4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 65-66-67-68. Cevapları
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 65-66-67-68. Cevapları Fersa Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 65-66-67-68 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Toplama ve Çıkarma İşlemi Problemleri Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 65-66-67-68. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Toplama ve Çıkarma İşlemi Problemleri Cevapları
2. Ünite: Problem çözümünde, verilen bilgileri toplayarak veya çıkararak sonuca ulaşmak en etkili yöntemdir. Bu sayede hem matematiksel beceriler gelişir hem de günlük hayattaki durumlar daha kolay analiz edilebilir.
İçindekiler
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları Fersa Yayıncılık
Hatırlayalım
Problem: İçinde 786 ceviz olan bir çuvaldan 534 ceviz alınırsa çuvalda kaç ceviz kalır?
Yukarıda verilen problemin çözümü için hangi işlemin kullanılması uygun olur? Söyleyiniz.
Cevap: Çıkarma işlemi kullanılması yeterli olur.
786 – 534 işleminin sonucu ile 252 ceviz kalacağını bulabiliriz.
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları Fersa Yayıncılık
Sen Olsan Nasıl Yapardın?
Siz yukarıda verilen problemi nasıl çözerdiniz? Çözümünüzün doğruluğunu nasıl kontrol ederdiniz? Anlatınız.
Cevap: Geçen yıldan kalan tavuklarla bu yıl yetişmiş tavukların sayısını toplayarak çiftlikteki tüm tavukların sayısını bulurdum.
Daha sonra çiftlikteki tavuk sayısından satılan tavuk sayısını çıkartarak sonucu bulurdum.
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 67 Cevapları Fersa Yayıncılık
Sıra Sizde
Siz de “Problem Kuralım” bölümündeki verileri kullanarak çözümünde toplama ve çıkarma işlemlerinin kullanılacağı bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi defterinizde çözünüz.
Cevap:
Selin kaykay almak için kumbarasında 1 ayda toplam 875 TL para biriktirdi. Annesi Selin’e destek olmak ve motive etmek için 450 TL’yi kumbarasına koydu. Selin almayı çok istediği kaykayın fiyatı 1600 TL’dir.
Verilen bilgilere göre Selin’in kaykayı alabilmesi için kaç TL’ye daha ihtiyacı vardır?
Çözüm: Öncelikle Selin’in kendi başına kumbarada biriktirdiği para miktarına annesinin koyduğu para miktarını toplarız.
875 + 450 = 1325 TL (Annesinin yardımıyla beraber kumbarada oluşan toplam para miktarı.)
Kaykayın fiyatından kumbaradaki fiyatı çıkarırız ve eksik parayı buluruz.
1600 – 1325 = 275 TL eksik para miktarı.
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları Fersa Yayıncılık
1. Aşağıda verilen problemleri defterinizde çözünüz.
a. Aylin Hanım, her gün 9500 metre koşmaktadır. Sabah 5000 metre, öğleden sonra 1995 metre koşan Aylin Hanım’ın gün sonuna kadar kaç metre daha koşması gerekir?
Cevap:
Sabah koştuğu mesafe ile öğleden sonra koştuğu mesafeyi toplamalıyız. 5000 + 1995 = 6995
Hedef koşu mesafesi 9500’den toplam koştuğu mesafe 6995’i çıkarırız. 9500 – 6995 = 2505 metre daha koşmalıdır.
b. Hakkı Bey’in iş yeri telefon paketinde, aylık 3500 dakika konuşma hakkı vardır. Hakkı Bey, telefonla birinci hafta 131 dakika, ikinci hafta 1254 dakika, üçüncü hafta ise 715 dakika konuşmuştur. Hakkı Bey, aylık konuşma paketini aşmamak için son hafta en çok kaç dakika konuşabilir?
Cevap:
Hakkı Bey’in üç hafta boyunca konuştuğu dakika miktarını toplamamız gerekir. 131 + 1254 =1385 (1. ve 2. hafta konuştuğu sürenin toplamı)
1385 + 715 = 2100 (1. ve 2. hafta konuştuğu süre ile 3. hafta konuştuğu sürenin toplamı)
Hakkı olan 3500 dakikadan 2100’ü çıkararak kalan hakkını öğrenebiliriz.
3500 – 2100 = 1400 dakika daha konuşabilir.
c. Mehmet parasının 2750 TL’sini ablasına borç verdi. Mehmet’in cebinde, ablasına verdiği borç miktarı kadar parası kaldı. Mehmet ablasından borcunu geri aldığında parasını 8000 TL’ye tamamlamak istiyor. Bunun için Mehmet parasına kaç TL daha eklemelidir?
Cevap:
Mehmet ablasına verdiği para miktarı kadar cebinde para kaldığına göre cebindeki para miktarı 2750 TL’dir. Mehmet ablasından parayı geri aldığında cebinde kalan parayı toplamak için 2750 + 2750 işlemi yaparız.
2750 + 2750 = 5500 TL yapar.
Hedef para miktarı olan 8000 TL’den 5500 TL’yi çıkartarak kaç TL daha eklemesi gerektiğini buluruz.
8000 – 5500 = 2500 TL daha eklemelidir.
ç. Bir fabrikada üretilen 4102 tabağın 223’ü hatalı üretildiği için geri dönüşüme gönderildi. Sağlam tabaklardan 3040 tanesi satıldı. Bu fabrikada kaç sağlam tabak kalmıştır?
Cevap:
Öncelikle üretilen tabaklardan hatalı tabakları ayırmamız gerekir.
4102 – 223 = 3879 (Fabrikadaki sağlam tabak miktarı)
Sağlam tabak sayısından satılan tabak miktarını çıkartırız.
3879 – 3040 = 839 sağlam tabak fabrikada kalmıştır.
d. Bir tuz üreticisi pazartesi günü 2457 kg tuz üretti. Üretici, her gün bir önceki günden 12 kg fazla tuz üretmektedir. Buna göre üretici, üçüncü günün sonunda kaç kg tuz üretmiş olur?
Cevap:
Öncelikle her gün ürettiği tuz miktarını bir önceki günkü toplam tuz miktarının üstüne katarak toplamalıyız.
1. gün üretilen tuz miktarı 2457 kilogram.
2. gün 2457’den 12 kilo fazla üretmiştir. 2457 + 12 = 2469 kilogram (2. gün üretilen tuz miktarı)
3. gün 2469 kg’den 12 kilo fazla üretmiştir. 2469 + 12 = 2481 kilogram. (3. gün üretilen tuz miktarı)
Şimdi 3 gün boyunca üretilen tuz miktarlarını toplamalıyız.
2457 + 2469 =4926 (1. ve 2. gün üretilen tuz miktarı toplamı)
4926 + 2481 = 7407 (3 günde üretilen toplam tuz miktarıdır)
2. Yandaki verileri kullanarak çözümünde toplama ve çıkarma işlemlerinin kullanılacağı bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz.
Problem: Çiftçi Asım Bey’in bir ağaç bahçesi vardır. Ortaklarıyla beraber 1 ay boyunca yeşil elmalardan 1158 kilogram, kırmızı elmalardan 1443 kilogram toplamıştır.
Yeşil elmaların 587 kilogramı köydeki markete satıldığına göre Çiftçi Asım Bey’in deposunda kalan toplam elma miktarı kaç kilogramdır?
Çözüm:
Öncelikle Çiftçi Asım Bey’in yeşil elmalarından satılan elmaları çıkartmamız gerekir.
1158 – 587 = 571 kilogram (Satış sonrası toplam yeşil elma miktarı)
Yeşil elma miktarı ile kırmızı elma miktarını toplarız.
1443 + 571 = 2014 (Çiftçi Asım Bey’in elinde kalan elma miktarı.)
