7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 93-94-95-96-97 Cevapları Özgün Yayınları

Sözcüklerin Gücü Dinleme Metni Cevapları

3. Tema: Duygular 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 93-94-95-96-97 Cevapları Özgün Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları Özgün Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Sözcükler olmasaydı nasıl iletişim kurardınız? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Sözcükler olmasaydı beden dilimizi, jest ve mimiklerimizi kullanırdık.

2. Görme Engelliler Kamu Spotu’nu www.eba.gov.tr adresinden izleyiniz. İzledikleriniz hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi açıklayınız.
Cevap: İzlediğim video da aslında onları pek düşünmeden hareket ettiğimizi fark ettim.Görme engelli vatandaşların yaşadığı zorlukları gördüm ve bu zorluklarla hayat tutunduklarını anladım.Bizde onlara ufak da olsa yardım etmemiz gerekir diye düşünüyorum.

3. Engelli insanların günlük yaşantıda karşılaştıkları zorlukları arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap:

• En çok olan günlük hayatta insanların onlara kırıcı bakışları
• Günlük hayatta sokakta, yollar da,parklarda rahatça hareket edememek
• Engelli vatandaşlar için alanların kısıtlı olması veya hiç bulunmamsı gibi durular…

1.ETKİNLİK

Metinde geçen ve aşağıda harfleri karışık olarak verilen sözcükleri belirleyip bu sözcüklerin eş anlamlılarını örnekteki gibi yazınız.
Cevap:

2.ETKİNLİK

Metnin konusunu ve ana fikrini aşağıya yazınız.
Cevap:

Metnin konusu: Sözcüklerin duygulardaki etkisi

Metnin ana fikri:Sözcükler insanların içindeki duyguları gün yüzüne çıkaran bir araçtır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları Özgün Yayınları

3.ETKİNLİK

Metni özetleyip aşağıya yazınız.
Cevap: Bir evsiz adam sokakta dilenmektedir. Önündeki kutuya kimse para atmamaktadır. Bir adam durup evsiz adamın kartonuna ‘Bahar geldi fakat ben göremiyorum’ yazar Bunun üzerine yoldan geçip onu gören insanların farklı içindeki duygular gün yüzüne çıkar.ve dilenci adama para verirler.

4.ETKİNLİK

Siz olsaydınız evsiz adamın kartonuna ne yazardınız? Nedenini de belirterek aşağıya yazınız
Cevap: Ben olsaydım ‘Özgürüz ama yeterince özgür müyüz?’ yazardım.İnsanların bu cümleyi her açıdan düşüneceğini tahmin edebiliyorum

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 95 Cevapları Özgün Yayınları

5.ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde noktalı virgülün (;) hangi amaçla kullanıldığını cümlelerin altına yazınız.

Bazı sözcükler bizi bir rüyaya davet eder; belli kokuları, tatları, sesleri, duyguları çağrıştırır.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konulmuştur.

Sözcükleri; neşe ve üzüntüleri, kederleri, umutları ve hayal kırıklıklarını, öfkeleri ve aldatılmışlıkları, aşkları ve arkadaşlıkları, yaraları ve acıları … insan duygularının gizemlerini anlatmak için kullanabiliriz.
Cevap: İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül konmuştur.

Acısı, kederi, hüznü; heyecanı, neşesi, gülümsemesi ile hayat bir ikilemler yumağıdır.
Cevap: Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için konmuştur.

6.ETKİNLİK

Günlük yaşantınızda aşağıdaki işaretlerle daha önce hiç karşılaştınız mı? Bu işaretlerin anlamlarını arkadaşlarınızla tartışarak belirleyiniz ve işaretlerin altına yazınız.
Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları Özgün Yayınları

7.ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen çekimli fiilleri bulunuz. Bu fiillerden haber anlamı taşıyanların karşısına “H”, dilek anlamı taşıyanların karşısına “D” yazınız.
Cevap:

8.ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili fiillerin olumsuz çekimini örnekteki gibi yazınız.
Cevap:

• Ege’de, şeftali bahçelerinin gölgesinde büyümüş. → büyümemiş
• Eski mahallemi ve arkadaşlarımı çok özledim. → özlemedim
• Yarışmada ikinci oldukları için üzülüyorlar. → üzülmüyorlar
• Sabahları çok erken kalkmalısın. → kalkmamalısın
• Kutuları üst kata taşıyalım. → taşımayalım
• Her akşam aynı saatte uyur. → uyumaz

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları Özgün Yayınları

9.ETKİNLİK

a. Aşağıdaki dilekçe örneğini inceleyiniz.

b. Aşağıya, izlediğiniz Görme Engelliler Kamu Spotu ve araştırmanızdan yola çıkarak görme engelli insanların hayatını kolaylaştırmak için yapılmasını istediğiniz çalışmalarla ilgili bir dilekçe yazınız.
Cevap:

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜNE

Bor Meslek Yüksekokulu 2. sınıf Harita ve Kadastro Zülal GÜNEŞ öğrencisiyim.Sınıfımız da görme engelli bir arkadaşım için okulda gideceği yeri gösterecek yere yapılan görme engelliler için kaldırım eklenmesini rica ediyorum.

Gereğini bilgilerinize arz ederim.

Adres:

13.12.2022

İmza

Ad-Soyad