5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 171-172-173-174-175-176. Cevapları KOZA Yayınları

Olimpiyat Oyunları Metni Cevapları

6. TEMA Sağlık ve Spor: 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 171-172-173-174-175-176. Cevapları KOZA Yayıncılık

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 171 Cevapları KOZA Yayınları

Hazırlık

Aşağıda görselleri verilen spor dallarının adlarını söyleyiniz. İlgi duyduğunuz bir spor dalı varsa bu dalla ilgili bildiklerinizi söyleyiniz.
Cevap: Voleybola ilgi duyuyorum. Çünkü hem takım oyunu hem de tüm bedeni kullanarak oynanan bir oyundur. Oynarken hem eğleniyor hem arkadaşlarla takım gücünü hissediyor hem de tüm bedeni kullanıyorum.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 172 Cevapları KOZA Yayınları

1. Etkinlik

a. Aşağıda metinde geçen bazı kelimelerin anlamları verilmiştir. Anlamları, ilgili oldukları kelimelerle eşleştiriniz.
Cevap:

b. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanarak yazınız.
Cevap:

• Portakal festivali çok eğlenceli geçti.
• Fırlattığı disk 30 metre uçtu.
• Tekvando olimpiyatlarına başvuru yaptık.
• Başarım uluslar arası bir se duyurdu.
• Takımımız paralimpik oyunlarında birinci oldu.

c. Metinde geçen spor terimlerini belirleyiniz. Bunları birer cümlede kullanarak defterinize yazınız.
Cevap:

Okçuluk: Okçuluk dikkat ve denge gerektiren bir spordur.

Voleybol: Voleybol takım oyunudur.

Bisiklet: Bisiklet bacak kaslarımıza çok iyi gelir.

Atletizm: Atletizm dalında ilerlemek istiyorum.

Yüzme: Yüzme suyun içinde süzülme sanatıdır.

Tenis: Teniste topa hakim olmak oldukça zor.

Güreş: Güreş yağlanarak yapılan kas gücü gerektiren bir oyundur.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları KOZA Yayınları

2. Etkinlik

Okuduğunuz metinde geçen kelimelerden bazıları aşağıda verilmiştir. Bu kelimeleri alt sıradaki eş anlamlılarıyla eşleştiriniz.
Cevap:

3. Etkinlik

Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.

Metnin konusu: Olimpiyat oyunları

Metnin ana fikri: Olimpiyat oyunlarının geçmişte uzun yıllar katettiği.

4. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Olimpiyat oyunlarının geçmişi nereye dayanmaktadır?
Cevap: Olimpiyat oyunlarının geçmişi Eski Yunan festivallerine dayanmaktadır.

Modern olimpiyat oyunları ilk kez nerede ve hangi tarihte düzenlenmiştir?
Cevap: Modern olimpiyat oyunları ilk kez Atina’da 1896 yılında düzenlenmiştir.

Olimpiyat ateşi nasıl taşınır?
Cevap: Olimpiyat ateşi orada bulunan kişilerde elden ele taşınır.

Olimpiyat oyunlarının sloganı nedir?
Cevap: Olimpiyat oyunlarının sloganı ” Citius, Altius, Fortius” tur. Bunun anlamı ” Daha hızlı, daha yüksek, daha güçlü” demektir.

Paralimpik Oyunları’nda yer alan spor dalları nelerdir?
Cevap: Paralimpik Oyunları’nda yer alan spor dalları; ağırlık kaldırma, Sandalye Basketbolu, Para Dresaj, Bİsiklet, Boccia, Çim Bowlingi,Para Buz Hokeyi, Para Dans Sporu, Para Kano, Para Kürek, Para Masa Tenisi, Para Okçuluktur.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 174 Cevapları KOZA Yayınları

5. Etkinlik

“Olimpiyat Oyunları” metnini tür ve biçim yönünden “Sağlık ve Spor” teması içinde yer alan “Mavi Eşofmanlı Adam” metniyle karşılaştırınız.
Cevap:

Olimpiyat Oyunları
Tür: Bilgilendirici metin
Biçim: Düzyazı

Mavi Eşofmanlı Adam
Tür: Hikaye
Biçim: Düzyazı

6. Etkinlik

Metne ait görselleri inceleyiniz. Bu görsellerin metni yeterince destekleyip desteklemediğini nedenleriyle yazınız.
Cevap: Metnin görselleri içeriği desteklemektedir. Çünkü olimpiyatlardan meşalelerden bahsedilmiş ve bunların görselleri konulmuş.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 175 Cevapları KOZA Yayınları

7. Etkinlik

b. Karşılaştırma ve duygu belirten ifadelerle ilgili örnek cümleler yazınız. Cümlelerdeki karşılaştırma unsurlarını ve duyguları söyleyiniz.

Karşılaştırma cümlelerim:

• Bu yaz geçen sene göre daha sıcak. (Geçen senenin yazı ile bu sene yaz karşılaştırılmıştır.)
• Bursa, Konya’ya göre daha soğuk. (Konya ile Bursa karşılaştırılmıştır.)

Duygu belirten ifadelerle ilgili cümlelerim:

• Yaptıkları beni hayal kırıklığına uğrattı. (Üzülme)

8. Etkinlik

Metinden alınan aşağıdaki paragrafı okuyunuz. Sıra arkadaşınızla iş birliği yaparak Olimpiyat Oyunları için iki slogan üretip yazınız.
Cevap:

• Sporun Gücü
• Spordaki dostluk

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 176 Cevapları KOZA Yayınları

9. Etkinlik

b. Haber metninde adı geçen altı çizili spor dallarını inceleyiniz. Bu spor dallarını daha önce duydunuz mu? Bu sporlardan hangisini ya da hangilerini yapmak isterdiniz? Siz de olimpiyatlarda ülkenizi temsil etmek ister miydiniz? “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında edindiğiniz bilgilerden faydalanarak arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda beden dilinizi etkili bir şekilde kullanınız.
Cevap: Bu spor dallarını daha önce duydum. Bu spor dallarından okçuluk ve jimnastiği yapmak ister ve olimpiyatlarda ülkemi temsil etmek isterdim.

10. Etkinlik

Olimpiyatlarda başarılı olan sporcularımızı düşününüz. “Madalya kazanmak için neler yapmış, nasıl çalışmış olabilirler? Sizce başarılarının sırrı sadece antrenman yapmak mıdır? Bir sporcunun kişilik özellikleri neler olmalıdır?” sorularından hareketle defterinize bir hikâye yazınız. Yazdıklarınızda anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanınız. Yazarken doğruluğundan emin olmadığınız sözcükler için yazım kılavuzundan faydalanınız.
Cevap: Olimpiyatlarda başarılı olan sporcular madalya kazanmak için sağlıklı beslenmiş, azimle çalışmış, kendine güvenmiştir. Bence başarının sırrı sadece antrenman değildir. Aynı zamanda kendine güvenmeli ve inançlı olmalıdır. Bir sporcu adaletli, merhametli, güvenilir, çalışkan ve azimli olmalıdır.

Nisa, küçük yaşlarından beri gülle atmayla ilgileniyordu. Genç kız, atletizmde başarılı olmayı hedeflemişti ve amacı Olimpiyat Oyunları’nda altın madalya kazanmaktı. Bu yüzden Nisa, sabahın erken saatlerinde uyanır, antrenmanlarını aksatmazdı. Her gün, antrenörüyle birlikte stadyuma gider ve saatlerce çalışırdı. Antrenmanlarda yorulsa bile pes etmez, hep daha iyi olmak için çabalardı.

Olimpiyat Oyunları günü geldiğinde, Nisa heyecandan uykusuz kalmıştı. Tüm dünya gözleri üzerindeyken, sinirlerini kontrol altına almaya çalıştı. Yarışma öncesindeki son antrenmanını tamamladıktan sonra, zihni ve bedeni tamamen hazır hissetti. Müsabaka günü geldiğinde, Nisa diğer sporcularla birlikte sahaya çıktı. Kalbinin hızlı attığını hissediyordu ancak kendine güveni tamdı. Rakipleriyle kıyasıya bir mücadele içine girdi. Tekniklerini doğru uygulamak için tüm dikkatini topladı ve gücünü sonuna kadar kullanarak gülleyi fırlattı.

Nisa’nın güllesi, uzun bir mesafeye uçtu ve yere düştü. Bir an için sessizlik hakim oldu. Ardından, seyircilerin coşkulu alkışlarıyla dolu bir tezahürat sesi yükseldi. Nisa, diğer rakiplerinden daha uzağa gülleyi fırlatarak altın madalya kazanan isim olmuştu! Büyük bir mutluluk ve gururla bayrağını sallayarak etrafına gülümsedi.

Bu zafer, Nisa’nın onca çalışmasının karşılığını getirmişti. Ancak o, başarısının ardında yatan emekleri ve disiplini asla unutmamalıydı. Altın madalyası, sadece bir ödül değildi; o, sabrın, azmin ve özverinin bir göstergesi oldu.

Sonraki Derse Hazırlık

Uykunun insan üzerindeki etkileri hakkında güvenilir kaynaklardan araştırma yapınız.
Cevap: Uyku insanı zinde tutar, dinlendirir, bağışıklık sistemini güçlendirir, vücudu iyileştirir, stres seviyesini düşürür ve yaşam kalitesini destekler.