4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 74-76-77. Cevapları

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 74-76-77. Cevapları Fersa Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 74-75-76-77. konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 74-76-77. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Cevapları

3. Ünite: Çarpma işlemlerinde basamak değerlerine ayırarak hesap yapmak, sonuçları daha kolay ve doğru bulmamızı sağlar. Günlük hayatta tarımsal ürünlerin toplam miktarını bulurken veya benzeri hesaplamalarda bu yöntem kullanılır.

İçindekiler

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları Fersa Yayıncılık

Hatırlıyalım

12 x 12 işleminin sonucu kaçtır? Söyleyiniz.
Cevap: 12 × 12 işlemini bulalım:
12 × 12 = 144

Nasıl bulduk:
12’yi önce 10 ile çarptık → 120
Sonra 12’yi 2 ile çarptık → 24
120 + 24 = 144

12 x 12 işleminin sonucu kaçtır Söyleyiniz

Bir çiftçi tarlasına her sırada 54 fidan olacak şekilde 125 sıra fidan dikip bir ceviz bahçesi yapmayı planlamaktadır. Çiftçinin kaç ceviz fidanına ihtiyacı olduğu hangi işlemle bulunabilir? Bu işlemin terimleri hangileridir? Tartışınız.
Cevap:

Her sırada 54 fidan, toplamda 125 sıra olduğuna göre,
çiftçinin ihtiyacı olan fidan sayısı 125 × 54 işlemiyle bulunur.

Bu işlemin terimleri:

Çarpanlar: 125 ve 54

Çarpım (sonuç): 6 750

Yani çiftçinin 6 750 ceviz fidanına ihtiyacı vardır.

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları Fersa Yayıncılık

Araç ve gereçler: Hesap makinesi.
➤ 125 x 54 işleminin sonucunu bulmak için aşağıdaki adımları uygulayınız.
➤ 54 sayısını çözümleyiniz.
➤ Önce 54 sayısının birler basamağındaki rakamın basamak değeriyle 125 sayısını hesap makinesini kullanarak çarpınız.
➤ Sonra 54 sayısının onlar basamağındaki rakamın basamak değeriyle 125 sayısını hesap makinesini kullanarak çarpınız.
➤ Bulduğunuz çarpımları toplayınız.
➤ Üç basamaklı sayılar ile iki basamaklı sayıların nasıl çarpılacağı ile ilgili bir kural geliştiriniz.
Cevap:

54 sayısını çözümleyiniz:
54 = 50 + 4
(5 onlar basamağındadır, değeri 50’dir. 4 birler basamağındadır, değeri 4’tür.)

Birler basamağı ile çarpma:
125 × 4 = 500
(Önce 125’i birler basamağındaki 4 ile çarptık.)

Onlar basamağının değeriyle çarpma:
125 × 50 = 125 × 5 × 10 = 625 × 10 = 6250
(Sonra 125’i onlar basamağının değeri olan 50 ile çarptık.)

Bulduğumuz çarpımları toplayalım:
500 + 6250 = 6750

Sonuç:
125 × 54 = 6750

Kural bu şekilde (üç basamaklı sayı × iki basamaklı sayı):

İki basamaklı sayıyı onlar ve birler olarak ayırırız. (54 = 50 + 4)
Üç basamaklı sayıyı önce birler basamağı ile çarparız.
Sonra onlar basamağının değeriyle çarparız.
İki sonucu toplarız.
Toplam, çarpımın sonucudur.

Hesap makinesiyle sonucu kontrol edebilirsiniz.

Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?

İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

MEB Yayınları FERSA Yayıncılık Tüm Kitaplar

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları Fersa Yayıncılık

Sıra Sizde

Siz de Demirin tarlasından hasat ettiği ve 26 kilogramlık çuvallara koyduğu 436 çuval kuru soğanın toplamının kaç kg olduğunu bulunuz.
Cevap:

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları

Verilenler:
Her çuval = 26 kg
Toplam çuval sayısı = 436

Bulmamız gereken:
436 çuval × 26 kg = ?

Adım 1: Birler basamağı ile çarpalım
436 × 6 = 2616

Adım 2: Onlar basamağı (20) ile çarpalım
436 × 20 = 8720

Adım 3: Sonuçları toplayalım
2616 + 8720 = 11 336

Sonuç: Demir’in tarlasından hasat ettiği kuru soğanların toplam ağırlığı 11 336 kilogramdır.

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları Fersa Yayıncılık

Alıştırma Yapalım

1. Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız. Bulduğunuz çarpımları aşağıdaki tabloda yerine yazarak ünlü bir Türk matematikçinin ismini bulunuz. Bu matematikçinin resminin hangi paramızın arkasında olduğunu araştırınız.
Cevap:

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları