6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 101-102-103-104-105. Cevapları

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 101-102-103-104-105. Cevapları 2. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 101-102-103-104-105 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Biyoçeşitlilik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 101-102-103-104-105. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.


Biyoçeşitlilik Cevapları

7. Ünite Sürdürülebilir Yaşam ve Etkileşim: Biyoçeşitlilik, bir ekosistemdeki canlı türlerinin çeşitliliğidir ve ekosistemin dengesini sağlar. Bir canlı türünün azalması, besin zincirini bozarak diğer canlıları ve ekosistemin tamamını olumsuz etkiler.

Sonraki Sayfalar: 106-107-108-109


6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 101 Cevapları İkinci Kitap

Etkinlik İstasyonu-1

• Gözlem alanında bir canlı türünü seçelim. Seçtiğimiz canlıyla ilgili gözlemler yapalım. Bu canlının habitatını, habitatın yer aldığı ekosistemi ve bu ekosistemdeki biyoçeşitliliği gözlemleyerek gözlemlerimizi tablodaki ilgili alanlara kaydedelim.
Cevap:

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 101 Cevapları İkinci Kitap


Değerlendirme

Bir ekosistemdeki biyoçeşitliliğin fazla olmasının doğal yaşam için önemi ne olabilir? Fikirlerimizi yazalım.
Cevap: Bir ekosistemde biyoçeşitliliğin fazla olması canlı türlerinin birbirleri ile etkileşimde olmasını, doğal dengeyi korumayı, besin zincirinin güçlü olmasını, bitki ve hayvan türlerinin devamlılığını sağlar.


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?

İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları İkinci Kitap

Etkinlik İstasyonu-2

Etkinliğin Yapılışı

Aşağıdaki örnek olay metninden yola çıkarak soruları cevaplayalım.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları İkinci Kitap

1. Arıların azalması ile köyde çıkan sorunlar arasındaki bağlantı ne olabilir?
Cevap:
Arılar bitkilerin tozlaşmasını sağlar. Arı sayısı azalınca tozlaşma azalmış, bu yüzden meyve ve sebze üretimi düşmüştür.


2. Ekosistem içerisindeki bir canlı türünün azalması ya da yok olması diğer canlıları nasıl etkileyebilir? Örnek vererek açıklayalım.
Cevap:
Bir canlı türü azalınca besin zinciri bozulur ve diğer canlılar da olumsuz etkilenir. Örneğin arılar azalınca bitkiler azalır, bu bitkilerle beslenen canlılar da zarar görür.


3. Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini tanımlayalım.
Cevap:
Biyoçeşitlilik, doğadaki canlı çeşitliliğidir. Fazla olması ekosistemin dengeli ve güçlü olmasını sağlar. Azalması ise canlıları ve üretimi olumsuz etkiler.


6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları İkinci Kitap

Etkinlik İstasyonu-3

1. Çevremizi gözlemleyerek canlı türlerine örnekler verelim.
Cevap: Kedi, köpek, karga, serçe, kelebek, tavşan, fare, leylek, güvercin, yılan, papatya, gül, çam ağacı.


2. Örnek verdiğimiz canlı türlerinin özelliklerini araştıralım. Benzer özelliklere sahip olanları bir araya getirerek gruplandıralım.
Cevap:

Hayvanlar: Kedi, köpek, karga, serçe, kelebek, tavşan, fare, leylek, güvercin, yılan.

Bitkiler: Papatya, gül, çam ağacı


3. Hangi ölçütlere göre gruplandırma yaptığımızı belirleyelim. Belirlediğimiz ölçütleri yazalım.
Cevap: Canlıları benzer fiziksel özelliklerine, hareket etme durumları ve beslenme şekillerine  göre gruplandırdık.


6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 104 Cevapları İkinci Kitap

Etkinlik İstasyonu-4

1. Çevremizi gözlemleyelim ve canlı çeşitliliğinin ekosisteme katkılarını düşünelim. Çevremizde bulunan canlı çeşitliliğinin önemi ile ilgili aklımıza gelen soruları yazalım.
Cevap:

Soru 1: Canlı türünden birinin azalması diğerlerini nasıl etkiler?

Soru 2: Canlı çeşitliliği ekosistemi etkiler mi?


2. Yazdığımız soruları arkadaşlarımızla paylaşalım. Sorular üzerinde tartışarak sorulara ortak cevaplar verelim.
Cevap:

Cevap 1: Canlı türünden birinin azalması diğer canlılarında olumsuz etkilenerek azalmasına hatta yok olmasına neden olur.

Cevap 2: Canlı çeşitliliği ekosistemi doğrudan etkiler. Canlı çeşitliliğinin artması ekosistemi güçlendirirken, azalması ekosistemi zayıflatır.


6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları İkinci Kitap

Performans İstasyonu

• Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturalım.
• Güvenilir kaynaklardan biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini araştıralım.
• Biyoçeşitliliğin yüksek olduğu bir ekosistemle zarar görmüş bir ekosistemi karşılaştıralım.
• Araştırma sonucu elde ettiğimiz verileri renkli kalemlerimizle fon kartonuna kaydederek bir poster hazırlayalım. Verileri desteklemek amacıyla görsel, gazete haberi, karikatür vb. içerikleri posterimizde kullanabiliriz.
Cevap:
Biyoçeşitlilik doğada bulunan canlıların zenginliğinin göstergesidir. Biyoçeşitliliğin fazla olması besin zincirinin dayanıklı, güçlü ve daha verimli olmasını sağlar. Biyoçeşitliliğin azalması canlı yaşamını olumsuz etkilediği gibi verimliliği de düşürür.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları


Etkinlik İstasyonu-5

• Biyoçeşitliliğin önemine ilişkin 5N1K soruları hazırlayalım. Hazırladığımız soruları aşağıya yazalım.
Cevap:

Ne?: Biyoçeşitlilik nedir?
→ Biyoçeşitlilik ekosistemdeki canlı türlerinin çeşitliliğidir.

Neden?: Biyoçeşitliliğin azalması neden ekosistem dengesini bozar?
→ Ekosistemdeki tüm canlılar birbirlerinin yaşamını sağlarlar. Zincirden birinin azalması veya yok olması bütün dengeyi bozar.

Nasıl?: Biyoçeşitlilik ekosistemi nasıl güçlü yapar?
→ Biyoçeşitliliğin fazla olması canlı türlerinin iklim değişikliklerine, hastalıklara karşı dirençli olmasını sağlar.

Nerede?: Biyoçeşitlilik en çok hangi ekosistemlerde görülür?
→ Biyoçeşitlilik en çok ormanlar, denizler, akarsular gibi doğal ortamlarda görülür.

Ne zaman?: Biyoçeşitliliğin korunması ne zaman gerekli hâle gelir?
→ Biyoçeşitliliğin korunması türlerin yok olması veya azalması durumunda gerekli hale gelir.

Kim?: Biyoçeşitliliğin korunmasında kimler sorumludur?
→ Biyoçeşitliliğin korunmasında devletler ve insanlar sorumludur.


Sonraki Sayfalar: 106-107-108-109


Sonraki Ödevler