4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 108-110-111-112-113. Cevapları KOZA Yayınları

Hepsi Haklı Metni Cevapları

4. TEMA Millî Kültürümüz: 4.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111-112-113. Cevapları KOZA Yayınları

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları KOZA Yayınları

Haksızlık

Defterinize yazdığınız Nasrettin Hoca fıkrasını arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap:

Nasreddin Hoca Fıkrası Kim Daha Büyük

Köylüler bir gün Nasreddin Hoca’ya sormuşlar:

– Hocam padişah mı büyük, yoksa çiftçi mi?

Hoca hemen cevabını vermiş:

– Tabii ki çiftçi büyük. Çünkü çiftçi buğday yetiştirip vermezse padişah acından ölür.

Okuduğunuz ve dinlediğiniz fıkralardan hareketle Nasrettin Hoca’nın kişiliği hakkında neler diyebilirsiniz?
Cevap: Adaletli ve  uyanık bir kişiliğe sahip olduğunu söyleyebiliriz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları KOZA Yayınları

1. Etkinlik

Metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıya yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını, metinle birlikte verilen görsellerden ve kelimenin içinde geçtiği dizelerden hareketle tahmin edip yazınız. Tahminlerinizin doğru olup olmadığını kontrol etmek için kelimelerin sözlük anlamlarına bakınız.
Cevap: Fetva kelimesi kullanılmıştır. Metinde geçtiği cümleye göre bir konu nasıl anlatılırsa ona göre yorumlanır anlamına geliyor olabilir. Sözlük anlamına göre de karar, görüş olabilir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları KOZA Yayınları

3.ETKİNLİK

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Nasrettin Hoca’ya kimler geliyor?
Cevap: Davacı iki adam geliyor.

Nasrettin Hoca, birinci adamı neden haklı buluyor?
Cevap: Olayı acı acı anlattığı için hak verir.

Nasrettin Hoca’yı, ikinci adam nasıl ikna ediyor?
Cevap: Meseleyi anlatma tarzından dolayı ikinci adama da hak verir.

Nasrettin Hoca’nın hanımı neden ileriye atılıyor? Hoca, ona ne diyor?
Cevap: İkisinin de aynı anda haklı olmasının imkanı olmadığını söylüyor. Nasreddin Hoca da karısına sen de haklısın diyor.

Metnin konusu ve ana fikri nedir?

Konu: Metnin konusu iki davacının haklı olduğunu iddia ederek Nasreddin Hoca’ya dertlerini anlatmasıdır.
Ana fikir: Bir olayın anlatım tarzının ne kadar önemli olduğudur.

Nasrettin Hoca’nın bu fıkrasını sevdiniz mi? Neden?
Cevap: Evet sevdim çünkü bize anlatıma göre olayın haklı tarafının değişebileceği mesajını veriyor.

4. Etkinlik

Aşağıdaki atasözlerini okuyunuz. Mecaz anlamdaki atasözlerinin yanlarına “Mecaz”, gerçek anlamda kullanılan atasözlerinin yanlarına da “Gerçek” yazınız.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 112 Cevapları KOZA Yayınları

5. Etkinlik

Aşağıdaki resmi inceleyiniz. Resmin, Nasrettin Hoca’nın hangi fıkrasına ait olduğunu tahmin edip söyleyiniz.
Cevap: Elindeki kazanlardan hareketle kazan doğurdu fıkrası olduğunu söyleyebiliriz.

Nasrettin Hoca ile komşusu arasında geçen konuşmada ünlem işaretinin kullanıldığı “Neee! Doğurdu mu?” cümlesine dikkat ediniz. Bu cümlenin hangi duyguyu anlattığını söyleyiniz. Aşağıya ünlem işaretinin kullanıldığı beş cümle yazınız.
Cevap: Ünlem işareti ile şaşkınlığını belli ederken soru işareti ile şaşkınlığını soruyla desteklemiş diyebiliriz.
Bu kadar terbiyesizlik yeter!
İmdat!
Ne! Böyle bir şey mümkün mü?
Hakkıdır hakka tapan milletimin İstiklal!
Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım!

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları KOZA Yayınları

7. Etkinlik

Çevrenizde Nasrettin Hoca’ya benzettiğiniz kişiler var mıdır? Böyle bir kişinin özelliklerini aşağıya yazınız. Yazınızda bu kişinin kişilik özelliklerini, olaylara verdiği tepkileri örneklerle açıklayınız.
Cevap: Öğretmenimi benzetiyorum. Bize olayları anlatırken hem eğlendirip hem de bilinçlendirdiği için.

Sonraki Derse Hazırlık

1. Merak ettiğiniz bir ilimizi araştırınız. Araştırma sonucunda o ilin önemli tarihî eserlerini, doğal güzelliklerini, yemeklerini, türkülerini vb. özelliklerini defterinize not ediniz.
Cevap: İstanbul ilimiz gezilecek müzeleri, camileri ile önemli tarihi eserleri barındırıyor. Aynı zamanda zengin sokak lezzetleri kumpir, balık ekmek, Simit sarayı ve Sarıyer böreği ile de oldukça ünlü. Türkülerine ise Ada Sahillerinde Bekliyorumu örnek gösterebiliriz.

2. Aile büyüklerinizden yardım alarak millî kültürümüzle ilgili bilgilerin yer aldığı İnternet sitelerini araştırınız.
Cevap: Türkiye Kültür Turizm Bakanlığının resmi sitesi içinde kültürel miraslarımızla ilgili merak etiğimiz her bilgiye ulaşabiliriz.
https://www.ktb.gov.tr/