var.

Eda hangi akrabalarının eşlerine “yenge” diyor?
Cevap: Amca ve dayısının eşlerine “yenge” diyor.

Eda’nın ağabeyinin kaç kuzeni var?
Cevap: 6 kuzeni vardır.

Eda’nın ağabeyi hangi akrabalarının eşlerine “enişte” demelidir?
Cevap: Hala ve teyzesinin eşlerine “enişte” demelidir?

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 64. Sayfa Cevapları Beşgen Yayınları

Akrabalarınızla ne sıklıkla görüşürsünüz?
Cevap: Mesafe olarak yakın olan akrabalarımızla her ay, uzakta olan akrabalarımızla özel günlerde, bayramlarda görüşürüz.

Sizin ailenizde akrabalık ilişkilerine, akrabaları bir arada tutan değerlere önem verilir mi? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Evet önem verilir. Üzücü ve sevindirici olaylarda birbirimizin yanında olur destek olup yardımlaşırız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 65. Sayfa Cevapları Beşgen Yayınları

Akrabalarınızla aranızda iş birliği ve dayanışma var mı? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Evet var. Örneğin, düğün veya cenazelerde yemekleri ortaklaşa yaparız.

İş birliği ve dayanışmanın akrabalık ilişkilerinize sağlayacağı katkılar nelerdir? Arkadaşlarınızla belirleyip yazınız.
Cevap: Akrabalarımızla yaptığımız iş birliği ve dayanışma bizi birbirimize daha çok kenetleyerek bağımızın kuvvetlenmesini sağlar. İyi ve kötü günde bir aile olduğumuzu hatırlamamızı sağlar.

Aşağıdaki açıklamalara uygun akrabalık terimlerini bulmacadaki yerlerine yazınız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 66-67-68 Sayfa Beşgen Yayıncılık Evimizin Adresini Bilirim

2. ÜNİTE: EVİMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 66. Sayfa Cevapları Beşgen Yayınları

EVİMİZİN ADRESİNİ BİLİRİM

Evinizin adresini biliyor musunuz? Aile büyüklerinizden birinin telefon numarasını söyleyebilir misiniz?
Cevap: (Bu etkinliği öğrencinin kendisi yapmalıdır.)

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 68. Sayfa Cevapları Beşgen Yayınları

Huzur Mahallesi, Sevgi Caddesi
Barış Sokağı, Numara: 16/4
Çankaya/Ankara

Eda’nın yazdığı aşağıdaki adresi inceleyiniz. Adreslerde bulunması gereken bilgileri söyleyiniz.
Cevap: Adreslerde bulunması gereken bilgiler; mahalle, cadde, sokak, numara, il ve ilçe isimleridir. Eda’nın da yazdığı adreste bu bilgiler yer almaktadır.

Siz de noktalı yerlere ev adresinize ait bilgileri eksiksiz olarak yazınız. Bu bilgileri sözlü olarak arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: (Bu etkinliği öğrencinin kendisi yapması gerekmektedir)

Aşağıya anne ve babanızın telefon numaralarını yazınız. Yazdığınız telefon numaralarını sözlü olarak da ifade ediniz.
Cevap: (Bu etkinliği öğrencinin kendisi yapması gerekmektedir)

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 90-91-92-93-94-95 Sayfa Beşgen Yayıncılık Sağlıklı Büyüyelim ve Gelişelim

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları Beşgen Yayınları

Sağlıklı büyüyüp geliştiğinizi düşünüyor musunuz? Neden?

Cevap: Hayır düşünmüyorum.Çünkü yediğimiz yiyeceklerin çoğu abur cubur tarzında ve sağlığımızı kötü etkileyecek yiyeceklerdir.Yemeğin dışında televizyon ve bilgisayara çok bakmak da gözlerimizi bozabilir.

Sağlıklı büyümek ve gelişmek için sizce neler yapmalısınız?

Cevap: Sağlıklı büyümek için düzenli ve dengeli olarak beslenmeliyiz.Düzenli beslenmekten bahsedecek olursak yağlı yiyeceklerden veya şekerli yiyeceklerden çok tüketmemeliyiz.Sebze yemeklerine önem vermeliyiz.Bu şekilde sağlıklı büyümüş oluruz.

• Dengeli beslenmek için nelere dikkat ediyorsunuz?

Cevap: Sebze yemeklerine önem verip şekerli ve yağlı yiyecekleri az tüketiyorum.

• Besinlerinizin sağlıklı ve temiz olmasını nasıl sağlıyorsunuz?

Cevap: besinlerimizi sağlıklı ve temiz olması için yemek yapmadan önce güzelce yıkıyoruz.

• Kişisel bakımınızı sağlamak için neler yapıyorsunuz?

Cevap: Banyomu düzenli ve temiz bir şekilde yapıp saçlarımı her gün tarayıp kıyafetlerimiin temiz olmasına özen gösteriyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları Beşgen Yayınları

Ellerinizi ne sıklıkta, nasıl yıkamanız gerektiğini açıklayınız.

Cevap: Ellerimi yemekten önce ve sonra,dışarıdan geldiğim zaman veya iş yaptığım zaman gibi sürekli, yıkanması gerekir.

Başkalarının terliklerini, çoraplarını ve ayakkabılarını giymemeniz gerekir. Bunun nedenini söyleyiniz.

Cevap: Hastalıklara yakalanmamıza veya mikrop kapmamıza sebep olabilir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları Beşgen Yayınları

• Hangi sıklıkta banyo yaparsınız?

Cevap: Her gün banyo yaparım.Çünkü oyun da oynadığım için banyo yapma gereğinde bulunurum

• Başkasının havlusunu, tarağını kullanır mısınız? Neden?

Cevap: Hayır kendime ait havlum ve tarağım vardır.Çünkü başkasının havlusundan bana mikrop bulaşabilir.

• Günde kaç kere dişlerinizi fırçalıyorsunuz? Dişlerinizi tekniğine uygun olarak nasıl fırçalamanız gerektiğini açıklayınız.

Cevap: Günde 3 defa düşlerimi fırçalıyorum.Fırçayı yukarıdan aşağı ve aşağıdan yukarı olacak şekilde hareket ettiririm

• Sizce hangi resimdeki çocuk dinlenmiş olarak uyanacaktır? Neden?

Cevap: Yatağında uyuyan çocuk dinlenmiş olarak uyanacaktır.Çünkü sağlıklı bir vücut dinlenmeden geçmektedir.

Günde kaç saat uyuyorsunuz?

Cevap: Günde en az 8 saat uyurum

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları Beşgen Yayınları

Siz dinlenmek için hangi etkinlikleri yapmayı tercih ediyorsunuz?

Cevap: Ben müzik dinlemeyi çok seviyorum veya kitap okumayı.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları Beşgen Yayınları

Sizce oyun ve fiziki etkinlikler dersinin yararları nelerdir?

Cevap: Daha sağlıklı büyümemizi ve gelişmemizi sağlar.

Resimleri inceleyip yaşınıza uygun sporları öğreniniz. Bunlardan hangilerine ilgi duyduğunuzu, hangisini yapmayı tercih ettiğinizi belirtiniz.

Cevap: Ben en çok yüzme spor dalını yapmak isterdim.Çünkü deniz bölgesinde yaşadığım için iyi bir yüzücü olacağımı düşünüyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 95 Cevapları Beşgen Yayınları

• Hangi resimdeki çocuğun yaptığı iş, kişisel bakımla ilgili değildir? İşaretleyiniz.

Cevap:

• Hangi resimdeki çocuğun davranışı sağlıklı büyüyüp gelişmesini sağlamaz? İşaretleyiniz.

Cevap:

• Aşağıdaki anlatımlardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

Cevap:

(D)Kişisel bakımımıza özen gösterirsek sağlıklı büyüyüp gelişiriz.
(Y) Sağlıklı büyümek ve gelişmek için olabildiğince az uyumalıyız.
(D) Dengeli beslenirsek boyumuz uzar, kilomuz azalır.
(D) Spor yaptığımızda kendimizi daha güçlü ve mutlu hissederiz.
(Y)Sağlıklı büyüyüp gelişmek için dengeli beslenmemiz yeterlidir.
(Y)Çocuklar bütün sporları yapabilirler.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 96-97-98-99-100 Sayfa Beşgen Yayıncılık Öğün Listesi Hazırlayalım

3.ÜNİTE:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları Beşgen Yayınları

• “Dengeli beslenme” ve “düzenli beslenme” nedir? Açıklayınız.

Cevap: Dengeli beslenme sağlığımıza uygun ve yararlı yiyecekler yememiz gerekir demektir.

• Resimlerdeki besinlerin adlarını bulmacadan bulup örnekteki gibi renklendiriniz. Renklendirmediğiniz kutucuklardaki harfleri sırasıyla yazarak şifreyi öğreniniz.

Cevap:

Şifre:DENGELİ VE DÜZENLİ BESLENMELİYİZ.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları Beşgen Yayınları

Eda, Selin ve Mete’nin oluşturdukları menüleri inceleyiniz. Oluşturdukları menülerde hangi besin türlerine yer verdiklerini söyleyiniz. Bu menüler akşam yemeklerinde tüketilebilir mi?

Cevap: Eda,Selin ve Mete oluşturdukları menü de tahıllara ve baklagillere yer vermişlerdir.Bu menüler akşam Yemeklerinde tüketilebilir.

Sizce aşağıdaki çocuklardan hangisi dengeli beslenmiştir?

Cevap: Sarışın olan kız dengeli beslenmiştir.Çünkü sporla uğraşıyordur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 100 Cevapları Beşgen Yayınları

• Bir hafta boyunca ana öğünlerde tüketebileceğiniz menüler oluşturup aşağıdaki tabloya yazınız.

Cevap:

• Tabloyu inceleyip oluşturduğunuz menülerin dengeli beslenmeye uygun olup olmadığını söyleyiniz. Bu menülerle tüm besin türlerinden yeterince tüketebileceğinizi düşünüyor musunuz?

Cevap: Dengeli beslendiğimi ve her türlü vitamini aldığımı düşünüyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 101-102-103-104 Cevapları Beşgen Yayıncılık Yemekte Görgü Kuralları

3.ÜNİTE:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 101 Cevapları Beşgen Yayınları

• Yemek yerken bazı görgü kurallarına uymanız gerektiğini biliyor olmalısınız. Bildiğiniz kurallar nelerdir?

Cevap:

• sofrada sadece yemekle ilgilenmeliyiz.
• ağzımızı şapırdatmamalıyız,
• Yemek sırasında yerimizden kalkmamalıyız.
• yemek alırken servis kaşığını kullanmalıyız.

• Sizce bu kurallar neden konulmuştur?

Cevap: Görgü kurallarını uyarak çevremizdeki insanları rahatsız etmemiş oluruz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları Beşgen Yayınları

Resimlerdeki çocukların uydukları ve uymadıkları görgü kuralları nelerdir?

Cevap: Yemeğini bitirdikten sonra ağzını silmesi bu davranışla görgü kurallarına uyuyordur.Yemek yerken konuşması ve yemek yerken başka bir şeyle ilgilenilmesi görgü kurallarına uymayan bir davranıştır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları Beşgen Yayınları

• Resimlerdeki aile bireylerinin uydukları ve uymadıkları görgü kuralları nelerdir?

Cevap:

Uydukları görgü kuralları:Yemek yerken sık sık ağızlarını peçete ile siliyorlar.Yemek sırasında yerlerinden kalkmıyorlar ve başka şeylerle ilgilenmiyorlar.

Uymadıkları görgü kuralları:servis kaşığı kullanmıyorlar,başkalarına ait tabak,bardak,çatal,kaşık gibi eşyaları kullanıyorlar.Yemek sırasında yerlerinden kalkıyorlar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 104 Cevapları Beşgen Yayınları

Noktalı yerlere verilen sözcüklerden uygun olanı yazarak aşağıdaki cümleleri tamamlayınız. Yemek yerken uymanız gereken bu kuralları da öğreniniz.

Cevap:

• Yemek yemeye sofradakilerle birlikte başlamalıyız.
• tabağımıza yiyebileceğimiz kadar yemek almalı, tabağımızı fazla doldurmamalıyız.
• Yemekleri elle değil, çatal ve kaşık kullanarak yemeğe dikkat etmeliyiz. Çorba, yoğurt gibi yiyecekleri kaşıkla; salata, pilav gibi yiyecekleri çatal yemeliyiz.
• Sofrada dik oturmalı, dirseklerimizi masaya dayamamalıyız.
• Yemeğimizi küçük lokmalar hâlinde çatal veya kaşığımıza almalıyız.
• Ekmeği ısırarak değil, lokmalar hâlinde kopararak yemeliyiz. Ekmek israfı yapmamalıyız.
• Sofrada öksürürken, hapşırırken ağzımızı peçeteyle kapatmalıyız.

Resimlerdeki çocukların uydukları ve uymadıkları görgü kuralları nelerdir?

Cevap:

Uydukları görgü kuralları: Çatal ve bıçak kullanarak değil de elleriyle yemek yiyorlar.Peçete kullanmıyorlar.

Uymadıkları görgü kuralları: Çatal ve peçete kullanarak yemek yiyorlar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 105-106-107-108 Sayfa Beşgen Yayıncılık Sağlık İçin Temizlik

3.ÜNİTE:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları Beşgen Yayınları

• Temiz olmak için neler yapıyorsunuz? Sadece vücudunuzun temiz olması yeterli midir? Düşüncelerinizi söyleyiniz.

Cevap: Temiz olmak için günlük banyomu yapıyorum,tırnaklarımı kesiyorum,dişlerimi fırçalıyorum.Sadece vücudumuzun temiz olması yeterli değildir.Çevremizin olduğumuz yerleri de temiz tutmalıyız.

• Banyo yaptıktan sonra, kirli çamaşırlarınızı ve elbiselerinizi giyer misiniz? Neden?

Cevap: Hayır giymem.Çünkü kirlenen çamaşırları tekrar giyersem temiz olmuş olmam

• Evinizin, odanızın, yatağınızın temizliğini sağlamak için nelere dikkat edersiniz?

Cevap: Odamı kirletmemeye özen gösteririm.Günlük odamı toplar temizlerim.

• Siz evinizi temiz tutmak için nelere dikkat edersiniz?

Cevap: Evimi temiz tutmak için yemeği hep mutfakta yerim,çöpleri yere değil çöp kutularına atarım ve günlük evi temizlerim.

• Odanızın temizliğiyle ilgili olarak evde hangi görevleri üstlendiniz?

Cevap: Odamı süpürür,çöpleri toplarım.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları Beşgen Yayınları

• Sizce resimlerdeki sokağı ve çocuk parkını kimler kirletmiştir? Bu görüntülerin oluşmaması için neler yapılmalıdır?

Cevap Çocuk parkının kirli olmasının sebebi sorumsuz olan çocukların çöplerini yere atmasından oluşmuştur.Sokak ise orada yaşayan ailelerin kullandığı alandır ve sorumsuz vatandaşların kirletmesi sonucunda bu görüntü oluşmuştur.

• Böylesine kirli yerlerde oyun oynamak ister misiniz? Neden?

Cevap: Hayır istemem.Çünkü kolay mikrop kapıp hastalanabileceğimiz ortamlardır.

• Sokağınızın, mahallenizin temizliği için nelere dikkat ediyorsunuz?

Cevap: Çöplerimi çöp kutusuna atıyorum.Yere atan arkadaşlarımı da uyarıyorum.

• Temiz bir çevre için çöplerin çöp kutularına nasıl atılması gerekir?

Cevap: Geri dönüşüm kutularına göre çöplerimizi atmalıyız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları Beşgen Yayınları

Okul servisi gibi taşıtlarda birçok temizlik ve sağlık kuralına dikkat etmeniz gerekir. Bunlar neler olabilir?

Cevap: Servis aracında tutacaklara gerektiği şekilde tutmalıyız ve elimizi mutlaka servisten inince yıkamalıyız.Servis içinde yiyecek yememeliyiz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları Beşgen Yayınları

• Kirli sularda mikroplar kolayca çoğalır ve çevreye yayılır. Böyle bir suya girmek sizce doğru mudur?

Cevap: Hayır değildir.Bu gibi sulara girersek çabuk hastalanırız.

• Mikroplar, havasız ortamlarda daha çabuk çoğalır. Bu nedenle sınıfınızı, evinizi sık sık havalandırmanız gerekir. Siz bu konuya dikkat ediyor musunuz?

Cevap: Evet ediyorum.Sürekli evin pencerelerini açıp evi havalandırıyorum.

• Hapşırırken bir mendile, mendil yoksa dirseğinize hapşırmalısınız. Sonrasında da ilk fırsatta ellerinizi yıkamalısınız. Bunun nedenini söyleyiniz.

Cevap: Eğer mendil veya elimizi kullanmazsak başka bir arkadaşımıza mikrop bulaştırabiliriz.Elimizi yıkamamızın sebebi ise o elle başka yerlere dokunacağımız için mikrobu temizlemek amacıyla ellerimizi yıkarız.

• Toplum sağlığının korunmasında tuvaletlerin temizliği oldukça önemlidir. Hem kendinizin hem de toplumun sağlığını korumak için tuvaletlerde nelere dikkat etmeniz gerekir?

Cevap: Tuvalette peçete kullanmalıyız.İşimiz bittiğinden sonra ellerimizi güzelce yıkamalıyız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 109-110-111 Sayfa Beşgen Yayıncılık Sağlığımız İçin Çalışanlar

3.ÜNİTE:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları Beşgen Yayınları

Sağlıkla ilgili meslekler hangileridir? Yakın çevrenizde sağlıkla ilgili hizmet veren hangi kurumlar var?

Cevap: Eczacı,doktor,hemşire,diyetisyen,fizyoterapist…Yakın çevremde sağlık ocağı ve eczane bulunmaktadır.

Yakın çevrenizdeki aile sağlığı merkezinin yerini biliyor musunuz? Bilmiyorsanız öğreniniz.

Cevap: Evet biliyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları Beşgen Yayınları

• Aşağıdaki görsellerin hangi kurumları ifade ettiğini öğreniniz.

Cevap:

• Hasta olduğunuzda hangi meslekleri yapan kişiler size yardımcı olur? Yaşadığınız bir olay varsa anlatınız.

Cevap: Bir kış günü hava çok soğuktu bende sabah kalktığımda boğazım ağrıyordu.O gün annem okula göndermeyip beni aile sağlık merkezine götürdü.Orada erkek bir doktor benimle ilgilendi.Boğazıma baktı ve sırtımdan nefesimi dinledi.Sonra bana iğne yazdı.İğnemi ise yine aile sağlık merkezinde çalışan hemşire bir abla vurdu.

Gelecekte sağlıkla ilgili bir meslekte çalışmak ister misiniz? Neden?

Cevap: Evet isterim.Çünkü insanları yardım edip onları iyileştirmek çok güzel bir davranıştır.Bunu meslek haline getirmek de beni çok mutlu eder.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları Beşgen Yayınları

Sağlıkla ilgili mesleklerin görevlerini öğrenip uygun eşleştirmeleri yapınız. Noktalı yerlere eşleştirdiğiniz resimlerdeki kişilerin mesleklerini yazınız.

Cevap:

Hasta olduğumuz zaman bizi doktor muayene eder. Hastalığımızın ne olduğunu
belirler. İyileşmemiz için gerekli olan ilaçları reçeteye yazar.

Hemşire, doktora yardımcı olur. Hastaların kontrollerini gerçekleştirir, doktora bilgi
verir. Ayrıca aşı, iğne, yara temizliği ve bakımını gerçekleştirir.

Sağlık Görevlileri, doktorların hastalığımızın ne olduğunu bulmak için istedikleri
kontrolleri yapar.

Diş doktorları, dişlerimizin sağlığı için düzenli olarak muayene olduğumuz
doktordur. Dişlerimizin düzgün görünmesini, sağlıklı olmasını sağlar. Çürüyen dişlerimizi
tedavi eder, gerekli ilaçları reçeteye yazar.

Eczacı., doktorların reçeteye yazdıkları ilaçları hazırlar. Bu ilaçları, doktorların
belirlediği gibi kullanmamız için gerekli açıklamaları da yapar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 112-113-114-115 Sayfa Beşgen Yayıncılık Mevsim Meyveleri ve Sebzeleri

3.ÜNİTE:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 112 Cevapları Beşgen Yayınları

Her sebze ve meyveyi her mevsimde yiyebilir miyiz? Düşüncelerinizi söyleyiniz.

Cevap: Hayır yiyemeyiz çünkü belli hava şartlarına göre zamanında olan yiyecekler organiktir.Bu yüzden her sebze veya meyveyi zamanlarında yemeliyiz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları Beşgen Yayınları

Hem sonbahar hem de kış mevsiminde yetişen sebze ve meyveler hangileridir?

Cevap:

Hem sonbahar hem de kış mevsiminde yetişen sebzeler: Ispanak,havuç,kereviz.

Hem sonbahar hem de kış mevsiminde yetişen meyveler: Kestane,mandalina,nar,elma.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 114 Cevapları Beşgen Yayınları

Hem ilkbahar hem de yaz mevsiminde yetişen sebze ve meyveler hangileridir?

Cevap:

Hem ilkbahar hem de yaz mevsiminde yetişen sebzeler :Patlıcan,domates,kabak

Hem ilkbahar hem de yaz mevsiminde yetişen meyveler: dur,kiraz,erik.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 115 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki listelere sadece resimlerdeki mevsimlerde yetişen sebze ve meyvelerin adlarını yazınız.

Cevap:

Meyve:Ayva,armut,elma,nar,incir,üzüm,mandalina,kestane.

Sebze:Patlıcan,domates,pırasa,havuç,kereviz,ıspanak,karnabahar,lahana

Meyve:mandalina,elma,kivi,nar,kestane,greyfurt,portakal

Sebze:ıspanak,pazı,kereviz,turp,havuç,bal kabağı,brokoli

Meyve:elma,çilek,limon,çağla,erik,kiraz.

Sebze:barbunya,havuç,bakla,patlıcan,enginar,domates,bezelye,kabak

Meyve:Kiraz,erik,kavun,üzüm,karpuz,kavun,şeftali,dut,incir.

Sebze:Bamya,salatalık,domates,kabak,patlıcan,mısır,taze fasulye,kırmızı biber.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 116, 117. Sayfa Beşgen Yayıncılık Kıyafet Seçerken

3.ÜNİTE:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları Beşgen Yayınları

• Resimlerde hangi mevsimler yaşanıyor? Hangi çocuklar mevsim şartlarına uygun giyinmişlerdir?

Cevap: Resimlerde ilkbahar,yaz,kış ve sonbahar mevsimleri yaşanmaktadır.Resimlerde mevsimlere uygun giyinmiş çocuklar renklendirilmiştir.

• Mevsim şartlarına uygun giyinen çocukların kıyafetlerini renklendiriniz.

Cevap:

• Sizce mevsim şartlarına uygun giyinmek önemli midir? Neden?

Evet önemlidir.Soğuk bir havada yaz giysilerini giymek bizleri hasta edebilir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 117 Cevapları Beşgen Yayınları

Resimdeki kıyafet ve ayakkabıları uygun olduğu mevsime göre belirtilen renklere boyayınız.

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 118-119-120 Cevapları Beşgen Yayıncılık Kendimizi Değerlendirelim

3.ÜNİTE:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 118 Cevapları Beşgen Yayınları

A. Aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

1. Kemiklerimizin, dişlerimizin gelişimi için gerekli olan besin türü hangisidir?

Cevap: Süt ve süt ürünleri

2. Ekmek, makarna, pilav gibi bize enerji veren besinlerin genel adı nedir?

Cevap: Tahıllar

3. Nohut, kuru fasulye, mercimek gibi gelişmemizi sağlayan besinlerin genel adı nedir?

Cevap: Baklagiller

4. Hem bize enerji veren hem de zihinsel gelişimimize katkıda bulunan besin türü hangisidir?

Cevap: Kuru yemişler

B. Noktalı yerlere verilen sözcüklerden uygun olanını yazarak cümleleri tamamlayınız.

Cevap:

1. Sağlıklı büyümek ve gelişmek için temiz bir çevrede yaşamalıyız.
2. Evimizde olduğu gibi evimizin dışında da temizlik kurallarına uymalıyız.
3Mikroplar, kirli yerlerde çoğalıp çevreye yayılır ve bizleri hasta eder.
4. Mikroplar,havasız ortamlarda daha çabuk çoğalır.
5. Temizlik, sağlıklı yaşamamız için gereklidir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 119 Cevapları Beşgen Yayınları

C. Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını işaretleyiniz.
1. • Dişlerimizi fırçalamak
• Banyo yapmak
• Odamızı temizlemek
Yukarıdakilerden kaç tanesi kişisel bakımımızla ilgilidir?

Cevap: B

A) 1 B) 2 C) 3

2. Sağlıklı büyümek ve gelişmek için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?

Cevap: C

A) Spor yapmak
B) Yeterli uyumak
C) Çok yorulmak

3. Dengeli beslenmek için aşağıdakilerden hangisini yapmalıyız?

Cevap: A

A) Her çeşit besinden yemeliyiz.
B) Günde iki öğün yemek yemeliyiz.
C) Öğünlere göre ve zamanında yemek yemeliyiz.

4. • Kişisel bakımımızı yaparak sağlığımızı koruruz.
• Sağlığımızı korumak için evimizi temiz tutmalıyız.
• Yaşadığımız çevreyi temiz tutarak sağlığımızı da korumuş oluruz.
Yukarıdaki açıklamalardan kaç tanesi doğrudur?

Cevap: A

A) 3 B) 2 C) 1

5. Aşağıdakilerden hangisi sağlıkla ilgili kurumlardan biri değildir?

Cevap: B

A) Hastane B) Okul C) Eczane

6. Doktorun belirlediği tedaviyi uygulamak, hastanın bakımını yapmakla görevli sağlık çalışanı aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: C

A) Eczacı B) Diş hekimi C) Hemşire

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 120 Cevapları Beşgen Yayınları

7. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?

Cevap: C

A) Konserve, salça, turşu gibi besinler sağlığa zararlıdır.
B) Seralarda yetiştirilen sebze ve meyveler daha lezzetlidir ve için daha yararlıdır.
C) Mevsimine uygun sebze ve meyveler kurutularak diğer mevsimlerde tüketilebilir.

8. • Kiraz, kayısı, şeftali ilkbahar mevsiminin meyveleridir.
• Semizotu, bamya, mısır yaz mevsiminin sebzeleridir.
• Bezelye, brokoli, bakla kış mevsiminin sebzeleridir.
Yukarıdaki açıklamalardan kaç tanesi doğrudur?

Cevap: B

A) 1 B) 2 C) 3

Ç. Aşağıdaki açıklamalardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

Cevap:

(Y) 1. Görgü kurallarına evde yemek yerken uymamalıyız.
(D) 2. Tabağımıza yiyebileceğimiz kadar yemek almalıyız.
(Y) 3. Yemeğimizi çok çabuk yemeliyiz.
(Y) 4. Ağzımızı şapırdatarak yemek yemeliyiz.
(Y) 5. Yemek sırasında peçete kullanmamalıyız.
(D) 6. Ağzımızda yemek varken konuşmamalıyız.
(Y) 7. Ekmeği lokmalar hâlinde bölerek değil, ısırarak yemeliyiz.
(Y) 8. Yemek yerken ağzımızı iyice doldurmalıyız.

D. Defterinize, sağlıklı büyümek ve gelişmek için neler yapmanız gerektiğiyle ilgili bir yazı yazınız.

Cevap:

Sağlıklı büyümek ve gelişmek için ilk baş dikkat etmemiz gereken beslenmektir. Sağlıklı ve düzenli beslenerek gelişim göstermiş oluruz.İkinci dikkat etmemiz gereken şey ise kişisel bakımımızdır. Düzenli olarak banyo yapıp tırnaklarımızı düzenli bir şekilde kesmeliyiz. Ellerimizi sürekli yıkamalıyız ki hastalığı kolay kapmayalım. Sağlıklı büyümek için düzenli bir şekilde spor yapmamız gerekir.Spor vücudumuzu dinç tutarken becerilerimizin gelişmesini de sağlamış olur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 122-123-124-125 Cevapları Beşgen Yayıncılık Ulaşım Türleri ve Araçları

4. ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 122 Cevapları Beşgen Yayınları

“Ulaşım türleri” denildiğinde ne anlıyorsunuz? Adlarını bildiğiniz ulaşım araçları hangileridir?

Cevap: Tren, otobüs, uçak gibi insanların bir yerden bir yere ulaşması için kullanılan araçlardır.

Resimlerdeki kara yolu taşıtlarının adlarını yazınız. Hangilerinin insan, hangilerinin yük taşımacılığında kullanıldığını söyleyiniz.

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 123 Cevapları Beşgen Yayınları

Demir tekerlekli taşıtların üzerinde hareket edeceği raylarla yapılan yollara “demir yolu” denir. Demir yolu ulaşımında resimlerdeki araçlar kullanılır.

Resimlerdeki demir yolu taşıtlarının adlarını öğrenip uygun eşleştirmeleri yapınız.

Cevap:

“Hava yolu”, hava taşıtlarının uçuş sırasında izlemeleri zorunlu olan yoldur. Hava yolu ulaşımında resimlerdeki araçlar kullanılır.

Resimlerdeki hava yolu taşıtlarının adlarını listeden bulup yazınız.

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 124 Cevapları Beşgen Yayınları

Deniz taşıtlarının izlemek zorunda oldukları yola ise “deniz yolu” denir. Deniz yolu ulaşımında resimlerdeki araçlar kullanılır.

Resimlerdeki deniz yolu taşıtlarının adlarını biliyor musunuz? Verilen ipuçlarından yararlanarak bu taşıtların adlarını yazınız.

Cevap:

• Hangi ulaşım araçları toplu taşımada kullanılır? Bu araçların yolcu indirip bindirdiği yerlere ne adlar verilir? Araştırınız.

Cevap: Metrobüs,minibüs ve feribot toplu ulaşımda kullanılır.Bu araçların yolcu indirip bindirdiği yerlere durak denir.

• Yakın çevrenizde hangi demir yolu taşıtları kullanılıyor? Öğreniniz.

Cevap: Tren

• Çevrenizde sıklıkla gördüğünüz ulaşım araçları hangileridir? Gözlemleyiniz.

Cevap: Minibüs

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 125 Cevapları Beşgen Yayınları

Bulmacada gizlenen taşıt adlarını bulup türüne göre uygun listeye yazınız.

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 126-127-128-129-130-131-132-133 Cevapları Beşgen Yayıncılık Ulaşım Araçlarında Güvenlik

4. ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 126 Cevapları Beşgen Yayınları

Okula gidip gelirken hangi taşıtlarla yolculuk yapıyorsunuz?

Cevap: Okula giderken servis aracı yani dolmuşları kullanıyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 127 Cevapları Beşgen Yayınları

Okul servisinde nasıl güvenli yolculuk yapabilirsiniz?

Cevap: Emniyet kemerini takarak yolculuk bitene kadar yerimizden kalkmamalıyız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları Beşgen Yayınları

• Okul servisinde bu kurallara uyulmazsa hangi sorunlar yaşanabilir?

Cevap: Belirtilen kurallar bizim ve dışarıdaki insanların güvenliğini sağlamak amacıyla yazılmıştır.Bu kurallara uymalıyız ki güvenli bir şekilde gideceğimiz yere ulaşabilelim.

• Resimdeki öğrencilerin bu kurallardan hangilerine uyduklarını söyleyiniz.

Cevap:

• Şoför kapıyı açtığında tek sıra halinde servise biniyorlar
• Servise binen öğrenciler kendi yerlerine oturuyorlar
• Emniyet kemerlerini takarak yolculuğa başlıyorlar.
• Serviste gürültü yapmıyorlar
• Şoförün dikkatini dağıtacak davranışta bulunmuyorlar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 129 Cevapları Beşgen Yayınları

Okul servisinden inerken güvenliğinizi nasıl sağlamalısınız?

Cevap:

• Servis durmadan emniyet kemerimizi açmamalıyız
• İneceğimiz zaman teker teker ve yavaş bir şekilde inmeliyiz.
• Servisten indikten sonra taşıt yoluna çıkmamalıyız.

Resimdeki öğrencilerden hangisinin davranışı sizce yanlıştır? Neden?

Cevap: Servis aracının arkasındaki kız öğrencinin davranışı yanlıştır.Taşıt yoluna çıkmış ve servisin arkasında durmaktadır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 130 Cevapları Beşgen Yayınları

Özel araçlarda, toplu taşıma araçlarında nasıl güvenli yolculuk yapabilirsiniz?

Cevap: Özel araçlarda çocuklar her zaman arka koltukta oturup ve arabadaki herkesin emniyet kemerini takması gerekmektedir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 131 Cevapları Beşgen Yayınları

Sayfadaki resimleri inceleyiniz. Resimlerdeki çocukların hatalı davranışlarını belirleyiniz.

Cevap: Sürücünün dikkatini dağıtacak davranışta bulunuyorlar,emniyet kemerlerini takmıyorlar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 132 Cevapları Beşgen Yayınları

Şehir içi ulaşımda yararlandığımız toplu taşıma araçlarında nasıl davranırsınız?

Cevap: boş olan koltuğa oturarak sessiz bir şekilde yolculuğun bitmesini beklerim.

• Şehir içi toplu taşıma araçlarına binerken güvenliğinizi nasıl sağlarsınız?

Cevap: Binerken ve inerken duraklara denk getiririm,taşıt yoluna fazla yaklaşmam,durağa gelen toplu taşıma aracına yavaş bir şekilde binerek en yakın boş koltuğa otururum.

• Resimdeki çocukların yanlış davranışları nelerdir?

Cevap: Şoförün dikkatini dağıtmaları,gürültü yapmaları,ayağa kalkmaları.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 133 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki anlatımlardan doğru olanların başındaki kutucuğu işaretleyiniz. Toplu taşıma araçlarında yolculuk yaparken uymanız gereken güvenlik kurallarını öğreniniz.

Cevap:

(?)Toplu taşıma araçlarında gürültü ve hareketli şakalar yapmamalıyız.

(?)Çok gerekli olmadıkça sürücüyle konuşmamalıyız.

(?)Boş koltuk varken ayakta yolculuk etmemeliyiz.

(?)Yolculuk sırasında kapıya yaslanarak durmamalıyız.

(?)Elimizi, kolumuzu açık pencerelerden dışarı çıkarmamalıyız.

(?)Sürücünün dikkatini dağıtacak, diğer yolcuları rahatsız edecek davranışlardan kaçınmalıyız.

(?)İneceğimiz durağa yaklaşınca bir yetişkinden bizim için iniş düğmesine basmasını istemeliyiz.

(?)Araç durunca iniş kapısından acele etmeden inmeliyiz.

(?)Güvenliğimiz için araçtan inince yolu ve çevremizi kontrol etmeliyiz.

(?)İndiğimiz taşıt uzaklaşmadan karşıdan karşıya geçmemeliyiz.

Üzeri açık araçlarla yolculuk yapmak tehlikeli midir? Neden?

Cevap: Evet tehlikelidir.Her an düşebilir veya kaza durumunda emniyet kemeri olmadığı için araçtan dışarı fırlama ihtimali vardır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 134-135 Sayfa Beşgen Yayıncılık Yardım Ederken

4. ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 134 Cevapları Beşgen Yayınları

Trafiğin yoğun, karşıdan karşıya geçişinizin güvenli olmadığını düşününüz. Bu durumda çevrenizdeki kişilerden yardım ister misiniz? Sizce bu doğru bir davranış mıdır?

Cevap: Evet isterim.Bu doğru bir davranıştır.Olası kazayı önlemek için yapılan bir davranıştır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 135 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki resimleri ve numaralandırılmış cümleleri inceleyiniz. Resimlerdeki konuşma balonlarına uygun cümlelerin numaralarını yazınız.

Cevap:

1 Gel de sana limonata ikram edeyim.
2 Cumhuriyet İlkokuluna nereden gidebilirim?
3 Torbaları taşımanıza yardım edeyim.
4 İstersen seni de gideceğin yere bırakayım.
5 Trafik ışıklarından sağa dönüp ilerleyin, solunuzda göreceksiniz.
6 Hayır, ben yürürüm.
7 Hayır, teşekkür ederim.
8 Teşekkür ederim.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 141-142-143-144 Sayfa Beşgen Yayıncılık Teknolojiyi Kullanırken

4. ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 141 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki teknolojik araçlardan hangilerini kullanıyorsunuz? Bu araçları güvenli bir şekilde kullanmak için nelere dikkat ediyorsunuz?

Cevap: Televizyon, bilgisayar, tableti kullanıyorum. Bütün günlerimi ona ayırmadan araştırma yapacağım zaman kullanıyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 142 Cevapları Beşgen Yayınları

Aileniz cep telefonu kullanmanıza izin veriyor mu? Onların bu kararını doğru buluyor musunuz? Neden?

Cevap: Hayır vermiyor. Evet doğru buluyorum. Çünkü benim telefonu kullanmamı gerektirecek bir durum yoktur.

Aşağıdaki teknolojik araç gereçlerden hangileri evinizde kullanılıyor? Bunların güvenli kullanılması için nelere dikkat edilmelidir?

Cevap: Su ile temas ettirmeden ve kullandıktan sonra fişlerini çekmemiz gerekmektedir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları Beşgen Yayınları

• Sizce resimlerdeki çocukların karşılaşabilecekleri, neden olabilecekleri tehlikeler nelerdir?

Cevap: Sıcaktan dolayı vücutlarından bir yerleri yanabilir, elektrik çarpabilir.

• Hangi resimlerdeki çocuklar “elektrik çarpması” denilen tehlikeli durumu yaşayabilirler?

Cevap: 1

• Hangi resimlerdeki çocuklar ciltlerinde yanığa, hatta yangına neden olabilecek davranışlar sergiliyorlar?

Cevap: 2-4-5-6

• Çevrenizdeki kişilerin bu tür hatalı davranışlarını gördüğünüzde ne yaparsınız?

Cevap: Onları uyararak oradan uzaklaştırırım.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları Beşgen Yayınları

Önceki sayfada yer alan numaralandırılmış resimleri bir kez daha inceleyiniz. Resimlerdeki çocukları uyarmak için söyleyebileceklerinizi aşağıya yazınız. Uyarılarınızı nezaket kurallarını
gözeterek yapmanız gerektiğini unutmayınız.

Cevap:

1. Elektrik prizi ile oynamaman gerekir.
2. Lütfen ekmek kızartma makinesine dokunma yanma riski vardır.
3. Çamaşır makinesinin düğmeleriyle oynaman yanlış bir davranıştır.
4. Elini ütüye yakın tutmamalısın elin yanabilir.
5. Ocakla oynaman senin yanmana yol açabilir.
6. elini su ısıtıcısına yakınında tutman yanmana sebep olabilir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 136-137-138-139-140 Sayfa Beşgen Yayıncılık Acil Durumlarda

4. ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 136 Cevapları Beşgen Yayınları

Yaşayabileceğiniz acil durumlar nelerdir? Acil durumlarda yardım alabileceğiniz kurumlar hangileridir?

Cevap: Deprem, sel, yangın gibi acil durumlarda aramamız gereken belli numaralar vardır. İtfaiye:110, Polis İmdat: 155

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 137 Cevapları Beşgen Yayınları

Hangi resimdeki durumda itfaiyeye ait acil telefon numarasının aranması gerekir? Nedenini söyleyiniz.

Cevap: Çünkü resimde evin içinde yangın çıkmıştır. Önlem alınması gerekir.

Hangi acil durumlarda, hangi kişi veya kurumlardan yardım istersiniz?

Cevap:

Acil servis (Ambulans): 112

Yangın: 110

Polis imdat: 155

Jandarma imdat: 156

Tüketici hattı: 175

Orman yangını: 177

Bilinmeyen numaralar: 118

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 138 Cevapları Beşgen Yayınları

• Aile büyüklerinizin, yakın çevrenizdeki kişilerin telefon numaralarını biliyor musunuz? Bilmiyorsanız öğreniniz.

Cevap: Evet biliyorum.

• Hangi durumlarda bu kişileri telefonla arayarak yardım isteyebileceğinizi söyleyiniz.

Cevap: Ailemizi çevremdekilerin yardım edemeyeceği bir durumda ararım.

Aşağıdaki resimlerde neler görüyorsunuz? Bu durumlarda hangi acil telefon numaraları aranmıştır? Noktalı yerlere yazınız.

Cevap:

Nerede polisten, nerede jandarmadan yardım istemeliyiz? Araştırıp öğreniniz.

Cevap: Köy ve küçük yerleşim yerlerinden jandarma, büyük ve şehir merkezi gibi yerlerde polis sorumludur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki resimlerde neler görüyorsunuz? Hangi acil durumlarda AFAD’a ait acil telefon numarasının aranabileceğini söyleyiniz.

Cevap: Deprem veya sel gibi acil durumlarda AFAD’a ait acil telefon numarasını arayabiliriz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını yazınız.

1. Yanan bir bina gördüğümüzde hangi acil telefon numarasını ararız?

Cevap: 110

2. Aniden oluşan hastalıklar ve ciddi yaralanmalarda hangi acil telefon numarasını ararız?

Cevap: 112

3. Şehir merkezindeki evimize hırsız girdiğini fark edersek hangi acil telefon numarasını ararız?

Cevap: 155

4. Köy yolunda trafiği engelleyen terk edilmiş bir araç görürsek hangi acil telefon numarasını ararız?

Cevap: 156

5. Sel nedeniyle evimizde mahsur kalırsak aramamız gereken acil telefon numarası hangisidir?

Cevap: 122

6. Engellilerin ve yaşlıların sorunlarıyla ilgili olarak arayabileceğimiz acil telefon numarası hangisidir?

Cevap: 183

7. Resimdeki yaralı hangi acil telefon numarasını arıyor olabilir?

Cevap: 154

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 145-146-147-148 Sayfa Beşgen Yayıncılık Oyun Oynarken

4. ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları Beşgen Yayınları

Yakın çevrenizde oyun parkı var mı? En yakınınızdaki oyun parkında hangi araçlar bulunuyor? Bu oyun araçlarını kullanırken nelere dikkat ediyorsunuz?

Cevap: Evet var. Yakınımız da bulunan oyun parkında salıncak, kaydırak, tahterevalli gibi oyuncaklar bulunmaktadır. Çok hızlı olmadan ve onların tehlike alanı olduğu yerlerde durmuyorum.

Resimdeki çocukların hatalı davranışları nelerdir? Bu davranışları kendilerine ve başkalarına ne gibi zararlar verebilir?

Cevap: Salıncağa binen çocuk oturmak yerine ayakta sallanmaktadır. Balığın üzerinde olan çocuk elleriyle tutmak yerine hava kaldırmıştır. Bu davranışlar yüzünden kendileri düşüp yaralanabilir. Aynı şekilde başka çocukları da yaralayabilirler.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 146 Cevapları Beşgen Yayınları

Parklardaki, oyun alanlarındaki araçları güvenli bir şekilde nasıl kullanabilirsiniz? Sınıfça belirleyiniz.

Cevap:  Oyun araçlarını her zaman düzgün ve dikkatli şekilde kullanmalıyız.

Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Resimdeki çocukların hatalı davranışlarını ve eksiklerini belirleyiniz. Bunların ne gibi sonuçları olabileceğini söyleyiniz.

Cevap:  Görselde verilen çocuklar koruma aletlerimi kullanmadan akan trafiğin yanında bilinçsizce kay kay ve bisiklet sürmektedir. Çocuklar dengelerini kaybederek düşebilir ve bir yerini incitebilir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları Beşgen Yayınları

Kaykay ya da paten kullanıyor musunuz? Sizce bu araçları nerelerde kullanmanız gerekir?
Cevap: Bu araçları parklarda ve güvenli yerlerde kullanmamız gerekir.

Kaykay ya da paten kullanırken güvenliğiniz için hangi önlemleri almalısınız? Neden?
Cevap: Güvenliğim için dirseklik, dizlik ve kask kulanmalıyız.

Sizce kızakla kayarken hangi güvenlik önlemlerini almalısınız?
Cevap: Bunun için kalın kıyafetler, dizlik ve gözlük gibi koruma araçlarını kullanmalıyız.

Bisiklete nerelerde binmeli, güvenliğinizi nasıl sağlamalısınız?
Cevap: Bisikletlere evimizin bahçelerinde ve parklarda sürmeliyiz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 148 Cevapları Beşgen Yayınları

Resimlerdeki çocuklar oyun araçlarını güvenli olarak kullanıyorlar mı? Aldıkları önlemler yeterli mi?
Cevap: Bazı çocuklar kask takarak güvenliğini sağlamıştır. Bazı çocuklar ise kask takmamış ve güvenliğini sağlayamamıştır.

Aşağıdaki açıklamalardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız

(.D.) Oyun oynamak için yakın çevremizdeki oyun alanlarını tercih etmeliyiz.
(.D.) Çocuk parkları ve spor alanları, oyun oynamamız için güvenli yerlerdir.
(.D.) Parklardaki oyun araçlarını amacına uygun kullanmamız gerekir.
(.D.) Oyun alanlarındaki araçları kullanırken düşme, çarpma, sıkışma gibi kazalara karşı dikkatli olmalıyız.
(.Y.) Bisiklet kullanırken kask takmamız çevremizi görmemizi engeller.
(.D.) Kaykay ve paten kullanırken hız yapmamız tehlikelidir.
(.Y.) Güvenli oyun alanından kaçan topun peşinden koşmamız gerekir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 149-150-151-152 Sayfa Beşgen Yayıncılık Kendimizi Değerlendirelim

4. ÜNİTE: GÜVENLİ HAYAT:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 149 Cevapları Beşgen Yayınları

A. Aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

Cevap:

1. AFAD’a ait acil telefon numarası hangisidir? 122
2. Ambulans çağırmak için hangi acil telefon numarasını aramalıyız? 112
3. Sosyal destek hattına ait acil telefon numarası hangisidir? 183
4. Güvenlikle ilgili acil durumlarda arayabileceğimiz telefon numaraları hangileridir? 155-156

B. Noktalı yerlere verilen sözcüklerden uygun olanını yazarak cümleleri tamamlayınız.

Cevap:

1kamyonet kara yolu, zeplin hava yolu taşıtıdır.
2Metro demir yolu, şilep deniz yolu taşıtıdır.
3. Metrobüs ile yolcu, şilep ile yük taşımacılığı yapılır.
4. Bisiklet, kaykay, paten gibi araçları kullanırken güvenliğimiz için kask takmalıyız.

C. Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını işaretleyiniz.

1. Aşağıdakilerden hangisi doğru bir davranıştır?

Cevap: B

A) Servis aracını taşıt yoluna inerek beklemeliyiz.
B) Taşıtlarda sürücünün dikkatini dağıtacak davranışlardan kaçınmalıyız.
C) Özel araçlarda biniş ve inişler için sol arka kapıyı kullanmalıyız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 150 Cevapları Beşgen Yayınları

2.Ulaşım yolları ve taşıtlarıyla ilgili yukarıdaki eşleştirmelerden kaç tanesi doğrudur?

Cevap: C

A) 4 B) 3 C) 2

3. Aşağıdaki taşıtlardan hangisinin hareket yolu diğerlerinden farklıdır?

Cevap: C

A) Şilep B) Feribot C) Zeplin

4. • Özel araçlarda ve okul servislerinde herkes emniyet kemeri takmalıdır.
• Çocuklar, özel araçlarda arka koltukta oturmalıdır.
• Ayakta ve üzeri açık araçlarda yolculuk yapmak tehlikelidir.
Yukarıdaki açıklamalardan kaç tanesi doğrudur?

Cevap: A

A) 3 B) 2 C) 1

5. Aşağıdakilerden hangisi doğru bir davranış değildir?

Cevap: B

A) Ulaşım araçlarıyla yolculuk yaparken trafik kurallarına uymak
B) Trafikte yardıma ihtiyaç duyan kişileri görmezden gelmek
C) Trafikte ihtiyaç duyan kişilere yardım ederken güvenliğimiz için gereken önlemleri almak

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 151 Cevapları Beşgen Yayınları

6. Aşağıdaki anlatımlardan hangisi yanlıştır?

Cevap: B

A) Gerektiğinde yardım alabileceğimiz acil durum telefonlarını ezberlemeliyiz.
B) Acil durum telefonlarını arayarak verdikleri hizmetleri öğrenmeliyiz.
C) Acil durum telefonlarını gereksiz yere meşgul etmekten kaçınmalıyız.

7.1. Güvenliğimiz için teknolojik araç gereçleri kullanmaktan kaçınmalıyız. 2. Çevremizdeki kişilerin bu araç gereçleri güvenli kullanıp kullanmadıkları konusunda duyarlı olmalıyız. 3. Gerekli durumlarda bu konuda çevremizdeki kişileri nezaket kurallarına göre uyarmalıyız.

Eda’nın numaralandırılmış açıklamalarından hangisi hatalıdır?

Cevap: A

A) 1 B) 2 C) 3

8. Hangi öğrencinin uyarısı nezaket kurallarına uygun değildir?

Cevap: C

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 152 Cevapları Beşgen Yayınları

9. Aşağıdaki davranışlardan hangisi doğrudur?

Cevap: A

A) Oyun alanlarındaki araçları amacına uygun kullanmak
B) Bisiklet kullanırken hız yapmak
C) Güvenli oyun alanı dışına kaçan topun peşinden koşmak

Ç. Aşağıdaki açıklamalardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

Cevap:

(Y) 1. Kara, hava ve demir yolu olmak üzere üç tür ulaşım yolu vardır.
(Y) 2. Metrobüs, füniküler ve tramvay, demir yolu taşıtlarındandır.
(D) 3. Okul servisinde yolculuk yaparken güvenliğimiz için uymamız gereken kuralları bilmeliyiz.
(D) 4. Çocukların toplu taşıma araçlarında ayakta yolculuk etmeleri tehlikeli olabilir.
(D) 5. Ulaşım araçlarında sürücünün dikkatini dağıtabilecek davranışlar kazalara neden olabilir.
(Y) 6. Güvenlikle ilgili yardıma ihtiyaç duyduğumuzda aramamız gereken acil telefon numarası 1-1-2’dir.
(Y) 7. Sel nedeniyle evimizde mahsur kalırsak sosyal destek hattına ait acil telefon numarasını arayıp yardım isteyebiliriz.
(D) 8. Teknolojik araç gereçlerin güvenli kullanımı konusunda duyarlı olmamız gerekir.

D. Teknolojik araç gereçleri güvenli kullanmak için nelere dikkat etmeniz gerektiğini liste hâlinde defterinize yazınız.

Cevap:

• Isı ile çalışan aletlerden gerektiği kadar uzak durmamız gerekir.
• Elektrikli eşyalar ile oynamamamız gerekir.
• Kullanımını bilmediğimiz aletlere dokunamamalıyız.
• Gerekmediği sürece düğmeler ile oynamamalıyız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 154-155-156 Sayfa Beşgen Yayıncılık Türkiye’nin Yeri

5. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 154 Cevapları Beşgen Yayınları

Sınıfınızda harita var mı? Yaşadığınız ilin bu haritadaki yerini biliyor musunuz?

Cevap:  Evet var. Evet yaşadığım ilin bu haritada ki yerini biliyorum

Aşağıdaki Türkiye haritasını inceleyiniz. Yaşadığınız ilin ve başkentimiz Ankara’nın yerini bulup renklendiriniz.

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 155 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki haritada Türkiye’yi bulup işaretleyiniz.

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 156 Cevapları Beşgen Yayınları

Türkiye’nin görünmediği yerküre modelini işaretleyiniz.

Cevap:

Başkentimizin renklendirildiği haritayı işaretleyiniz.

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 157-158 Sayfa Beşgen Yayıncılık Vatanımızın ve Milletimizin Sembolleri

5. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 157 Cevapları Beşgen Yayınları

• “Bağımsızlık” ve “özgürlük” sözcüklerinin anlamlarını araştırınız.

Cevap:

Bağımsızlık: Davranışları, tutumu herhangi bir gücün etkisinde olmayarak yapmak.

Özgürlük: Herhangi bir kısıtlama, zorlama olmadan düşünme ve davranma durumu

• Sizce her ülkenin diğerlerinden farklı bir bayrağı var mıdır? Hangi ülkelerin kendi bayrağı olur? İnternette araştırınız.

Cevap: Evet vardır. Bağımsızlığı olan kendi devletini kuran her ülkenin kendine özgü bir bayrağı vardır.

• Bayrağımıza ve millî marşımıza saygımızı nasıl gösteririz?

Cevap: İstiklal marşı okunurken saygı duruşunda durmalıyız. Bayrağımızı her zaman göklerde tutmalıyız. Kimsenin bayrağımızı ezmesine izin vermemeliyiz.

• İstiklâl Marşı’mızın şairinin adını biliyor musunuz?

Cevap: Evet biliyorum. Mehmet Akif ERSOY’dur

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 158 Cevapları Beşgen Yayınları

İstiklâl Marşı’mızın hangi koşullarda, hangi duygularla yazıldığını biliyor musunuz? Aşağıdaki metni okuyarak öğrenip anlatınız.

Cevap: Kurtuluş Savaşının olduğu dönem, pek çok askerimiz şehit olmuş, pek çok insanımız işgallerden dolayı esirlerdi. bu insanları, askerleri cesaretlendirecek tek şey milli duygularla yazılmış bir marştı. Bu yüzden devlet yarışma düzenledi. Mehmet Akif de bu yarışmaya para için katılmak istemedi fakat daha sonra parayı bağışlama kararı alarak yarışmaya katıldı. Yazdığı şiir çok beğenildi. Bu sayede ordumuzun ve milletimizin bir cesaret verici milli marşı oldu.

İstiklâl Marşı’mızı söylerken siz hangi duyguları hissediyorsunuz?

Cevap: Milli marşı söylerken ülkemle ve milletimle her zaman gurur duyuyorum. Her marş okunduğunda şehit olan, devletimiz için savaşan askerlerimiz halkımız geliyor aklıma ve daha çok sesimi yükselterek herkesin duymasını ve bu marşın bir ülke için ne kadar önemli olduğunu göstermek istiyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 159-160-161 Sayfa Beşgen Yayıncılık Atatürk’ün Hayatından

5. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 159 Cevapları Beşgen Yayınları

Atatürk’ün çocukluğuyla ilgili anılarını araştırıp sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap:

Atatürk’ün aile bireylerinin adlarını yazınız

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları Beşgen Yayınları

Atatürk’ün çocukluğu hakkında edindiğiniz bilgileri defterinize yazınız.

Cevap:  Atatürk eğitim hayatına annesinin isteği ile mahalle mektebine giderek başlamıştır. Kısa bir zaman geçtikten sonra Babasının isteği ile Şemsi Efendi ilkokuluna geçmiştir. Çiftliğe taşındıkları zaman eğitim hayatına bir süre ara vermiştir. Atatürk Subay olma isteğinde olduğu için askeri sınavlara girerek sınavı kazanmıştır. Selanik Askeri Ortaokuluna başlamıştır. Matematik dersinde ve Askeri derslerde hep başarılı bir öğrenci olmuştur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 162-163-164-165-166-167 Sayfa Beşgen Yayıncılık Milli Günlerimiz, Bayramlarımız

5. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 162 Cevapları Beşgen Yayınları

Resimlerdeki okul ve sınıf neden süslenmiştir? Sizin okulunuzda bu tür süslemeler hangi zamanlarda yapılıyor?

Cevap: 19 Mayıs Gençlik ve spor bayramından dolayı süslenmiştir. Bizim okulumuzda da bu süslemeler Milli bayramlarda yapılır.

Okulunuzda 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ile ilgili etkinlik yapıldı mı? Bu
günün milletimiz için önemi nedir? İnternette araştırınız.

Cevap: 15 temmuz devletimizin tekrardan ayakta durduğunu ve milletin vatan, devlet sevgisini gösterdiği bir gündür. Darbeye karşı dimdik durup geri püskürtmüşler ve devletimizi ele geçirmelerini engellemişlerdir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 163 Cevapları Beşgen Yayınları

Millî bayramlarımızın adlarını, hangi olayların yıl dönümünde kutlandığını biliyor musunuz?

Cevap: Evet biliyorum.

• 23 Nisan TBMM nin açılışıdır
• 30 Ağustos Zafer bayramı düşmanı topraklarımızdan atmayı kutladığımız bir gündür
• 19 Mayıs Gençlik ve Spor bayramı Atatürk’ün Samsun’a çıkışıdır.
• 29 ekim ise Cumhuriyetin kuruluşudur.

19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı okulunuzda hangi etkinliklerle kutlanır?

Cevap: Sınıflarımızı süsler ve okulda belli yarışmalar eğlenceler yaparız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları Beşgen Yayınları

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, okulunuzda ve çevrenizde hangi etkinliklerle kutlanıyor?

Cevap: Tören ve programlar yapılır. Sınıflar süslenir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları Beşgen Yayınları

Sizce Atatürk, 30 Ağustos Zafer Bayramı’nı neden milletimize ve ordumuza armağan etti?

Cevap: Çünkü halkın sayesinde düşman püskürtülmüş ve özgürlüğümüz korunmuştur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 166 Cevapları Beşgen Yayınları

15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, okulunuzda ve çevrenizde hangi etkinliklerle kutlanıyor?

Cevap: Törenler ve programlar yapılır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 167 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki cümleleri, verilen ifadelerden uygun olanları noktalı yerlere yazarak tamamlayınız.

Cevap:

1. Atatürk ve birkaç subay arkadaşı, yurdumuzun işgalini önlemek için 19 Mayıs günü Samsun’a ulaştılar.
2. Büyük Millet Meclisi 23 Nisan günü açıldı.
3. Vatanımızı çok sevdiğimiz için milli bayramlarımızı coşkuyla kutlarız.
4. Yurdumuzu düşmanlardan kurtarmak için Kurtuluş Savaşı yapıldı.
5. Kurtuluş Savaşı’mızın başlangıç günü, bayram olarak gençlere armağan edildi.
6. 29 Ekim günü Cumhuriyet ilan edildi.
7. Meclisin açıldığı gün 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk  Bayramı’nı kutlarız.
8. Atatürk’ün bizlere armağan ettiği millî bayramımızı dünya çocuklarıyla birlikte kutlarız.
9. 30 Ağustos zafer  Bayramı’nı Atatürk milletimize ve ordumuza armağan etti.
10. Millî gün ve bayramlar, halkımızın birlik ve beraberliğini sağlayan özel günlerdir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 168-169-170-171 Cevapları Beşgen Yayıncılık Dini Günlerimiz, Bayramlarımız

5. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 168 Cevapları Beşgen Yayınları

Dinî bayramlardan önce evinizde hangi hazırlıklar yapılır?

Cevap: İlk baş bütün evde temizlik yapılır. Ailecek bayram alışverişine çıkarız ve eve bayram şekeri de alırız. Bayram için hepimize yeni giysiler yeni ayakkabılar alırız.

Sizin evinizde bayram için hangi yiyecekler hazırlanır?

Cevap: Bizim evde bayram için yaprak sarması, yoğurt çorbası gibi yemekler hazırlanır. Daha sonra misafirlere ikram etmek için künefe yapılır.

Evinizde bayram temizliğini kimler yapar?

Cevap: Ailecek yaparız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 169 Cevapları Beşgen Yayınları

Dinî bayramları nasıl kutlarsınız?

Cevap: Bayram sabahı erken kalkılır ve erkekler bayram namazı için camiye gider. Camiden gelince hep birlikte kahvaltı yapılır ve aile büyüklerinin bayramlarını kutlamak için ziyarete başlanır.

Dinî bayramlarımızın adlarını söyleyiniz.

Cevap: Ramazan Bayramı ve Kurban Bayramı

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 170 Cevapları Beşgen Yayınları

Ramazan Bayramı ve Kurban Bayramı’nı ailenizle nasıl kutlarsınız?

Cevap: Ramazan bayramı 1 aylık oruç sürecinin bitiminde kutlanan bir bayramdır. Ailecek 1 ayın ardından güzel bir kahvaltı yaparız. Kurban bayramı ise Allah için kurban kestiğimiz bayramdır. Sabah erkenden namaz kılınır ve namazdan sonra kurbanlar kesilmeye başlanır.

Dinî bayramlarda yardımlaşma nasıl olur?

Cevap: İhtiyacı olan kişilere maddi ve manevi yardımlar yapılır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 171 Cevapları Beşgen Yayınları

Ailenizle dini günleri nasıl kutlarsınız? Anlatınız.

Cevap: Dini günlerde o günlere özel namaz kılınır. O gün için kuran okunur.

Aşağıdaki anlatımlardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

Cevap:

(D) Dinî bayramlarımız, Ramazan Bayramı ve Kurban Bayramı’dır.
(D) Kandiller, dinî günlerdir.
(Y) Kurban Bayramı’nın diğer adı “Şeker Bayramı”dır.
(D) Dinî bayramlarda misafirlerimize yiyecekler ikram ederiz.
(D) Çocuklara harçlık vermek bayram geleneklerimizdendir.
(D) Dinî bayramlardan önce evlerimizi özenle temizleriz.
(D) Dinî bayramlarda yardımlaşma ve paylaşma artar.
(D) Dinî bayramlar yakınlaşma ve dayanışma günleridir.
(D) Kurban Bayramı’nda kurbanlık hayvanların etleri ihtiyacı olanlarla paylaşılır.
(Y) Ramazan Bayramı’nda tatile gitmek gerekir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 172-173-174 Sayfa Beşgen Yayıncılık Kültürel Ögelerimiz

5. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 172 Cevapları Beşgen Yayınları

“Kültür”, “gelenek” ve “görenek” sözcüklerinin anlamlarını öğrenip açıklayınız.

Cevap:

Kültür: Bir toplumun yaşayış tarzı, oyunları, müzikleri gibi toplu olaylara kültür denir.

Gelenek: Eskiden bu yana ailemizde yani kültürümüzde olan alışkanlıklar

Görenek: Atalarımızdan gördüğümüzü yapma alışkanlığı

Ülkemizin farklı yerlerinde, farklı yemekler yapılır. Sizin çevrenizde en çok hangi yemekler yapılır? Araştırınız.

Cevap: İçli köfte, yaprak sarması, belen tava vb. gibi ünlü yemeklerimiz vardır.

Ülkemizin farklı yerlerinde, farklı yöresel giysiler giyilir. Yakın çevrenizin yöresel giysileri nasıldır? Yöresel giysiler hangi zamanlarda giyilir? Araştırınız.

Cevap: Şalvar gömlek tarzı kıyafetleri vardır. Pek kullanılmasa da yöresel danslarda giyilir.

Yakın çevrenizin yöresel oyunlarına ne ad verilir? Bu yöresel oyunlara hangi çalgılarla eşlik edilir? Araştırınız.

Cevap: Hatay’ın pek çok oyunu vardır. Fakat genellikle halay oyunları oynanır. Davul zurna eşliğinde oynanır.

Ailenizin ve akrabalarınızın dinlediği yöresel türküleri siz de seviyor musunuz?

Cevap: Evet seviyorum. Benliğimi ortaya çıkardığını düşünüyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 174 Cevapları Beşgen Yayınları

Farklılıklar olsa da bazı gelenek ve görenekler, ülkemizin çoğu yerinde aynıdır. Resimleri inceleyerek bunları söyleyebilir misiniz?

Cevap: Evet öyledir. Türk kültürü olduğu için yöre değişse bile yapılan pek çok işler aynıdır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 175-176 Sayfa Beşgen Yayıncılık Farklı Kültürler

5. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 175 Cevapları Beşgen Yayınları

Yakın çevrenizde yaşayan farklı ülkelerden Türkiye’ye gelip yerleşmiş kişiler var mı? Bu kişilerin niçin ülkelerini terk edip Türkiye’ye yerleştiklerini biliyor musunuz?

Cevap: Tanıdığım Türkiye de değil de Almanya ya göç etmiştir. O zamanlar Türkiye de iş sıkıntısı olduğu için çalışma amacıyla Almanya’ya göç etmişlerdir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 176 Cevapları Beşgen Yayınları

Farklı kültürlerdeki insanların yaşam şekillerindeki, alışkanlıklarındaki farklılıklar neler olabilir? İnternette araştırıp aşağıya yazınız. Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: İlk olarak her birey kendine ait düşüncesi, tavrı ve davranışları vardır. Bu yüzden belli bir toplumda farklılıkların olması çok normaldir. Kültür insan yaşamını yaşadığı çevreye göre yıllardır değiştirilmeden günümüze gelen ve kişilerin davranışlarının şekillenmesinde büyük bir rol oynayan unsurdur. Kişiler yaşadığı çevreye göre giyinir, konuşur ve tavırlarını belirler. Bu yüzden yaşadığı yere göre insanlar farklılık gösterir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 177-178-179-180-181 Sayfa Beşgen Yayıncılık Yakın Çevremizde Üretim

5. ÜNİTE: ÜLKEMİZDE HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 177 Cevapları Beşgen Yayınları

Yakın çevrenizdeki kişiler geçimlerini sağlamak için hangi işleri yaparlar?
Cevap: Yakınımdaki insanlar okudukları meslekleri yapmaktadır.

Yukarıdaki resimleri inceleyiniz. Gördüklerinizi birbiriyle ilişkilendirerek anlatınız.
Cevap: Çiftçilik ile uğraşan bir ailenin topladığı domatesler salça yapılıyor ve marketlere gidiyor, arıların yaptığı balları arıcılıkla uğraşanlar toplayıp marketlere veriliyor. Bizde bunları alarak tüketiyoruz.

Aileniz ve akrabalarınız arasında tarım faaliyetleri yapanlar var mı? Varsa hangi ürünlerin veya hayvanların yetiştiriciliğini yaparlar? Araştırınız.
Cevap: Evet var, Nar ve zeytin ile uğraşan akrabalarım var. Nar ile nar ekşisi yapıyorlar. Zeytinleri de hep yemek için hem de zeytinyağı yapıp satıyorlar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 178 Cevapları Beşgen Yayınları

Resimlerdeki ürünler sizin çevrenizde de yetiştirilir mi? Çevrenizde hangi tarım ürünleri yetiştirilir? Hangi tarım ürünlerinin satışından gelir elde edilir?
Cevap: enim çevremde portakal ve üzüm yetiştirilmektedir. Portakalın satışından gelir elde edilmektedir.

Çevrenizde hangi hayvanlar yetiştirilir?
Cevap: Daha çok küçük baş hayvancılık vardır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 179 Cevapları Beşgen Yayınları

• Resimdeki hayvanlardan hangi ürünler elde edilir?
Cevap: İnekten süt elde edilir. Bu süt ile, peynir, yoğurt, çökelek yapılır. Tavuktan yumurta elde edilir. Koyundan ise hem etinden hem de yününden faydalanırız.

• Balıkçılık nerelerde yapılabilir?
Cevap:  Deniz kenarında olan şehirlerde yapılır.

• Çevrenizde ormancılık faaliyetleri yapılır mı? Ağaçlardan hangi ürünler elde edilir?
Cevap: Çevremde ormancılık yapılmamaktadır. Ağaçtan elde edilen ürünler ise; Kağıt, kalem, odun gibi malzemeler elde edilir.

• Çevrenizde madencilik faaliyetleri yapılır mı? Madenler hangi ürünlerin üretiminde kullanılır?
Cevap:  Madenler kömür, elmas, altın, bakır gibi ürünlerin üretiminde kullanılır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 180 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki resimlerde yer alan ürünlerin nelerden elde edildiğini bulup örnekteki gibi eşleştiriniz.

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 181 Cevapları Beşgen Yayınları

Numaralandırılmış soruların yanıtlarını, verilen ipuçlarından yararlanarak bulmacaya yazınız.
Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 182, 183, 184. Sayfa Beşgen Yayıncılık Kendimizi Değerlendirelim

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 182 Cevapları Beşgen Yayınları

A. Aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

Cevap:

(Mehmet Akif Ersoy) 1. İstiklâl Marşı’mızın şairi kimdir?
(Ankara) 2. Ülkemizin başkenti hangi şehrimizdir?
(Millet) 3. Aynı topraklar üzerinde yaşayan insan topluluklarına ne ad verilir?
(Mahalle Mektebi) 4. Atatürk, öğrenim hayatına hangi okulda başlamıştır?
(Manastır) 5. Atatürk, lisede hangi şehirdeki askerî okulda öğrenim görmüştür?

B. Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını işaretleyiniz.

1. Aşağıdaki yerküre modellerinden hangisinde Türkiye görünmektedir?
Cevap: B

2. Hangi haritada başkentimiz renklendirilmiştir?
Cevap: C

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 183 Cevapları Beşgen Yayınları

3. Bayrağımız ve millî marşımız aşağıdakilerden hangisini simgelemez?
Cevap: C

4. “29 Ekim” günü aşağıdaki olaylardan hangisinin yıl dönümünü kutlarız?
Cevap: A

5. “23 Nisan”da kutladığımız millî bayramı Atatürk kimlere armağan etmiştir?
Cevap: C

6. Aşağıdakilerden hangisi dinî bayramların özelliği değildir?
Cevap: C

7. Aşağıdakilerden hangisi Ramazan Bayramı’yla ilgili değildir?
Cevap: B

8. Aşağıdakilerden hangisi yöresel bir kültürel miras ögemizdir?
Cevap: A

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 184 Cevapları Beşgen Yayınları

C. Noktalı yerlere verilen sözcüklerden uygun olanını yazarak cümleleri tamamlayınız.

Cevap:

1Gelenek, eskiden kalmış olmaları nedeniyle saygın tutulup nesilden nesile iletilen kültürel davranıştır.

2Görenek, bir şeyi eskiden beri görüldüğü gibi yapma alışkanlığıdır.

330 Ağustos Zafer Bayramı’nı, Kurtuluş Savaşı’mızın sona erişinin yıl dönümünde kutlarız.

4. Kurtuluş Savaşı’mızın başladığı günde 19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı’nı kutlarız.

Ç. Aşağıdaki açıklamalardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.

Cevap:

(D) 1.
(Y) 2.
(D) 3.
(D) 4.
(D) 5.
(Y) 6.
(D) 7.

D. Defterinize, Atatürk’ün hayatıyla ilgili bir yazı yazınız.
Cevap: Atatürk 1881 tarihinde Selanik’te doğmuştur. Annesinin adı Zübeyde, babasının adı Ali Rıza’dır. İlk okula mahalle mektebinde başlamıştır. Daha sonra Şemsi Efendi Okuluna geçmiştir. Babası vefat edince bir süre okula ara vermiştir. Daha sonra Selanik Mülkiye Rüştiyesini kazanmıştır. Oradan Selanik Askeri Rüştiyesi, Selanik Askeri İdadisi, Harp Okulu ve Harp Akademisine gitmiştir. Mustafa Kemal birçok başarıya imza atmıştır En büyük başarısı ise Türkiye Cumhuriyetidir.

E. Kutladığımız millî günlerin ve bayramların adlarını söyleyiniz.

Cevap:

•  23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
• 30 Ağustos Zafer Bayramı
• 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı
• 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 186, 187, 188. Sayfa Beşgen Yayıncılık Bitkilerin ve Hayvanların İhtiyaçları

6. ÜNİTE: DOĞADA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 186 Cevapları Beşgen Yayınları

Evinizde çiçek var mı? Çiçeklerin bakımıyla ilgilenmeyi seviyor musunuz?

Cevap: Evet var. Çiçeklere bakmayı çok severim. Annemle beraber her gün çiçekleri sular ve onlarla konuşuruz. Çünkü çiçeklerde birer canıdır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 187 Cevapları Beşgen Yayınları

• Bitkilerin yaşamaları için gerekli şartlar nelerdir?

Cevap: Oksijen ve su dur.

• Sizce hayvanların yaşamaları için gerekli şartlar neler olabilir?

Cevap: Su, oksijen ve yemektir.

Yukarıdaki resimlere göre;
• Sadece etle beslenen hayvanlar hangileridir?

Cevap: Köpek, aslan, kartal

• Sadece otla beslenen hayvanlar hangileridir?

Cevap: Kuş, at, koyun, geyik, fil, tavşan

• Hem etle hem de otla beslenen hayvanlar hangileridir?

Cevap: ayı

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 188 Cevapları Beşgen Yayınları

Sizce hayvanların en önemli ihtiyacı nedir? İşaretleyiniz.

Cevap:

() Besin () Su (X) Hava

Bitkilerin ve hayvanların yaşamaları için gerekli olan şartları karşılaştırarak açıklayınız.

Cevap: Bitkilerin yaşaması için hava ve su gereklidir. Hayvanların yaşaması için ise yemek, su ve hava gereklidir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 189, 190, 191. Sayfa Beşgen Yayıncılık Bitki Yetiştirmenin, Hayvan Beslemenin Önemi

6. ÜNİTE: DOĞADA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 189 Cevapları Beşgen Yayınları

Nasıl bitki yetiştirebileceğinizi biliyor musunuz? Açıklayınız.

Cevap: Evet biliyorum. İlk toprak konulur. Toprağın içine çiçek ekilir ve her zaman sulanıp güneşte tutulur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları Beşgen Yayınları

Bitki yetiştirmenin, hayvan beslemenin önemini açıklayınız.

Cevap: İkisi de bizim için çok önemlidir. Bitki ve hayvan yetiştirerek aslında sorumluluk sahibi bir birey oluruz. Onlara nasıl davranmamız gerektiğini öğreniriz. Onları koruyup kollarız. Beslenmelerini sağlarız. Bu sayede nesillerini de devam ettirmelerinde yardımcı olmuş oluruz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 192, 193, 194, 195. Sayfa Beşgen Yayıncılık Yakın Çevremizdeki Doğal Unsurlar

6. ÜNİTE: DOĞADA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları Beşgen Yayınları

• Yaşadığınız yerleşim birimi dağlık bir araziye mi, düzlüğe mi kurulmuştur? Çevresinde orman, otlak bulunuyor mu?

Cevap: Düzlüktedir. Ama yakın olan orman vardır.

• Yakın çevrenizde göl, deniz, akarsu var mı?

Cevap: Yakın çevremde deniz var.

• Yakın çevrenizde mevsimlere göre hava nasıldır? Bu soruların yanıtlarını araştırıp öğreniniz.

Cevap: Hava yazları sıcak ve kurak kışları ise soğuk ve yağışlıdır.

Hangi resimdeki gibi bir yerde yaşamayı tercih edersiniz? Neden? Bu yerin doğal unsurlarının insanların yaşamları üzerindeki olumlu ve olumsuz etkileri sizce nelerdir?

Cevap:  Ben ada olan resimdeki gibi bir yerde yaşamak isterdim. Çünkü daha rahat, daha huzurlu bir ortam olacağını düşünüyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 193 Cevapları Beşgen Yayınları

• Sizce yer şekillerinin, yerleşim birimlerinde yaşayan insan sayısına etkisi var mıdır?

Cevap: Hayır bence yoktur.

• Yer şekillerinin ulaşımdaki etkileri neler olabilir?

Cevap:  Ulaşım için dağlık ve engebeli araziler zor olabilir.

• Bir yerleşim biriminin su kaynaklarına yakın olması sizce önemli midir? Neden?

Cevap:  Evet önemlidir. Çünkü tarım ile uğraşan bir insan için su kaynaklarının yakın olması avantaj olacaktır.

• Yakın çevrenizde su kaynakları var mı? Bu kaynaklardan nasıl yararlanılır?

Cevap:  Deniz var. Bu kaynaktan ulaşım ve gıda olarak yani balık tan faydalanıyoruz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları Beşgen Yayınları

Sizce doğal unsurlar tarım etkinliklerini etkiler mi? Nasıl?

Cevap:  Evet etiler. Güneşte yetişmesi gereken bir bitki yağmur yağdığı zaman ölür.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları Beşgen Yayınları

Yakın çevrenizdeki doğal unsurların insan yaşamına etkisini örneklerle açıklayınız.

Cevap:

Yer şekilleri: Düzlük arazi

Toprak verimliliği: Verimli topraklar

Su kaynakları: Deniz ve baraj

İklim koşulları: Yazları sıcak ve kurak, kışları soğuk ve yağışlıdır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 196, 197, 198, 199. Sayfa Beşgen Yayıncılık Geri Dönüşümün Önemi

6. ÜNİTE: DOĞADA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 196 Cevapları Beşgen Yayınları

Yiyecek, içecek ve temizlik malzemelerinin ambalajlarının üstünde yandaki işaretin bulunup bulunmadığını belirleyiniz. Bu işaretin anlamını öğreniniz.

Cevap: Bu işaret geri dönüşüm işaretidir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 197 Cevapları Beşgen Yayınları

Metal, kâğıt, plastik ve cam geri dönüşüm kutularına hangi ambalaj atıkları atılmalıdır? Örnekler yazınız.

Cevap:

METAL: Alüminyum folyo, Kablo, içecek kutuları, konserve kutuları

KAĞIT: Kağıt, zarf, hediye ambalajı

PLASTİK: Su şişesi, plastik tabak, plastik bardak, poşet

CAM: Cam kavanoz, cam şişe, cam gözlük

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 198 Cevapları Beşgen Yayınları

• Yukarıdaki şemayı inceleyip camın geri dönüşüm aşamalarını öğreniniz. Bu şemadan yararlanarak plastiğin geri dönüşüm aşamalarını açıklayınız.

Cevap:  Plastik fabrikası› İçecek fabrikası› Market› Tüketici› Plastik kumbarası› Atık durumu› Geri dönüşüm tesisi

• Evinizde geri dönüşüme katkıda bulunmak için neler yapıyorsunuz?

Cevap:  Yağ atıklarını şişelere koyuyoruz. kullanılmış atılacak pilleri bir kutuda biriktiriyoruz. Kapı ve plastik olarak poşetlere ayırıyoruz.

• Okulunuzda geri dönüşüme katkıda bulunmaya yönelik etkinlikler yapılıyor mu? Sizce başka hangi etkinlikler yapılabilir?

Cevap:  Evet yapılıyor. Kullanılan yağlar hakkında da etkinlik yapılabilir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 199 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıda, tüketilen maddelerin geri dönüşümüne katkıda bulunmak amacıyla bir afiş oluşturunuz. Hazırladığınız afişe uygun bir slogan yazmayı unutmayınız.

Cevap:

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 200-201-202-203-204 Sayfa Beşgen Yayıncılık Doğa Olayları

6. ÜNİTE: DOĞADA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 200 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki bulmacada bazı doğa olaylarının adları gizlenmiştir. Bulmacada gizlenen doğa olaylarının adlarını bulup listeye yazınız.

Cevap: Sis, kar, şimşek, yağmur, hortum, fırtına, dolu, kasırga, rüzgar

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 201 Cevapları Beşgen Yayınları

Çevrenizdeki sıklıkla gerçekleşen doğa olaylarını tanıtınız. Bu doğa olaylarının zarar verici etkilerinin neler olabileceğini sınıfça tartışınız.

Cevap: Çevrem de genellikle rüzgar ve yağmur sıklıkla gerçekleşir. Aşırı rüzgar da elektrik direkleri düşebiliyor veya banklar kırılabiliyor. Yağmurdan dolayı sel oluşabiliyor.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 202 Cevapları Beşgen Yayınları

Üst resimdeki çocuğun, güvenli bir şekilde karşıdan karşıya geçtiğini düşünüyor musunuz? Nedenini söyleyiniz.

Cevap: Güvenli bir şekilde geçmektedir. Yaya geçidini kullanıp havaya göre uygun kıyafet giymiştir

Alt resimdeki çocuklardan hangisi yaya olarak güvenliğine dikkat ediyor? Nedenini belirterek kısaca anlatınız.

Cevap: Sarı ceketli çocuk yaya olarak güvenliğine dikkat etmektedir. Yolun kenarından yürüyor.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 204 Cevapları Beşgen Yayınları

Yağışlar, sis ve fırtınanın zarar verici olmaması için alabileceğiniz önlemleri maddeler hâlinde yazınız.

Cevap:

Yağışlı havalarda; Şemsiyemizi alıp üzerimize yağmurun geçirmeyeceği kıyafetler giymemiz gerekir. Yürürken dikkat etmemiz gerekir. Yağmurdan koruyacak ayakkabılar giymemiz gerekir.

Sisli havalarda; El feneri kullanarak çevremizi görmemizi sağlayabiliriz. El feneri yok ise açık ve parlak renkli giysiler giymemiz gerekir.

Fırtınalı havalarda; Gözümüzü tozdan korumamız gerekir. Güvenli bir yerde fırtınanın bitmesini beklememiz daha uygun olur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 205-206-207-208-209-210 Sayfa Beşgen Yayıncılık Doğal Afetler

6. ÜNİTE: DOĞADA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 205 Cevapları Beşgen Yayınları

“Doğal afet” nedir? Adlarını bildiğiniz doğal afetler hangileridir?

Cevap: İnsanların kontrolü dışında gerçekleşen doğa olaylarına doğal afet denir. Bunlar deprem, sel, çığ, kasırga, hortum, heyelan gibi

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 207 Cevapları Beşgen Yayınları

Doğal afetlere karşı alınabilecek önlemler nelerdir?

Cevap: Doğal afetlerin ne zaman olacağını veya onları önleyecek bir şey yapmayı. fakat çok hasar görmemek için önlemler alabiliriz. Deprem için evin dayanıklılığını kontrol ettirebiliriz. Evin için de düşünce yaralanacağımız eşyaları sabitleyebilriz

Doğal afetlerde arama kurtarma çalışmaları gerçekleştiren kuruluşlar hangileridir?

Cevap: AFAD, AKUT, KIZILAY…

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 208 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki açıklamaları okuyunuz. Açıklanan davranışların deprem anında mı, öncesinde mi, sonrasında mı yapılması gerektiğini belirleyip numarasını uygun listeye yazınız.

1. Evimizde acil durum çantası hazırlayıp kolay ulaşabileceğimiz bir yerde bulundurmalıyız.
2. Devrilebilecek dolaplardan, pencerelerden uzaklaşmalıyız.
3. Artçı sarsıntılara karşı elektrik direklerinden, ağaçlardan, binalardan uzakta durmalıyız.
4. Yıkıntı altında kalırsak sakin olmalı, kurtarma ekiplerini beklemeliyiz.
5. Binadan çıkış için kullanabileceğimiz güvenli yolu öğrenmeliyiz.
6. Sağlam bir eşyanın yanında çömelip el ve kollarımızla başımızı korumalıyız.
7. Acil durum çantasını alıp güvenli yolu kullanarak binadan çıkmalıyız.
8. Aile bireylerimizle buluşma yeri planlamalıyız.
9. Buluşma yerine gidip aile bireylerimizi beklemeliyiz.
10. Artçı sarsıntılar bitene kadar hasarlı binalara yaklaşmamalıyız.
11. Merdivenlere ya da çıkışa doğru koşmamalıyız.

Cevap:

Deprem Öncesinde: 1-8-5

Deprem Anında: 2-3-6-11

Deprem Sonrasında: 4-7-9-10

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 209 Cevapları Beşgen Yayınları

Resimleri inceleyip ilgili açıklamaları okuyunuz. Noktalı yerlere yazılması gereken doğal afetlerin adlarını seçenekler arasından işaretleyiniz.

………….: Şiddetli ve sürekli yağan yağmurdan ve eriyen kardan oluşan, geçtiği yerlere zarar veren taşkın sulardır.

Cevap:

(X) Sel () Çığ () Heyelan

………….: Eğimli yerlerde, yağışların etkisiyle toprağın alt tabakasının gevşemesi
sonucu, üst tabakasının birdenbire kayarak hareket etmesidir.

Cevap:

(X) Heyelan () Sel () Deprem

………….: Dağlardaki kar kümelerinin aşağıya doğru yuvarlanması ve yuvarlandıkça
da büyümesidir.

Cevap:

() Dolu (X) Çığ () Heyelan

………….: Havanın yer değiştirmesiyle oluşan ve yağışlara neden olan güçlü esen rüzgârdır.

Cevap:

() Heyelan () Deprem (X) Fırtına

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 210 Cevapları Beşgen Yayınları

………….: Hava ve suyun kendi etrafında hızla dönmesiyle oluşan güçlü esen rüzgârdır. Gökyüzünden yeryüzüne uzanan sütun biçiminde görünür.

Cevap:

() Fırtına () Kasırga (X) Hortum

………….: Yer kabuğunun alt bölümlerinde gerçekleşen hareketlerin neden olduğu sarsıntılardır.

Cevap:

() Heyelan () Çığ (X) Deprem

• Aşağıdakilerden hangileri doğal afetlere karşı alınabilecek önlemlerdendir?Oile belirtiniz.

Cevap:

(O) Yerleşim yerleri güvenli yerlerde kurulmalıdır.
(O) Bina, yol yapılacak zeminlerin dayanıklılığından emin olunmalıdır.
(O) Deprem bölgelerinde çok katlı binalar yapılmamalıdır.
(O) Binaların inşasında dayanıklı malzemeler kullanılmalıdır, mevcut binaların dayanıklılığı artırılmalıdır.
(O) Eğimli arazilerde ağaçlandırma çalışmalarına önem verilmelidir.
(O) Dere yatakları temizlenmeli ve genişletilmelidir.
(O) Barajlar inşa edilerek akarsuların akışı kontrol altına alınmalıdır.
(O) Dolaplar, kitaplıklar devrilmemesi için duvara sabitlenmelidir.

Oile belirttiğiniz önlemlerin, hangi doğal afetlerin zararlarını azaltmaya yönelik olduğunu belirtiniz.

Cevap: Deprem, heyelan

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 211-212-213-214-215 Sayfa Beşgen Yayıncılık Dünya’nın Şekli ve Hareketleri – Yönler

6. ÜNİTE: DOĞADA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 211 Cevapları Beşgen Yayınları

Güneş’in konumunun gün içerisinde değişip değişmediğini gözlemleyiniz. Gözlemlerinizi kısaca anlatınız.

Cevap: Güneş sabahları doğudan doğar gün içerisinde hareket eder öğlen tam tepede olur akşam ise batı kısmından batar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 212 Cevapları Beşgen Yayınları

• Sınıfınızın penceresinden baktığınızda doğuyu ya da batıyı görebiliyor musunuz? Yoksa sınıfınızın penceresi kuzeye ya da güneye mi bakıyor? Gözlemleyiniz.

Cevap: Sınıfınız nasıl ise öyle cevaplamanız gerekmektedir.

• Güneş’in doğduğu yöne göre diğer ana yönleri sınıfınızda belirleyiniz.

Cevap: Doğu, Batı, Kuzey, Güney

• Noktalı yerlere uygun ana yönlerin adlarını yazınız.

Cevap:

• Aşağıdaki cümleleri noktalı yerlere uygun yön adlarını yazarak tamamlayınız.

Cevap:

1. Güneş her sabah doğu  yönünden doğar.
2. Güneş her akşam batı yönünden batar.
3. Kollarımızı iki yana açtığımızda sağ kolumuz doğu yönünü gösteriyorsa sol kolumuz batı yönünü gösterir.
4. Sağ kolumuzu doğuya doğru uzatırsak yüzümüz kuzey  yönüne bakar.
5. Sağ kolumuzu doğuya doğru uzatırsak güney yönü arkamızda kalır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 213 Cevapları Beşgen Yayınları

• Dünya’nın şeklinin neye benzediğini söyleyiniz.

Cevap: Dünyanın şekli küreye benzemektedir.

• Dünya’nın hareketleri hakkında internette araştırma yapınız. Edindiğiniz bilgileri sınıfta yapacağınız sunumla arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Kendi etrafında ve güneşin etrafında dönmektedir.

Yukarıdaki resimlerde Dünya üzerinde Türkiye’nin yerini bulunuz. Türkiye’de hangi resimde gündüz, hangi resimde gece yaşandığını söyleyiniz.

Cevap: ilk resim gündüz ikici resim ise gecedir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 214 Cevapları Beşgen Yayınları

Resimlerdeki mevsimlerin adlarını yazınız. Verilen ip uçlarından yararlanarak bu mevsimlerdeki ay adlarını tamamlayınız.

Cevap:

• İçinde bulunduğunuz yıla ait takvimi inceleyiniz. Hangi ayların, kaç gün olduğunu söyleyiniz.

Cevap:

• 29 ÇEKEN AYLAR: Şubat
• 30 ÇEKEN AYLAR: Nisan, Haziran, Eylül, Kasım
• 31 ÇEKEN AYLAR: Ocak, Mart, Mayıs, Temmuz, Ağustos, Ekim Aralık

• Sizce Dünya’nın hareketlerinin insanların yaşantıları üzerindeki etkileri neler olabilir?

Cevap: Dünyanın hareketlerinin sonucunda gece ve gündüz ortaya çıkmaktadır. Hareketler ile mevsimler oluşur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 215 Cevapları Beşgen Yayınları

Aşağıdaki açıklamaların hangi mevsimle ilgili olduğunu belirleyip noktalı yerlere yazınız.

Cevap:

• Kasım ayının bulunduğu mevsimdir. (Sonbahar)
• Kar yağışının sıklıkla yaşandığı mevsimdir. (Kış)
• Özellikle Güneş’in zararlı etkilerinden korunmak zorunda olduğumuz mevsimdir. (Yaz)
• İnsanlar kalın, yünlü giyecekler giyerler. (Kış)
• İnsanların incir, üzüm, kiraz gibi meyveleri taze olarak tüketebildikleri mevsimdir. (Yaz)
• Ağustos ayının bulunduğu mevsimdir. (Yaz)
• Okulların açıldığı mevsimdir. (Sonbahar)
• Ağaçların yapraklarının sararıp döküldüğü mevsimdir. (Sonbahar)

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları 216-217-218 Sayfa Beşgen Yayıncılık Kendimizi Değerlendirelim

6. ÜNİTE: DOĞADA HAYAT

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 216 Cevapları Beşgen Yayınları

A. Aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

Cevap:

1. Bulutların alçalarak yeryüzüne inmesiyle oluşan dumana ne ad verilir? (Sis)
2. Buz parçaları durumunda yere hızla düşen yağış türü hangisidir? (Dolu)
3. Hava veya suyun kendi etrafında hızla dönmesiyle oluşan fırtına türüne ne ad verilir? (Hortum)
4. Havanın yer değiştirmesiyle oluşan esintiye ne ad verilir? (Rüzgar)
5. Dağlardaki kar kümelerinin yuvarlanmasıyla oluşan doğal afet hangisidir? (Çığ)

B. Aşağıdaki soruların doğru yanıtlarını işaretleyiniz.

1. Aşağıdakilerden hangisi sadece bitkilerin yaşaması için gerekli olan şartlardandır?

Cevap: B

A) Hava B) Toprak C) Su

2. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?

Cevap: C

A) Balıkların yaşaması için hava gerekli değildir.
B) Bazı hayvanların yaşaması için su ihtiyaçları karşılanmalıdır.
C) Hayvanların yaşaması için yuvaya ihtiyaçları vardır.

3. Fasulye tanelerini filizlendirerek bitki yetiştirmek aşağıdakilerden hangisine örnektir?

Cevap: A

A) Tohumdan bitki yetiştirme
B) Fideden bitki yetiştirme
C) Fidandan bitki yetiştirme

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 217 Cevapları Beşgen Yayınları

4. Yer şekilleri–İklim koşulları–Su kaynakları–Toprak yapısı
Yukarıdakilerden kaç tanesi insan yaşamına etki eden doğal unsurlardandır?

Cevap: A

A) 4 B) 3 C) 2

5. Bitkisel ürünlerin yetiştirilmesi için en uygun toprak türü aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: A

A) Humuslu toprak
B) Kumlu toprak
C) Taşlı toprak

6. Aşağıdakilerden hangisi tüketilen maddelerin geri dönüşümüne katkı sağlayacak bir davranıştır?

Cevap:  C

A) Atık pilleri toprağa gömmek
B) Atık kâğıtları biriktirip yakmak
C) Geri dönüşümlü maddeleri uygun atık kutularına atmak

7. Sel–Heyelan–Çığ Deprem
Ağaçlandırma çalışmalarıyla yukarıdaki doğal afetlerden kaç tanesinin zararlarını azaltabiliriz?

Cevap: B

A) 4 B) 3 C) 2

8. Dünya’nın şekli ………………. benzer.
Eda’nın açıklamasındaki noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

Cevap: C

A) Küpe B) Silindire C) Küreye

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 218 Cevapları Beşgen Yayınları

C. Noktalı yerlere verilen sözcüklerden uygun olanını yazarak cümleleri tamamlayınız.

Cevap:

1. Bir yerin yer şekilleri, iklim koşulları gibi özellikleri, o yerin doğal unsurları arasında yer alır.
2. Yeryüzünde oluşan sarsıntılara deprem adı verilir.
3. Dünya’nın dönme hareketi gece ve gündüzün , dolanma hareketi mevsimlerin oluşmasını sağlar.
4. Toprağın alt tabakasının gevşemesi sonucu, üst tabakasının birdenbire hareket etmesine heyelan denir.
5sel ; şiddetli ve sürekli yağan yağmurdan ve eriyen kardan oluşan, geçtiği yerlere zarar veren taşkın sulardır.

Ç. Yandaki şemada yeşil ev Güneş’in doğduğu yöndedir. Buna göre doğru anlatımların başına “D”, yanlış anlatımların başına “Y” yazınız.

Cevap:

(Y) 1. Kırmızı ev doğudadır.
(D) 2. Sarı ev batıdadır.
(Y) 3. Yeşil ev kuzeydedir.
(Y) 4. Mavi ev güneydedir.
(Y) 5. Güneş, mavi evin bulunduğu yönden batar.

D. Deprem anında neler yapmanız, güvenliğinizi nasıl sağlamanız gerektiğini liste hâlinde defterinize yazınız.

Cevap:

• Sarsıntı başladığı sırada başı iki el arasına alarak bitene kadar sabit bir şekilde beklemeliyiz.
• Sabitlenmeyen eşyalardan uzak durmalıyız
• Panik yapılmamalı
• Balkona çıkılmadan merdivenlere veya çıkışlara doğru gidilmeli