8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 233-234-235-236-240-241. Cevapları

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 233-234-235-236-240-241. Cevapları Hecce Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 233-234-235-236-237-238-239-240-241 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “2. bölüm Enerji Dönüşümleri Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 233-234-235-236-240-241. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.


2. bölüm Enerji Dönüşümleri Cevapları

6. Ünite Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi: Canlılar birbirleriyle beslenme yoluyla etkileşim kurarak besin zincirlerini ve besin ağlarını oluşturur. Bu etkileşimde, enerji bir basamaktan diğerine aktarılırken biyolojik birikim en üst seviyedeki canlılarda görülür.


8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 233. Cevapları Hecce Yayıncılık

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 233. Cevapları Hecce Yayıncılık

Görsel 6.10’da gördüğünüz bitkinin büyüyüp gelişmesi için sadece su yeterli olur mu? Yoksa başka maddelere de ihtiyacı var mıdır? Fikirlerinizi sınıfta paylaşınız.
Cevap:
Su tek başına yeterli olmaz. Aynı zamanda karbondioksit, mineral, oksijen, ışık ve sıcaklığa da ihtiyaç vardır.


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?

İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 234. Cevapları Hecce Yayıncılık

Tartışma

Bitkiler besin ve oksijen üretmeseydi diğer canlıların yaşamı bu durumdan nasıl etkilenirdi? Tahmin ediniz. Tahminlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
Diğer canlılar bu durumdan olumsuz etkilenir. Besin ve oksijen olmasaydı insan yaşamı tehlikeye girerdi.


Fotosentezin canlılar için önemli olduğunu artık biliyoruz. Acaba fotosentez bitkilerde nerede ve nasıl gerçekleşir? Fotosentez için neler gereklidir?
Cevap:
Bitkilerin yapraklarında ve kloroplastta gerçekleşir. Yaprakları güneş ışığını ve havadan karbondioksiti alır, kökleri topraktan suyu çekerek yapraklara iletir ve fotosentez gerçekleşir. Su, ışık, mineral, karbondioksit, klorofil fotosentez için gereklidir.


8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 235. Cevapları Hecce Yayıncılık

İzleyelim

Elektronik içerikteki videoyu izleyiniz. Ulaştığınız sonuçları sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
Fotosentez, bitkilerin ışık enerjisini kullanarak karbondioksit ve suyu besin ve oksijene çevirdiği bir üretim sürecidir.


8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 236. Cevapları Hecce Yayıncılık

1. Etkinlik

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 236. Cevapları Hecce Yayıncılık

Etkinlik Soruları

1. Yaprağın alüminyum folyo ile kaplanan bölümü ve kaplanmayan bölümü arasında ne gibi farklılıklar gözlemlediniz?
Cevap:
Folyo ile kaplanmayan bölümde fotosentez gerçekleşir ve nişasta üretilir ve lügol damlatıldığında bu bölüm mavi- mor renge döner. Folyo ile kaplanan bölümde fotosentez gerçekleşmez. Lügol damlatıldığında ise renk değişmez.

2. Yaprağın farklı bölümlerinin lügol ile farklı renge boyanmasının sebebi ne olabilir? Açıklayınız.
Cevap:
Nişasta miktarının farklı olmasıdır.


8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 240. Cevapları Hecce Yayıncılık

Bölüm Sonu Değerlendirmesi

A. Fotosentez ile solunum arasındaki farklardan üçer tanesini aşağıdaki tabloya yazınız.
Cevap:

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 240. Cevapları Hecce Yayıncılık


8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 241. Cevapları Hecce Yayıncılık

B. Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

1. Fotosentez hızına etki eden faktörlerle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi doğrudur?
Cevap: D) Yaprak yüzey alanı ve sayısı artıkça fotosentez hızı artar.

A) Işık şiddeti artıkça fotosentez hızı sürekli artar.
B) Fotosentez hızı en fazla yeşil ışıkta, en az mor ışıkta gerçekleşir.
C) Sıcaklık miktarı artıkça fotosentez hızı sürekli artar.
D) Yaprak yüzey alanı ve sayısı artıkça fotosentez hızı artar.


2. Aşağıdaki canlılardan hangisi fotosentez yapmaz?
Cevap: C) Mantar

A) Algler
B) Bazı bakteriler
C) Mantar
D) Yeşil bitkiler


3. Aşağıdakilerden hangisi fotosentez olayının sonuçlarından biri değildir?
Cevap: A) Karbon dioksit üretimi

A) Karbon dioksit üretimi
B) Besin üretimi
C) Oksijen üretimi
D) Havanın temizlenmesi


4. Işık alan bir ortamda cam fanus içerisine yeterince su verilmiş bir bitki ve kelebek konmuştur. Kelebeğin daha uzun süre yaşayabilmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
Cevap: D) Ortama bir kelebek daha konmalıdır.

A) Bitkiye su verilmelidir.
B) Ortama bir bitki daha konmalıdır.
C) Ortam ışıklandırılmalıdır.
D) Ortama bir kelebek daha konmalıdır.


C. Oksijenli ve oksijensiz solunum arasındaki farkları aşağıya yazınız.
Cevap:
Oksijenli solunum oksijen kullanılarak gerçekleşir, besinler tamamen parçalanır ve fazla enerji elde edilir.
Oksijensiz solunum oksijen kullanılmadan gerçekleşir, besinler kısmen parçalanır ve az enerji elde edilir.


8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 241. Cevapları Hecce Yayıncılık

Ç. Yanda görseli verilen yaprağın bir tarafı siyah kâğıtla kaplanıyor ve yaprak, ışık altında bekletiliyor. Buna göre yapılan etkinlik ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız. 

1. Yaprakta hangi bölge besin üretimine devam edebilir?
Cevap:
Işık alan bölge besin üretimine devam edebilir.

2. Siyah kâğıtla kaplanan bölgede ne gibi değişiklikler yaşanabilir?
Cevap:
Bölge ışık alamadığı için fotosentez yapılmaz ve renk değişimi yaşanır


Sonraki Ödevler