8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 183-186. Cevapları
8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 183-186. Cevapları Sonuç Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 183-184-185-186 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Doğrusal İlişki İçeren Gerçek Hayat Durumları Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 183-186. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Doğrusal İlişki İçeren Gerçek Hayat Durumları Cevapları
4. Ünite doğrusal Denklemler: Doğrusal ilişkiler, bir değişkenin değişimine bağlı olarak diğer değişkenin düzenli bir şekilde değişmesini ifade eder. Bu ilişkiler tablo, grafik ve denklem ile gösterilerek gerçek yaşam durumları modellenebilir.
İçindekiler
8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 183. Cevapları Sonuç Yayınları
Yukarıdaki fener görselinde olduğu gibi ışık, çevremizdeki nesnelerden daha hızlı hareket eder. Işığın bir saniyede gittiği mesafe 300 000 km’dir. Buna göre geçen süre ile ışığın gittiği mesafe arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.
Cevap:
Işığın hızı sabittir (1 saniyede 300 000 km).
Bu yüzden geçen süre arttıkça ışığın gittiği mesafe de aynı oranda artar.
Süre ile mesafe doğru orantılıdır.
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 186. Cevapları Sonuç Yayınları
Alıştırmalar
1) Önceden içerisinde 50 fidan bulunan bir bölgeye öğrenciler her ay 50 fidan daha dikmiştir.
Buna göre geçen süre (ay) ile bölgedeki toplam fidan sayısı arasındaki doğrusal ilişkiyi belirten bir tablo ile grafik oluşturunuz ve denklemi yazınız. Oluşturduğunuz tablo ile grafiği yorumlayınız.
Cevap: Başlangıçta 50 fidan vardır, her ay 50 fidan eklenir.
Denklem: y = 50x + 50
Ay sayısı arttıkça fidan sayısı her ay 50 artar. Doğrusal ilişki vardır.
2) Yüzme yarışlarına hazırlanan Kerem, yaptığı her başarılı atlayış için hocasından 10 puan almaktadır.
Kerem’in yaptığı başarılı atlayış sayısı ile aldığı toplam puan arasındaki doğrusal ilişkiyi belirten bir tablo ile grafik oluşturunuz ve denklemi yazınız. Oluşturduğunuz tablo ile grafiği yorumlayınız.
Cevap: Kerem her başarılı atlayışta 10 puan alır.
Denklem: y = 10x
Atlayış sayısı arttıkça puan doğru orantılı olarak artar.
3) Satranç turnuvalarına katılan Sedef Hanım, bu turnuvalarda ilkokuldayken 15 madalya kazanmıştır. Ortaokulda katıldığı 9 satranç turnuvasında ise madalya kazanamamıştır.
Sedef Hanım’ın ilkokul ve ortaokulda katıldığı turnuvalarda kazandığı toplam madalya sayısı ile katıldığı turnuva sayısı arasındaki doğrusal ilişkiyi belirten bir tablo ile grafik oluşturunuz ve denklemi yazınız. Oluşturduğunuz tablo ile grafiği yorumlayınız.
Cevap: İlkokulda 15, ortaokulda katıldığı 9 turnuvada hiç madalya yok.
Denklem: y = 15
Turnuva sayısı artsa da madalya sayısı değişmez, sabittir.
Sonraki Ödevler
