4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 191-192-193-194-195. Cevapları
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 191-192-193-194-195. Cevapları ADA Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 191-192-193-194-195 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Biz Okuruz Metni Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 191-192-193-194-195. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Biz Okuruz Metni Cevapları
6. Tema Sanat: Kitap okumak, bilgi edinmenin ve kelime dağarcığını geliştirmenin yanı sıra insanın kendini tanımasına da yardımcı olur. Bu etkinliklerle kitapların hayatımızdaki önemli yeri ve farklı türlerine olan ilgi grafikle gösterilmiştir.
İçindekiler
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları ADA Yayınları
Metne Hazırlık
1. Katip Çelebi’nin “Kitaptan daha iyi bir arkadaş yoktur. Zaman zaman insana dert ortaklığı eder, insanın gönlünü açar, yüreğine su serper.” sözüne katılıp katılmadığınızı nedenleriyle açıklayınız.
Cevap: B katılıyorum. Çünkü kitaplar insanlara yol gösterir, stresini azaltır ve yeni şeyler öğrenmesini saklar.
2. Kitap okumak sizce neden önemlidir?
Cevap: Kitap okumak yeni bilgiler öğrenmek, kelime haznemizi güçlendirmek için önemlidir.
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları ADA Yayınları
1. Etkinlik
Şiirde anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıya yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri birer cümle içinde kullanarak sözlüğünüze yazınız.
Cevap:
Yücelmek: Saygın duruma gelmek.
Bulmak: Keşfetmek.
Başarmak: Hedefe ulaşmak.
Okur: Kitap, gazete, dergi okuyan kişi.
Yürümek: İlerlemek, bir yolda devam etmek.
- Yaptığımız güzel davranışlar bizi yüceltir.
- Yeni bir fikir buldum.
- Bu sene çok iyi işler başardım.
- Ben masal sever bir okurum.
- İnsan, hedeflerine ulaşmak için sabırla yürümelidir.
2. Etkinlik
Şiirin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz.
Cevap:
3. Etkinlik
Şiirin ana duygusu olan ifadeyi işaretleyiniz.
Cevap:
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 193 Cevapları ADA Yayınları
4. Etkinlik
Aşağıdaki ifadeleri şiire göre tamamlayınız.
Cevap:
Okumak insanları tanımak demek.
Okumak doğayı sevmek demek.
Okumak doğruyu bulmak demek.
Okumak en zor olanı başarmak demek.
Okumak kendini bilmek demek.
5. Etkinlik
Şiiri beğenip beğenmediğinizi nedenleriyle yazınız.
Cevap: Şiiri beğendim çünkü sade ve anlaşılır bir şekilde yazılmış ve kitapları sevdiğim için daha çok hoşuma gitti.
6. Etkinlik
Aşağıdaki cümleleri okuyarak karşılaştırma yapılan varlıkları söyleyiniz.
Cevap:
“Hüseyin de Elif gibi kitap okumayı çok sever.”→ Hüseyin ve Elif karşılaştırılmıştır.
“Klarnetin sesi, diğer müzik aletlerinin sesinden daha çok etkiler beni.”→ Klarnetin sesi, diğer müzik aletlerinin sesiyle karşılaştırılmış.
“Kitap okumak oyun oynamak kadar güzeldir.”→ Kitap okumak, oyun oynamakla karşılaştırılmış.
Aşağıya karşılaştırma yapılan üç cümle yazınız.
Cevap:
- Ablam benden daha uzun.
- Kedim, arkadaşımın kedisinden daha sakin.
- Aysel de Sena gibi oyun oynamayı çok sever.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları ADA Yayınları
7. Etkinlik
Erdem, okulundaki arkadaşlarına hangi tür kitaplara ilgi duyduklarını sormuş. Edindiği bilgiler doğrultusunda aşağıdaki grafiği hazırlamıştır. Yağmur’un hazırlamış olduğu grafiği inceleyerek grafikle ilgili soruları cevaplayınız.
1. Okulda en çok hangi tür kitap türüne ilgi duyulmaktadır?
Cevap: Roman türüne ilgi duyulmaktadır.
2. Okulda en az ilgi duyulan kitap türü hangisidir?
Cevap: En az ilgi duyulan kitap türü masaldır.
3. Okulda romana ilgi duyanların sayısı, masala ilgi duyanların sayısından ne kadar fazladır?
Cevap: Bu sayı 200 fazladır.
4. Bu okulda toplam kaç öğrenci vardır?
Cevap: Bu okulda toplam 1200 öğrenci vardır.
5. Grafiğin adı nedir (Matematik dersinde öğrendiklerinizi hatırlayınız.)?
Cevap: Grafiğin adı ”Sütun grafiği”dir.
6. Grafikteki bilgilerin yeterli olduğunu düşünüyor musunuz? Siz olsaydınız bu grafiğe başka hangi bilgileri eklerdiniz?
Cevap: Evet, grafikteki bilgilerin yeterli olduğunu düşünüyorum. Ben olsam diğer diye kalan türleri içeren bir kısım daha eklerdim.
7. Grafikteki kitap türlerinden hangisine ilgi duyuyorsunuz? Nedenleriyle birlikte yazınız.
Cevap: Masal ve hikaye türlerine ilgi duyuyorum. Çünkü olağanüstü yazılar ve gerçek hikayeler okumayı seviyorum.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları ADA Yayınları
8. Etkinlik
“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında sizden istenilen çalışma sonucunda sınıfa getirdiğiniz kitabı arkadaşlarınıza gösteriniz. Ardından kitabın yazarı ve içeriği hakkında bir konuşma yapınız. Konuşmalarınızda daha önce üzerinde durulan kurallara uygun hareket ediniz.
Cevap:
Martı kitabının yazarı Richard Bach’tır. Kitapta Jonathan adlı martının, diğer martılardan farklı olarak daha iyi uçmayı öğrenme isteği anlatılır. Eserde özgürlük, azim ve hayallerin peşinden gitme temaları işlenir.
9. Etkinlik
Kitap okurken hissettiğiniz duygular ve kitabın hayatınızdaki yerini düşününüz. Kitapların insanlar üzerindeki etkisinin sebeplerini kendinize göre aşağıdaki yazma alanına yazınız. Yazarken harflerin yapısal özelliklerine dikkat ediniz. Yazdıklarınıza başlık koymayı unutmayınız. Yazınızı bitirdikten sonra kontrol ederek varsa yazım ya da noktalama yanlışlarını düzeltiniz.
Cevap: Kitap okurken kendimi kitabın dünyasında hissederim. Olayları merak eder, kahramanlarla birlikte sevinir ve üzülürüm. Kitaplar sayesinde yeni bilgiler öğrenirim ve olaylara farklı açılardan bakmayı öğrenirim. Bu yüzden kitapların hayatımda önemli bir yeri vardır.
Sonraki Derse Hazırlık
Basılı ve dijital yayınlardan düzeyinize uygun film afişleri araştırınız.
Cevap:
Sonraki Ödevler
