6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 95-96-97-101. Cevapları Anadol Yayıncılık

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları 95-96-97-98-99-100-101. Sayfa Anadol Yayıncılık Sabit Süratli  Hareket

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 95. Cevapları Anadol Yayınları

Evinizden okula daha kısa sürede gitmek istediğinizde ne yaparsınız? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Daha hızlı olan bir araçla giderdim, süratini arttırmasını isterdim. Yürüyerek gidiyorsam süratimi arttırarak koşarak giderdim.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 96. Cevapları Anadol Yayınları

Hangi öğrenci daha süratlidir?
Cevap: Kısa bir zamanda daha fazla km yapan öğrenci daha süratlidir.

Sınıftaki en süratli arkadaşınızı seçerken nelere dikkat ettiniz?
Cevap: Sınıftaki en süratli arkadaşımı seçerken  alınan yol ve geçen zamana dikkat ettim.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 97. Cevapları Anadol Yayınları

  Bazı otomobillerin sürat göstergelerinin yanda verilen görseldeki gibi sabit kalmasının sebebi nedir?
Cevap: Eşit zamanda eşit sürat aldıkları için hız sabitlenmiştir.

Öğrendiklerimizi Gözden Geçirelim

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 101. Cevapları Anadol Yayınları

Aşağıda bir tavşanın yol-zaman ve bir farenin sürat-zaman grafiği verilmiştir. Tavşan ve fareyle ilgili aşağıdaki tabloda verilen ifadeler doğru ise tabloda “D”, yanlış ise “Y” kutucuğuna örnekteki gibi “” işareti koyunuz. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrularını defterinize yazınız.
Cevap: