3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 30-33-34-36. Cevapları TUNA Yayınları

Sayı Örüntüsü Etkinlik Cevapları

1. Ünite – Sayılar Ve İşlemler 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 30-31-32-33-34-35-36. Cevapları TUNA Yayınları

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları TUNA Yayınları

Forma numaraları arasındaki ilişkiyi fark ettiniz mi? Boş askılıklara asılacak formaların numaralarını tahmin edebilir misiniz?
Cevap: 2’şer 2’şer artmaktadır. Sıralama şu şekilde olacaktır→ 2 – 4 – 6 – 8 – 10

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları TUNA Yayınları

1. Aşağıdaki sayı örüntülerini inceleyiniz. Bu örüntülerin kuralını yazınız.
Daha sonra örüntüleri üç adım daha genişletiniz.
Cevap:

a) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 → 1’er 1’er artmaktadır.
b) 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22 → 2’şer 2’şer artmaktadır.
c) 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65→ 5’er 5’er artmaktadır.
ç) 30, 27, 24, 21, 18, 15, 12→ 3’er 3’er azalmaktadır.

2. Yandaki eş üçgenlerle oluşturulmuş büyük üç gende en üst sıradan en alt sıraya kadar kullanılan üçgen sayılarını aralarına virgül koyarak yazınız.
Bu sayılar bir sayı örüntüsü oluşturur mu? Açıklayınız.
Cevap: 1, 3, 5, 7

3. 5’ten başlayarak dörder ilave etmek suretiyle bir sayı örüntüsü oluşturunuz.
Cevap: 5 – 9 – 13 – 17 – 21 – 25 – 29 – 34 – 38 – 42 – 46 – 50

4. 4’ten başlayarak beşer ilave etmek suretiyle bir sayı örüntüsü oluşturunuz.
Cevap: 4 – 9 – 14 – 19 – 24 – 29 – 34 – 39 – 44 – 49

5. Aşağıdaki sayı örüntüsü 6’dan başlanarak onar ilave etmek suretiyle oluşturulmuştur. Bu örüntüdeki eksik sayıları bulunuz.
Cevap:

6, 16, 26, 36, 46, 56, 66, 76 , 86 …

Tek ve Çift Doğal Sayılar Cevapları

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları TUNA Yayınları

Pantolon, gömlek ve kazak gibi giysiler alırken birer tane alabiliriz. Ayakkabı, çorap ve eldiven alırken neden bir tane değil de iki tane alırız?
Cevap: Ayakkabı çorap gibi eşyaları alırken iki ayağımız, eki elimiz olduğu için çift olarak alırız.

Bir çift ayakkabı, bir çift çorap ve bir çift eldiven ifadelerinden ne anlıyorsunuz?
Cevap: Çift demek aynı şeyden iki tane olmasıdır. İki ayağımız, iki elimiz, iki gözümüz, iki kulağımız gibi.

“Ayakkabı teki”, “çorap teki” ve “eldiven teki” ifadelerinden yararlanarak tek ve çift doğal sayıları ayırt edebilir miyiz?
Cevap: Evet edebiliriz. Tek sayılar yalnız kalan çift sayılar ise çift olabilen sayılardır.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları TUNA Yayınları

1.Yukarıdaki resimlerde verilen hayvanların sayısının tek mi, çift mi olduğunu resimlerin altına yazınız.
Cevap:

2. Bir basketbol takımı 5 kişiden, voleybol takımı 6 kişiden oluşur.
a. Basketbol takımındaki oyuncu sayısı tek mi yoksa çift midir?
Cevap: Basketbol takımındaki oyuncu sayısı tektir.

b. Voleybol takımındaki oyuncu sayısı tek mi yoksa çift midir?
Cevap: Voleybol takımındaki oyuncu sayısı çifttir.

3. Sınıf arkadaşlarınıza okul numaralarını sorunuz. Okul numarası tek sayı ve
çift sayı olanları belirleyiniz.
Cevap: Bu etkinliği sınıfınızda yapınız.