3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 91-92-93-94. Cevapları
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 91-92-93-94. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 91-92-93-94 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Veri Gruplarına Ait Farklı Tabloları Yorumlama Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 91-92-93-94. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Veri Gruplarına Ait Farklı Tabloları Yorumlama Cevapları
2. Ünite 3. Bölüm – Veri İşleme: Farklı veri gruplarını, tablo ve grafiklere dönüştürerek bu görsel materyalleri okuma, yorumlama ve problem kurma becerisini kazandırır.
İçindekiler
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları MEB Yayınları
Yukarıdaki sıklık tablolarında verilen bilgilere göre aşağıdaki soruları cevaplayalım
İlkokul öğrencilerinin müzeleri en çok ziyaret ettiği ay hangisidir?
Cevap: En çok Haziran ayında ziyaret etmişlerdir.
Ortaokul öğrencilerinin müzeleri en az ziyaret ettiği ay hangisidir?
Cevap: En çok haziran ayı olmuştur.
Lise öğrencilerinin müzeleri en çok ziyaret ettiği ay hangisidir?
Cevap: Lise öğrencileri müzeyi en çok Temmuz ayında ziyaret etmişlerdir.
Temmuz ayında toplam kaç öğrenci müzeleri ziyaret etmiştir?
Cevap: 112 + 91 + 123 = 326
Öğrenciler en çok hangi ayda müzeleri ziyaret etmiştir?
Cevap: En çok haziran ayında ziyaret etmişlerdir.
Haziran: 184 + 132 + 87 = 403
Temmuz: 112 + 91 + 123 = 326
Ağustos: 75 + 110 + 84 = 269
Öğrenciler en az hangi ayda müzeleri ziyaret etmiştir?
Cevap: En az Ağustos ayında ziyaret etmişlerdir.
Haziran: 184 + 132 + 87 = 403
Temmuz: 112 + 91 + 123 = 326
Ağustos: 75 + 110 + 84 = 269
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları MEB Yayınları
Yukarıdaki nesne grafiğinde 3/B sınıfında sevilen dersler ve bu dersleri seven öğrenci sayıları verilmiştir. Bu grafiği çetele ve sıklık tablosuna dönüştürünüz.
Cevap:
Bir çiftlikte 14 inek, 8 koyun, 10 keçi vardır. Bu çiftlikteki hayvanların sayılarını gösteren çetele ve sıklık tablolarını doldurunuz.
Cevap:
Çiftlikte en çok hangi hayvan vardır?
Cevap: En çok inek vardır.
Çiftlikte en az hangi hayvan vardır?
Cevap: En az koyun vardır.
Çiftlikte toplam kaç hayvan vardır?
Cevap: 14 + 8 + 10 = 32 hayvan vardır.
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları MEB Yayınları
(Not: Her şekil 5 malzemeyi göstermektedir)
Aşağıdaki şekil grafiğinde bir kırtasiyede bir günde satılan malzemeler ve bu malzemelerin sayıları verilmiştir. Grafiğe göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
Kalem, silgiden kaç fazla satılmıştır?
Cevap: 20 – 15 = 5 fazla satılmıştır.
Eşit sayıda satılan malzemeler hangileridir?
Cevap: Silgi ve kalemtıraş eşit sayıda satılmıştır.
Kaç adet kalemtıraş satılmıştır?
Cevap: 15 adet kalemtıraş satılmıştır.
Yandaki nesne grafiğinde, çiçekçinin bir haftada sattığı çiçek sayıları gösterilmiştir. Grafiğe göre aşağıdaki soruları cevaplayınız
En çok satılan çiçek hangisidir?
Cevap: En çok gül satılmıştır.
Satılan papatya ile güllerin toplam sayısı kaçtır?
Cevap: 16 + 8 = 24
Gül, laleden kaç fazla satılmıştır?
Cevap: 16 – 12 = 4
Çiçekçi toplam kaç çiçek satmıştır?
Cevap: 16 + 8 + 12 = 36
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları MEB Yayınları
Bir öğretmen, velilerinin mesleklerini gösteren bir grafik hazırlamak ister. Topladığı verilere göre 10 memur, 4 çiftçi, 8 işçi velisi olduğunu belirler. Bu bilgilere göre aşağıdaki nesne grafiğini oluşturunuz. Oluşturduğunuz grafikten yararlanarak bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi defterinize yazıp çözünüz.
Toplam kaç zaten çalışan kişi vardır?
Cevap: 10 + 4 + 8 = 22
Memurların sayısı işçilerden kaç fazladır?
Cevap: 10 – 8 = 2
Aşağıdaki tablolarda aralık, ocak, şubat aylarına ait hava durumları ve gün sayıları verilmiştir. Yukarıdaki sıklık tablolarında verilenlere göre aşağıdaki ifadelerin önlerindeki kutulara ifadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
Cevap:
(Y) Kar yağışı en çok şubat ayında olmuştur.
(D) Güneşli gün sayısı en çok aralık ayında yaşanmıştır.
(Y) Bulutlu gün sayısı en az şubat ayındadır.
(D) Ocak ayında güneşli gün sayısı en azdır.
Bu bölümde, veri gruplarına ait farklı tabloları yorumlama becerisini geliştirdiniz. Tablo ve grafikleri okuyarak veriler arasında ilişki kurmayı öğrendiniz. Bu beceri, günlük hayatta karşılaştığınız istatistiksel verileri anlamanıza ve değerlendirmenize yardımcı olur.
Sonraki Ödevler
