3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 211-212-213-214-215. Cevapları
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 211-212-213-214-215. Cevapları CEM Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 211-212-213-214-215 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “6. Ünite Değerlendirme Cevapları -2” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 211-212-213-214-215. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
6. Ünite Değerlendirme Cevapları -2
6. Ünite Canlılar Dünyasına Yolculuk/ Canlılar ve Yaşam: Doğal çevrede canlı ve cansız varlıklar bulunurken, insanlar ihtiyaçları doğrultusunda yapay çevreler oluşturur. Doğal çevrenin korunması, tüm canlıların sağlıklı bir yaşam sürmesi için büyük önem taşır.
Önceki Sayfalar: 206-207-208-209-210
İçindekiler
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 211 Cevapları CEM Yayınları
7. İhtiyaçlarınız doğrultusunda bir yapay çevre tasarlayınız. Bu yapay çevreyi hangi ihtiyaç doğrultusunda tasarladığınızı da noktalı yere yazınız.
Cevap:
Bu yapay çevreyi oyun oynama ve eğlenme ihtiyacımızı karşılamak için tasarladım.
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 212 Cevapları CEM Yayınları
8. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Aşağıdaki görsellerde verilen varlıklardan cansız varlık olanları mavi yuvarlağa, canlı varlık olanları kırmızı yuvarlağa götürünüz.
Cevap:
Cansız varlıklar (mavi yuvarlak):
- Taşlar
- Deniz
- Akarsu
Canlı varlıklar (kırmızı yuvarlak):
- Sincap
- At
- Kuş
- Zebra
2. Aşağıdaki görsellerden doğal çevrenin içinde olmayanın altındaki kutuyu işaretleyiniz.
Cevap:
Sokak lambası (ortadaki görsel)
Tilki → doğal çevre
Fil → doğal çevre
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 213 Cevapları CEM Yayınları
9. Aşağıdaki yönergelerin cevaplarını noktalı yerlere yazınız.
1. Doğal çevreyi korumak için neler yaptığımızı ve neler yapılabileceğine dair önerilerinizi aşağıya yazınız.
Cevap: Toplu taşıma araçlarını kullanmalı, ağaçları korumalı ve yeni ağaçlar dikmeli, suyu ve elektriği boşa harcamamalı, geri dönüşüm yapmalıyız.
2. Su kirliliğini önlemeyle ilgili bir slogan yazınız.
Cevap: ”Su kaynaklarını kullanmak için korumayı bilmeli!”
3. Canlı ve cansız varlıklar arasındaki farkları yazınız.
Cevap: Canlılar, büyür ve gelişir. Ama cansız varlıklarda böyle bir durum yoktur.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 214 Cevapları CEM Yayınları
10.Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. Kendinize uygun kutuyu işaretleyiniz. “Hayır” kutusunu işaretlemişseniz o konuyu tekrar etmeniz gerektiğini unutmayınız.
Cevap:
- Çevremizdeki örnekleri kullanarak canlı ve cansız varlıkları sınıflandırabilirim. → Evet
- Bir bitkinin yaşam döngüsüne ait gözlem sonuçlarını sunabilirim. → Evet
- Yaşadığım çevreyi tanımlayabilirim. → Evet
- Yaşadığım çevrenin temizliğinde neden görev almam gerektiğini açıklayabilirim. → Evet
- Doğal ve yapay çevre arasındaki farkları açıklayabilirim. → Evet
- Yapay bir çevre tasarlayabilirim. → Evet
- Doğal çevrenin canlılar için önemini açıklayabilirim. → Evet
- Doğal çevreyi korumak için araştırma yaparak çözümler önerebilirim. → Evet
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 215 Cevapları CEM Yayınları
* Bahçe
* Bitki
* Boşaltım
* Canlı
* Cansız
* Çevre
* Doğal anıt
* Hareket
* Millî park
* Orman
* Park
* Solunum
* Su
* Temizlik
* Toprak
11. Aşağıda verilen kavramları kullanarak bir metin yazınız.
Cevap:
Bahçemizde bitkiler bulunur. Bitkiler canlı varlıklardır ve toprak ile suya ihtiyaç duyarlar. Canlılar solunum, hareket ve boşaltım yapar. Taş, bank ve salıncak gibi eşyalar cansız varlıklardır.
Yaşadığımız çevrede parklar ve ormanlar vardır. Milli parklar ve doğal anıtlar doğayı korumak için önemlidir. Çevremizi korumak için temizlik yapmalı ve doğaya zarar vermemeliyiz.
Önceki Sayfalar: 206-207-208-209-210
Sonraki Ödevler
