4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları MEB yayınları

Karışımların Ayrılmasının Ülke Ekonomisine Katkısı Cevapları

4. Ünite Maddenin Özellikleri: 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları MEB yayınları

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları MEB yayınları

Kendimizi Deneyelim

A) Aşağıdaki sözcük ve sözcük gruplarını saf madde ve karışım olarak sınıflandırınız. Yaptığınız sınıflandırmayı aşağıdaki uygun yerlere yazınız

Cevap:

Çorba – Tuz – Bakır – Şeker – Su – Limonata – Demir- Bal – Meyve – Salatası – Mercimek – Altın – Un – Meyve – Suyu – Ayran – Çay – Şerbet

Saf Maddeler: tuz, şeker, bal, un ve mercimek, su, bakır, demir, altın
Karışımlar: çay, limonata, ayran, şerbet. Meyve salatası, meyve suyu

B) Aşağıdaki karışımları oluşturan maddeleri yazınız.

Cevap:

Çay: su, siyah çay
Limonata: limon suyu, şeker,Su
Şekerli su: Su ve şeker.
Ayran: Yoğurt ve su.

C) Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara “D”, yanlış olanlara “Y” yazınız.

Cevap:

1. (D) Soluduğumuz hava bir karışımdır.
2. (Y) Tuzlu su bir karışım değildir.
3. (D) Karışımı oluşturan maddeler özelliklerini kaybetmez.
4. (Y) Saf maddeler en az iki maddeden oluşur.
5. (D) Tuz saf maddedir.

D) Aşağıdaki karışımları ayırmak için hangi yöntemi uygulamalıyız.

Cevap:

Un ve pirinç: Un ve pirinci annelerimiz gibi bir süzgeç yardımı ile kolayca ayıra biliriz.
Kum ve çakıl: Kum ve Çakılı da bir süzgeç yardımı ile kolayca ayıra biliriz.
Fasulye ve su: Fasulye ve suyu süzgeç veya ellerimiz ile ayıra biliriz.
Talaş ve demir tozu: Talaş ve demir tozunu bir mıknatıs ile kolayca ayıra biliriz.