5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 79-81-82-83-84 Cevapları Anıttepe Yayınları

Okland Adası Metni Cevapları

3. TEMA: DOĞA VE EVREN: 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 79-81-82-83-84 Cevapları Anıttepe Yayınları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları Anıttepe Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Gezip gördüğünüz yerle ilgili hazırladığınız konuşmanızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bugün size en son gittiğim yer Nevşehir’den bahsedeceğim. İlk olarak Nevşehir iç Anadolu da yer almaktadır. Vadi yamaçlarından inen sel sularının ve rüzgarın, tüflerden oluşan yapıları aşındırması nedeniyle ”peribacaları” oluşumları ortaya çıkmıştır.Daha çok Ürgüp ilçesinde olan şapkalı peri bacaları ilgi odağı olmaktadır. Göreme de ise daha çok mahzenler ilgi çekmektedir. İki yerde de çok güzel manzara ve tarihi kalıntılar vardır. Turistin çok geldiği yerlerden olup görsellik açısından da çok güzeldir. Gezmenizi tavsiye ederim.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları Anıttepe Yayınları

1. ETKİNLİK

a) Metin okunurken aklınıza gelen soruları not ediniz.
Cevap:

• Okland nerenin en iyi kentlerinden biri olarak geçmektedir?
• Okland,bize çok uzakta mıdır?
• okland’ın yer altından çıkarılan en değerli taşı hangisidir?

2. ETKİNLİK

a) Metinde geçen bazı kelime ve kelime grupları ile anlamları verilmiştir. Kelime ve kelime gruplarını anlamlarıyla örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap:

b) Yukarıdaki kelimeleri öğrendiğiniz anlamıyla birer cümlede kullanınız.
Cevap:

Ada : Bir ada ülkesine gitmek isterdim

Koy: Bu koyun derinliği çok fazladır.

Düşkün: Evin en küçüğü olduğu için annesine çok düşkündür.

Baş başa kalmak: Ali ve mert odada baş başa kaldılar

Yerli: Ayşe küçüklüğünden beri Manisa da olduğu için Manisa’nın yerlisidir.

Endüstri: Endüstride bunların fiyatları çok yüksek

Dillere destan: Leyla ile mecnunun dillere destan bir aşkları vardır.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları Anıttepe Yayınları

3. ETKİNLİK

Okuduğunuz metni kendi cümlelerinizle özetleyiniz. Özetleme yaparken ayrıntılardan kaçınınız.
Cevap: Okland adası görmeye giden yazar adanın tarihini, yapısını, doğal kaynaklarını anlatmıştır.

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1) Okland kentinde yaşayan insanların genel özellikleri nelerdir?
Cevap: Doğaya önem verip doğal ortamı kullanmayı seven ve temiz kullanan insanlardır.

2) Yazar, insanların doğadan uzak kalmamalarını neye bağlıyor? Siz, yazarın bu düşüncesine katılıyor musunuz? Neden?
Cevap: Doğaya bağlı olduklarına bağlıyor. Bende bu düşünceye katılıyorum sevip doğayı koruyorlar bu yüzden hep iç içe oluyorlar.

3) Okland’da sanat yaşamının çok etkin olmasının nedeni neler olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Tarihi eserlerin çok olması ve sanat ile ilgili yapıların çok olmasından kaynaklıdır.

4) Kendi çevrenizdeki alışveriş merkezlerini ve pazar yerlerini metindeki yerlerle karşılaştırınız. Bu yerlerin benzer ve farklı yönlerini belirtiniz.
Cevap: Oradaki alanlar daha çok yeşil ortamdan oluşmaktadır fakat benim olduğum çevrede yeşil ortam azdır.

5) Başka ülkelerdeki insanların yaşantılarını ve dillerini merak ediyor musunuz? Neden?
Cevap: Evet ediyorum çünkü yeni kültür ve yeni diller öğrenmek hem bizim için iyi hemde farklı deneyimler tatmış oluruz.

6) Kültürler arası iletişimin sağlanmasında yabancı dil bilmenin önemli olduğunu düşünüyor musunuz? Açıklayınız.
Cevap: Evet önemlidir. Çünkü dil sayesinde insanlarla daha iyi bir iletişim kurarız.

5. ETKİNLİK

“Kent içinde adım başı park bulunuyor. Ada zaten başlı başına park. Ama yine de beton binaların soğukluğunu kırmak için yerleşim alanlarının çevresi, hep park olarak düzenlenmiş.”
a) Okuduğunuz metinden alınan yukarıdaki bölümde altı çizili sözle anlatılmak istenen nedir?
Cevap: Beton binalar insanı soğukluğa iter bunaltıcıdır. Bu yüzden yazar bu sözcüğü kullanmıştır.

b) Buna benzer sözlerin anlatıma olan katkılarını açıklayınız.
Cevap: Anlatılmak istenen duyguları somut kavramlarla göstermeye çalışılmıştır.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları Anıttepe Yayınları

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki paragrafı koyu renkle yazılan kelimelere dikkat ederek okuyunuz.

“Rehber, bu kadar derin bir koy görüp görmediğimizi soruyor. Ben hemen Haliç’i anımsıyorum. Ancak bu koyun karaya sokuluşu Haliç’ten çok farklı. Hem daha derin hem de kıyılar dantel gibi oyulmuş. Öyle ki kimi yerde şaşırtıcı kıvrımlar yaparak daralıyor.”

Koyu renkle yazılan kelimeler, cümleler arası geçişte cümleye nasıl bir özellik katmıştır?
Anlamda ne gibi farklılıklar oluşturmuştur? Açıklayınız.
Cevap: Cümleleri, anlam ve görev bakımından benzer veya aynı olan kelimeleri, sözleri ve ögeleri birbirine bağlamaya yarar.

7. ETKİNLİK

a) Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki cümlelerden kişisel görüş bildirenlerin başına “X” işareti koyunuz.
Cevap:
(X) Anlaşılan, insanlar bir an bile doğadan uzak kalamıyor.
( ) Her bahçede ızgara için ocak bulunuyor.
(X ) Her birinde sanki demirden çiçekler açmış.
( ) Burada kişi başına düşen tekne, dünya ortalamasının çok üstünde.
(X ) Çok güzel bir ada.
( ) Okland, 1842 ile 1865 yılları arasında, İngiliz kolonisinin başkentiydi.

b) Okuduğunuz metinden kişisel görüş bildiren (öznel) üç cümle yazınız.
Cevap:

• çok güzel bir ada.
• Denizin temizliği, koyların güzelliği dillere destan.
• deniz ürünleri satılan restoranlar görülmeye değer.

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimelerin köklerini bulup yazınız.
Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları Anıttepe Yayınları

9. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki kelimeleri kullanarak bir konuşma yapınız.

gezi-kültürel-farkındalık- yabancı dil- iletişim

Cevap: Erasmus projesi ile belli okullardan anlaşmalı oldukları yurt dışındaki okullarla öğrenim görmeye giden öğrencilerden bahsedeceğim. Bu projenin hem öğrencilere hemde ülkemize pek çok katkısı vardır. İyi okullarda değişik eğitim sistemlerini görerek öğrencinin nasıl çalışılacağı ve okulların nasıl olması gerektiği gibi pek çok bilgi edinecek bir projedir.Hem kültürel farklılıkları görüp hemde oradaki insanlarla iletişim kurarak yeni bir dil öğrenmeye katkısı vardır.

b) Yaptığınız konuşmayı aşağıdaki forma göre değerlendiriniz.
Cevap:

10. ETKİNLİK

Çevrenizi tanıtan bir yazı yazınız. Bu yazınız için nasıl bir sıra izleyeceğiniz aşağıda verilmiştir. Bu bölümleri doldurarak yazınızın taslağını da oluşturmuş olursunuz.

Nereyi tanıtacağım? Nevşehir
Tanıtacağım yerin hangi özelliklerini vereceğim? Tarihi eserlerinden bahsedeceğim
Giriş bölümümde neler anlatacağım? Konumun dan bahsedeceğim
Gelişme bölümümde neler anlatacağım? ilçeleri ve tarihi özelliklerinden
Sonuç bölümümde neler anlatacağım? gidilmesi gereken bir yer olduğunu
Başlığım ne olabilir? Nevşehir Gezim

NEVŞEHİR GEZİM

Bugün size en son gittiğim yer Nevşehir’den bahsedeceğim. İlk olarak Nevşehir iç Anadolu da yer almaktadır. Vadi yamaçlarından inen sel sularının ve rüzgarın, tüflerden oluşan yapıları aşındırması nedeniyle ”peribacaları” oluşumları ortaya çıkmıştır.Daha çok Ürgüp ilçesinde olan şapkalı peri bacaları ilgi odağı olmaktadır. Göreme de ise daha çok mahzenler ilgi çekmektedir. İki yerde de çok güzel manzara ve tarihi kalıntılar vardır. Turistin çok geldiği yerlerden olup görsellik açısından da çok güzeldir. Gezmenizi tavsiye ederim.

BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Deprem sırasında yapılması gerekenleri öğreniniz.

Cevap:

• Sakinlik! Deprem sırasında öncelikle sakin olmalısınız.
• Düşme ihtimali olan ve yaralanmanıza sebep olabilecek raf, dolap gibi mobilya ve eşyadan uzak durmalısınız.
• Camlar, balkonlar ve merdivenler de uzak durmanız gereken alanlardır vb.

Kobe’nin hangi ülkede olduğunu araştırınız.

Cevap: Japonya’nın Hyōgo prefektörlüğünün merkezi ve en büyük şehridir