6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 106-109-110-111-112-113 Cevapları MEB Yayınları

Kamil Metni Cevapları

3. TEMA Erdemler: 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları 106-107-108-109-110-111-112-113. Sayfa MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları MEB Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

1. Evsiz sözcüğü kimler için kullanılır?
Cevap: Evi olmayan, dışarda yaşayan kişi için kullanılır.

2. İnsanlara ön yargılı davranmak niçin doğru değildir? Arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: İnsanları tanımadan iyi veya kötü olarak yargılayıp o şekilde davranmak doğru bir davranış değildir. İnsanları tanıyıp ona göre değerlendirmemiz gerekir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki cümlelerde renklendirilmiş kelime gruplarının cümleye kattığı anlamları yazınız.

Kâmil ellerini gözüne siper ederek balkona baktı.
Cevap: Kendini korumak amacıyla yaptığı eylemi farklı bir şekilde anlatmıştır.

Gözümüzün önünde kötü şartlar içinde olan birini görmezden gelemeyiz.
Cevap: Görüp görmemişlik yapmak anlamına gelmektedir.

Bir grup çocuk arkasına takılır, canından bezdirene kadar bağıra çağıra şaklabanlık ederlerdi.
Cevap: Canından bezdirmek, yaşadığı sıkıntılardan dolayı artık yaşamak istememek anlamına gelir. Şaklabanlık etme ise şakalar yaparak herkesi güldürmek anlamına gelmektedir.

b) Yukarıdaki kelime gruplarını siz de birer cümlede kullanınız.
Cevap:

• Deprem anında kızına bir şey olmasın diye kendini kızının üzerine siper etti
• Yaptığı hataları görmezden gelemeyiz.
• Kızı canından bezdirene kadar çalıştırıyorlarmış.
• O bizim ailenin şaklabanlık edenidir.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Yazar, Kâmil ile karşılaşınca niçin korkmuştur?
Cevap: Yalnız olduğu için korkmuştur.

2. Kâmil hangi amaçla yazarın evine gelmiştir?
Cevap: Kamil yazarın evine karnını doyurmak için gitmiştir.

3. Yazara göre Kâmil bahçe kapısını açmaya niçin çekinmiştir?
Cevap: Kamil mahallede çok itilip kakıldığı için kapıyı açmaya cesaret edemediğini düşünmektedir.

4. Mahalledeki çocukların Kâmil’e kötü davranmalarının gerçek sebebi sizce nedir?
Cevap: Çocukların iyi bir ahlakının olmamasından kaynaklıdır.

5. Yazarın babası, Kâmil ile niçin ilgilenmektedir?
Cevap: Kamil’e herkes kötü davrandığı için ilgilenmektedir.

6. Kâmil sizin mahallenizde yaşıyor olsaydı ona nasıl davranırdınız? Neden?
Cevap: Nasıl biriyse ona öyle davranırdım. Arkadaş olur onu tanımaya çalışırdım.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları MEB Yayınları

3. ETKİNLİK

Metindeki baba karakterinin kişilik özelliklerini yazınız.

Kişilik Özellikleri:
Yardımsever, vicdanlı, ön yargılı olmayan, alçak gönüllü bir kişidir.

4. ETKİNLİK

a) Göç İdaresi Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanmış reklam filmini izleyiniz. Reklam filminden hareketle soruları yanıtlayınız.

1. Reklam filminde kaç kişi konuşuyor?
Cevap: 4 kişi konuşuyor.

2. Konuşan karakterin cümlelerinin içeriğini ve uzunluğunu değerlendiriniz.
Cevap: Cümleler kısa açıkça anlatılması gereken söylenmeyen çıkarımda bulunulan cümlelerdir.

b) Türk Kızılay’ına gönüllü üye olduğunuzu düşününüz.

1. Kızılay’a gönüllü olarak hangi alanda destek olmak istersiniz?
Cevap: Kızılay’a kullanmadığım kıyafetleri oyuncakları, kitapları bağışlamak isterdim.

2. İzlediğiniz reklam filminden hareketle destek olmak istediğiniz alan ile ilgili Kızılay için bir reklam metni yazınız. Yazacağınız reklam metninde dış sesi (en son sözü söyleyen kişi) konuşturmayı unutmayınız.
Cevap:   Havaların soğumasıyla yardıma ihtiyaçları olan kişiler daha çok belirgin olmaya başladı. Sizler kullanmadığınız kıyafetleri, ayakkabıları sahiplendirmek, insanları mutlu etmek isteme misiniz? Evet sende bizlere katıl ve yardıma ihtiyacı olan kişilere bir yardım eli uzat. Kullanmadığın kıyafetleri, ayakkabıları Kızılay’a bağışla.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları MEB Yayınları

5. ETKİNLİK

a) Kâmil gibi evsizlerin toplum tarafından dışlanmaması için çözüm önerileriniz nelerdir?
Cevap: Bu insanların ihtiyaçlarını karşılayabiliriz. Onların düzgün bir hayat yaşamaları için yardım kuruluşlarına başvurabilir, bu kuruluşlara bizler de destek olabiliriz.

b) Çözüm önerilerinizin yer aldığı “yardımlaşma” temalı metninizi aşağıdaki özdeyiş, atasözü ve deyimi kullanarak yazınız.

• “Dünya kötülük yapanların yüzünden değil, hiçbir şey yapmayıp seyredenler yüzünden tehlikeli bir yerdir.” Albert EINSTEIN (Albırt Aynştayn)
• Baş başa vermeyince taş yerinden kalkmaz.
• Yaraya merhem olmak.
Cevap:

YARDIMLAŞMAK

Yardımlaşmak insanları birbirine bağlar. Bu tek maddi değil manevi yardımda önemlidir. Zor zamanlarında manevi olarak destek olabilir, maddi anlamda elimizden geleni yapabiliriz. Çeşitli  yardım kuruluşlarına destek olabilir ve bu kuruluşların iyi bir düzeye gelmesini sağlayabiliriz. Bu sayede biraz da olsa ihtiyacı olan insanlara yardımcı olmuş oluruz. İşte bizler bu şekilde güçlü bir devlet birlik ve beraberlik içinde yaşamı kurmuş oluruz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 112 Cevapları MEB Yayınları

6. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki metinde bazı cümlelerin eğik yazılma nedeni nedir?
Cevap: O yazı ile okuyucunun dikkatinin çekilmesi amaçlanmıştır.

b) Haberi okuyucuya iletirken görsel seçiminde neye dikkat edilmiştir? Yorumlayınız.
Cevap: haberde bu yardım kuruluşunu göstermeye ve ne için yardım yaptığını belirtmeye çalışılmıştır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları MEB Yayınları

7. ETKİNLİK

a) Yukarıda italik yazılmış kelimelerin türünü ve metne olan katkısını belirtiniz.
Cevap: Türü isimdir. İsimler okuyucunun zihninde canlandırma yapmasını sağlar.

b) İçinde varlık adlarının geçtiği “merhamet” temalı bir şiir yazınız. Şiirinizdeki isimlerin altını çiziniz.
Cevap:

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Victor Hugo’nun “Sefiller” romanı ile ilgili araştırma yapınız.
Cevap: Victor Hugo tarafından yazılan ve 1862 yılında yayımlanan bir eserdir. Romanda eski bir mahkum olan Jean Valjean’ın yaşam mücadelesi anlatılmaktadır. Kitabın ana konusu iyilik yapma gücü olan kişi fakat geçmişinde sabıkalı olmasından dolayı bu hayattan kaçamayan Jean Valjean’ın hayatını anlatmaktadır. Yazar’ın bu roman ile belirtmek istediği adaletsizlik, hukuk ve ceza sisteminin kötü olduğunu belirtmektedir.