2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 139-143-144-145-146-147. Cevapları ADA Yayınları

Naz’ın Bilgisayar Sevdası Metni Cevapları

5. Tema: Bilim ve Teknoloji 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147. Sayfa ADA Yayıncılık

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları ADA Yayınları

Bilgisayarla neler yapılır?
Cevap: Bilgisayar ile araştırma yapılır, oyun oynanır, film izlenir, ödev yapılır.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları ADA Yayınları

1. ETKİNLİK

Okuduğunuz hikâyede ne anlatılıyor? Konusunu yazınız.
Cevap: Naz adında bir kızın bilgisayara bağlığı vardır. Babası bunu engellemek için üst kat komşularının geçirdiği trafik kazasını anlaıp yatağa bağlı kalmanın onu çok üzdüğünü dışarı çıkmayı özlediğini anlattı. Naz’ın dikkatini çeken bu olay onu bilgisayarı bırakıp dışarı çıkmasını sağlamıştır.

2. ETKİNLİK

Noktalı yerleri, yandaki uygun kelimelerle tamamlayınız.

Bilgisayar : Bir işi, önceden verilmiş bir programa göre yapan elektronik araç. Elektronik beyin.
İnternet : Uluslararası bilgi iletişim ağı.

“İnternet” ve “bilgisayar” kelimeleriyle cümle kurup yazınız.
Cevap:

• İnternetten her ödevimi araştırıyorum
• Bilgisayar her zaman bizim işimize yarayan bir araçtır.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları ADA Yayınları

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki kitle iletişim araçlarıyla adlarını eşleştiriniz.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları ADA Yayınları

Teknolojinin nimetlerinden yararlansın,” diyen baba, ne söylemek istiyor? Arkadaşlarınızla konuşarak açıklayınız. Konuşurken arkadaşlarınızla göz teması kurunuz, Konu dışına çıkmadan, söz alarak konuşunuz.
Cevap: Teknoloji ile gelişen ve değişen hayatın yeniliklerini öğrenip çağa ayak uydurmasını söylemek istiyordur.

4. ETKİNLİK

Soruları, okuduğunuz hikayeye göre cevaplayınız.

Naz, odasında ne yapıyormuş?
Cevap: Arkadaşı ile konuşuyormuş.

Naz, bilgisayarla uğraşmaktan niçin hoşlanıyormuş?
Cevap: Oyun ve internet olduğu için hoşlanıyormuş.

Kaza geçiren Solmaz neyi özlemiş?
Cevap:   Parkta oynamayı özlemiştir.

“Eve hapsolmak” sözüyle ne anlatılmak istenmiş?
Cevap: Evden dışarı çıkmamak.

Naz, ailesiyle dışarıya çıkınca bilgisayara ne olmuş?
Cevap: Naz’ın yokluğunu fark etmemiş fişi çekilince kendi dünyasının karanlığına bürünmüştür.

5. ETKİNLİK

Okuduğunuz metne başka hangi başlık verilebilir? İki örnek yazınız.
Cevap: Bilgisayar Hapsi

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 146 Cevapları ADA Yayınları

6. ETKİNLİK

Naza, sürekli bilgisayarla uğraşmasının sakıncalarını anlatır mısınız? Yazınız bitince arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap: Bilgisayar bizleri asosyalleştiren araçlardır. Araştırmamız, ödevlerimiz olduğunda kullanmalı başında çok durmamalıyız çünkü hem sağlığımızı hem de yaşantımızı olumsuz yönde etkilerler.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 147 Cevapları ADA Yayınları

7. ETKİNLİK

Okuduğunuz hikayede geçen soru cümlelerini aşağıya yazınız. Soru eki cümlenin içinde ya da sonunda olabilir, Soru ekini sözcükten ayrı yazmayı unutmayınız.
Cevap:

Naz nereye kayboldu?
Parka mı gitti?
Kiminle konuşuyorsun?
Olcay’la birlikte parka inseniz, orada konuşsanız daha iyi olmaz mı?
Solmaz’ı anımsıyor musun?
Arkadaşlarıyla bilgisayarda konuşmuyor muydu?
Bilgisayarında oyun yok muydu?
İnsan bilgisayarı varken eve hapsoldum diye üzülür mü?
Üzülüyor musun?
Görmüş müydün?
Ben niye gelmiyorum?