7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 179-184-185-186-187-188 Cevapları Özgün Yayınları

Karagöz ile Hacivat Metni Cevapları

6. TEMA SANAT: 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 179-184-185-186-187-188 Cevapları Özgün Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 179 Cevapları Özgün Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

Karagöz ile Hacivat hakkında edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. Araştırmalarınızı sınıf panosunda sergileyiniz.
Cevap: Karagöz ve Hacivat Bursa’da bulunan Ulucami’nin inşaatı sırasında çalışan işçilerden birileridir. Hacivat duvarcı ustası, Karagöz demirci ustasıdır. Hikayede anlatılanlara göre inşaatın yavaşlamasını sağladıkları için idam edilmişlerdir.

Günümüzde bahsedilenler yani Hacivat ve Karagöz birer gölge oyunudur. Oyunda Hacivat bilgili biri iken Karagöz tam tersi cahil biri olarak anlatılır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 184 Cevapları Özgün Yayınları

1.ETKİNLİK

a. Aşağıda, metinde geçen bazı sözcüklerin anlamları verilmiştir. Bu sözcükleri belirleyip anlamlarının başına yazınız.
Cevap:

Sevap: Hayırlı bir davranış karşısında Tanrı tarafından verileceğine inanılan ödül.
Helal: Dinin kurallarına aykırı olmayan, dinî bakımdan yasaklanmamış olan şey.
Verem (Tüberküloz): Herhangi bir organa ve en çok akciğerlere yerleşen ateşli ve bulaşıcı bir hastalık.
Eyvallah: “Teşekkür ederim.”, “Kabul ediyorum, razıyım.”, “Allah’a ısmarladık.” anlamlarında kullanılan bir seslenme sözü.
Bezmek: Bıkıp usanmak, bezgin duruma gelmek.
Perhiz: Sağlığı korumak veya düzeltmek amacıyla uygulanan beslenme düzeni, rejim.
Şikayet: Hoşnutsuzluk belirten söz veya yazı, sızlanma, sızıltı, yakınma.

b. Aşağıda eş anlamlıları verilen sözcükleri metinden bularak bulmacaya yerleştiriniz.
Cevap:
1. yüz= Surat
2. nadiren= Seyrek
3. konut= Ev
4. yanıt= Cevap
5. derman= Çare
6. istek= Talep
7. ulus= Millet
8. durum= Hal
9. hekim= Doktor

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 185 Cevapları Özgün Yayınları

2.ETKİNLİK

a. Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.

1. Karısı, Karagöz’ün neden dışarı çıkmasını istemiş?
Cevap: Komşuları o gün eve geleceği için dışarı çıkmasını istemiş.

2. Karagöz doktor yerine kime gitmiş?
Cevap: Hacivat’ın yanına gitmiş.

3. Karagöz yolda kimlerle karşılaşmış?
Cevap: Tuzsuz Deli Bekir, Azeri ve Temel Reis ile karşılaşmıştır.

4. Karagöz’ün karşılaştığı kişiler niçin üzgünmüş?
Cevap: Hacivat hepsine verem hastası olduğunu söyleyip öleceklerini söylemiş.

5. Hacivat, kendisine danışan hasta kişilere ne söylemiş?
Cevap: Verem hastası olduklarını söylemiştir.

6. Karagöz, Hacivat’a nasıl bir ders vermiş?
Cevap: Hacivat Karagöze son dileklerini yapmasını söylemiştir. Bunun üzerine Karagöz Hacivat’ı döverek ders vermiştir.

b. Siz Karagöz’ün yerinde olsaydınız nasıl davranırdınız? Açıklayınız.
Cevap: Ben olsam kitabı kendim alıp çöpe atardım. ve orada ki insanlara doktora gitmelerini söylerdim.

3. ETKİNLİK

a. Okuduğunuz metin sahnede canlandırılabilir mi? Arkadaşlarınızla metnin türü hakkında tartışınız.
Cevap: Evet canlandırılabilir.

b. Aşağıdaki soruları metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Metinde geçen olay nedir?
Cevap: Karagöz’ün hastalanmıştır. Hacivat ise o ara elindeki kitapla insanların hastalığını bulduğu söylemektedir. Karagöz bunun üzerine Hacivat’ın yanına gitmeye karar verir. yolda giderken Tuzsuz Deli Bekir’le, Temel Reis ile ve Azeri ile karşılaşır Hacivat üçüne de verem hastası olduklarını söyleyip en yakın zamanda öleceklerini söylemiştir.
Karagöz Hacivat’ın yanına giderek hastalığını öğrenmek ister. Hacivat Karagöz’ede verem hastası olduğunu söyler ve son dileklerini yapması gerektiğini dile getirir. Bunun üzerine Karagöz Hacivat’a ders vermek için son dileği onu dövmek olduğunu söyleyerek Hacivat’ı döver. Bu sayede Hacivat’ın yanlış bilgiler ile köyü endişelendirmesine engel olur.

2. Metnin şahıs kadrosunda kimler vardır?
Cevap: Karagöz ve eşi, Tuzsuz Deli Bekir, Temel Reis, Azeri ve Hacivat

3. Metnin konusu nedir?
Cevap: Sahte doktorluk

4. Metnin ana fikri nedir?
Cevap: Gerekli yere danışmadan kulakdan duyma veya kendimizin yapacağı yöntemleri kullanmamız gerekir.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 186 Cevapları Özgün Yayınları

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerin taşıdığı anlam ilişkilerini örnekteki gibi karşılarına yazınız.
Cevap:

• Karagöz muayene olmak için Hacivat’a gitmiş. Amaç-Sonuç
• Hacivat bulduğu kitaba bakarsa Karagöz’e derman olur. Koşul-Sonuç
• Temel, hastalandığı için çok üzgünmüş. Sebep-Sonuç
• Karısı, komşuları geleceğinden Karagöz’ü evden göndermiş. Sebep-Sonuç
• Sana hesap sormaya geldim. Amaç-Sonuç
• Bana yardım edersen işlerimi çabucak bitiririm. Koşul-Sonuç
• Hacivat, Karagöz’den kurtulmak için evden kaçmış. Amaç-Sonuç

5. ETKİNLİK

Sayıların yazımıyla ilgili aşağıdaki kuralları örnek cümleler ile eşleştiriniz. Noktalı kutucuğa eşleştiremediğiniz kurala uygun bir örnek cümle yazınız.
Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 187 Cevapları Özgün Yayınları

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri inceleyiniz. Sayıların yazımıyla ilgili yanlışlık yapılan cümleleri işaretleyip doğrularını altlarına yazınız.
Cevap:

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen zarfların altını çizerek bunların cümleye kattığı anlamı karşılarına yazınız.
Cevap:

• Geçenlerde çocukluk arkadaşımla karşılaştım → Zaman
• Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden. →.Durum
• Bu olaydan niye bizim haberimiz olmadı? →Soru
• Akşam yemeği daha hazırlanmamış. →Miktar
• En iyi arkadaş seni koşulsuz sevendir. →Durum
• Araba, kediye çarpmamak için geri gitti. → Yer-Yön

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 188 Cevapları Özgün Yayınları

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki unsurları kullanarak bir hikâye yazınız. Hikâyenizde öyküleyici ve betimleyici anlatım tekniklerinden yararlanınız.
Cevap:

HÜSRAN OLAN GÜN

Sahil kasabasında Zeliha isimli bir kız arkadaşlarıyla beraber güneşli bir günde balık tutmaya karar verirler. Zeliha evden çıkar ve Nermin’in evine doğru yola koyulur. Nermin bahçede ayakkabısını giymektedir. Zeliha ve Nermin denize doğru yola çıkarlar. Arkalarından İsmail ve Ömer koşarak yanlarına gelirler.

O gün hava çok güzeldir. Adeta güneş mutlu bir şekilde gökyüzünde ışık saçmaktadır. Denizde masmavi ve bir o kadar sessizdir. Hep beraber oltalarını çıkarıp balık tutmak için hazırlık yapmaya başlarlar. Teker teker oltalarını denize sallandırırlar. Bir kaç saat sonra hava birden kapanır. Yağmur yağmaya başlar. Çocuklar bu duruma çok şaşırır. Sanki o güzelim mutlu gülen güneş durgun sessiz duran deniz üzücü bir haber almış gibi oluvermişlerdir.

Toparlanmaya başlarlar. Hava çok kötü olur ve denizden gelen dalgalar karaya doğru çarpmaya başlar. Çocuklar acele ederek tuttukları balıkları da ellerine aldıkları gibi sığınacakları bir alan arar ve küçük bir kulübe görürler. Fırtına dinene kadar orada beklerler. Fırtına dinince hepsi evlerine dağılır.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

1. “Ebru” ve “hat” sanatları hakkında belgeseller izleyiniz.

2. Geleneksel el sanatlarımızdan olan “dokumacılık, bakırcılık, çinicilik, ahşap işçiliği” ile ilgili araştırma yapıp bir sunum hazırlayınız. Sunumunuzda görsel, işitsel materyaller kullanınız.