5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 120-122-123-125-126-127. Cevapları MEB Yayınları
Isı Maddeleri Etkiler Cevapları
4. ÜNİTE Madde ve Değişim: 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 120-121-122-123-124-125-126-127. Cevapları MEB Yayınları
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 120 Cevapları
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Genleşme ve büzülme olayları hakkında neler biliyorsunuz? Söyleyiniz.
Cevap: Genleşme ısı olan ortamlarda gelişir. Büzülme ise soğuk ortamlarda gerçekleşir.
2. Çevrenizde herhangi bir genleşme veya büzülme olayı fark ettiniz mi? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Yazın tren raylarında genleşme oluşur. Kışın tellerin daha kısa olmasının sebebidir.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 122 Cevapları
Yaptığınız gözlemlere göre aşağıdaki tablonun ilgili alanlarını “X” ile işaretleyiniz.
Cevap:
1. Yaptığınız gözlemlere göre kürenin çemberden geçmemesinin sebebi nedir? Yazınız.
Cevap: Isıtılıp genleştiğinden dolayı küre çemberden geçmemiştir.
2. Yaptığınız etkinlikten yola çıkarak genleşme ve büzülme olaylarının nasıl gerçekleştiğini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Isı verildiğinde hacmin değişikliğinden dolayı bu olaylar gerçekleşmiştir.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 123 Cevapları
Yorumlayınız
1. Pipetteki su seviyesinin değişmesinin sebebi nedir? Söyleyiniz.
Cevap: Suyun ısı seviyesinin değişmesiyle genleşme ve büzülme gerçekleşmiştir.
2. Pipetteki su seviyesinin değişimine göre hangi durum genleşmeye, hangi durum büzülmeye örnektir? Söyleyiniz.
Cevap: Soğuk suda büzülme sıcak suda genleşme olmuştur.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 125 Cevapları
Yorumlayınız
1. Plastik şişenin ucundaki balonlarda nasıl bir değişiklik gözlemlediniz? Söyleyiniz.
Cevap: Sıcak su koyunca balon şişti, soğuk su koyunca balon söndü ve büzüştü.
2. Balonlarda görülen değişikliklerin sebebi nedir? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Balonlarda görülen değişikliğin sebebi genleşme ve büzülmedir.
Sıra Sizde
Bahar, fen bilimleri dersinde öğrendiği genleşme ve büzülme konusunu gözlemlemek istiyor. Bunun için farklı uzunluklarda telleri keserek tellerin ilk uzunluklarını ölçüyor. Tellerin bir kısmını buzdolabına, diğerlerini ise sıcak kalorifer radyotörünün üzerine bırakıyor. Bir gün sonra tellerin uzunluklarını tekrar ölçüyor. Ölçüm sonuçlarını aşağıdaki tabloya kaydediyor. Buna göre tellerin uzunluğundaki farklılığın sebebinin genleşme mi, büzülme mi olduğuna karar vererek tablodaki ilgili alanları “X” ile işaretleyiniz.
Cevap:
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 126 Cevapları
Sıra Sizde
Aşağıdaki cümleler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” harfini takip ederek çıkışa ulaşınız. Ulaştığınız çıkış numarasını boyayınız.
Cevap:
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 127 Cevapları
Sıra Sizde
Selim, çevresinde gördüğü bazı olayları genleşme ve büzülme olarak sınıflandırmak istiyor. Selim’e yardım etmek için aşağıdaki olayların numaralarını ilgili alanlara örnekteki gibi yazınız.
Cevap:
Genleşme: 1,4,7,8,10
Büzülme: 2,3,5,6,9