6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 88-89-90-92-93-94-95-97-99. Cevapları Dörtel Yayıncılık
Hz. Muhammed’in Daveti: Medine Dönemi Cevapları
4. ÜNİTE Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Hayatı 6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 88-89-90-91-92-93-94-95-96-97-98-99. Cevapları Dörtel Yayınları
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları Dörtel Yayıncılık
DÜŞÜNELİM
Hacca ve umreye gidenler Mekke’nin yanı sıra Medine’ye de giderler. Sizce bunun sebebi ne olabilir?
Cevap: Hac ve umre yapanların Medine’ye gitmesinin nedeni Peygamber Efendimizin kabrinin orada olmasıdır. Bunun sebebi Peygamberimizi ziyaret etmektir.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları Dörtel Yayıncılık
ETKİNLİK
Camilerin, toplumsal dayanışma ve kaynaşma açısından önemi nedir? Bu konudaki düşünce ve gözlemlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Camiler, toplumsal dayanışma ve kaynaşma açısından önemli bir yere sahiptir. Çünkü camiler cemaat olmayı sağlayarak toplumsal birliği ve beraberliği benimsetir.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları Dörtel Yayıncılık
ETKİNLİK
Medine Sözleşmesi, toplumsal ilişikleri düzenleme konusunda size nelere düşündürmektedir? Bu sözleşmeden, günümüze yönelik ne gibi ilkeler çıkarılabilir? Beyin fırtınası yapınız.
Cevap: Medine sözleşmesi, toplumsal ilişkileri kuvvetlendirir. Çünkü toplum içerisinde istediğin dine inanma ve yaşama özgürlüğü sunar. Bu sözleşme günümüzde hala devam ederek toplumsal birliği sağlar.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları Dörtel Yayıncılık
ETKİNLİK
Toplumun eğitimsiz bırakılması, insanların eğitimine önem verilmemesi ne gibi olumsuz sonuçlara yol açar? Tartışınız.
Cevap: Toplumun eğitimsiz bırakılması insan ırkının ve ülkenin gelişmesini engelleyerek gerilemeye neden olur.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları Dörtel Yayıncılık
ETKİNLİK
Aşağıda, Uhud Savaşı’yla ilgili dikkat çekici bazı durumlar verilmiştir. Bu durumlardan ne gibi sonuç ve dersler çıkarılabilir? Aşağıdaki tabloya yazınız.
Cevap:
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları Dörtel Yayıncılık
ETKİNLİK
(İbn-i Kesir, es-Sîretü’n-Nebeviyye, s. 542.)
Yukarıdaki metin, Peygamberimizin (s.a.v.) kişiliği hakkında size neler düşündürmektedir? Görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Metin Peygamberimizin merhametli, vicdanlı ve affedici bir kişiliğe sahip olduğunu düşündürmektedir.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 95 Cevapları Dörtel Yayıncılık
ETKİNLİK
(İbn-i Kesir, es-Siretü’n-Nebevviyye, s. 510.)
Peygamberimiz’in (s.a.v.) yukarıdaki mektubunda ilginizi ve dikkatinizi çeken ifadeler nelerdir? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Peygamberimizin yazmış olduğu mektubun sonunda bulunan tüm insanlık için uyarı niteliği taşıyan ve İslam’a çağıran mesaj ve daveti beni çok etkiledi.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları Dörtel Yayıncılık
ETKİNLİK
Yukarıdaki Veda Hutbesi’nden hangi mesaj ve ilkeleri çıkarabiliriz? Bu mesaj ve ilkelerin evrensel açıdan değeri ve önemi nedir? Yorumlayınız.
Cevap: Yukarıdaki veda hutbesinde günahlardan kaçınmamız gerektiği, anne babamıza karşı saygılı ve vefalı olmayı, insanların ve canlıların yaşama hakkına saygı duymayı ve engel olmamayı, Allah’a kulluk ederek bizden istediklerine riayet etmemizi ve Allah’ın söylediklerine uyarak huzurla yaşayıp cenneti kazanacağımızı çıkardım.
6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları Dörtel Yayıncılık
ETKİNLİK
(Ahzâb suresi, 21. ayet.)
Allah Resulü (s.a.v.); dürüst, güvenilir, merhametli, adaletli, kolaylaştırıcılığa önem veren, anlayışlı, sabırlı ve kararlı bir insandı.
Yukarıdaki bilgi ve ayet, biz Müslümanlara nasıl bir sorumluluk yüklemekte, hangi mesajı vermektedir? Düşüncelerinizi aşağıya yazınız.
Cevap: Yukarıdaki bilgiler ve ayet insanların Peygamber efendimizin ahlakını örnek almamız gerektiğini ve hayatımıza geçirmemiziz gerektiği mesajını vermektedir.