8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39 Cevapları MEB Yayınları

Kedi ile Fare Dinleme İzleme Metni Cevapları

1. TEMA Erdemler: 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39 Cevapları MEB Yayınları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları

MEB Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

Dostlarınızın hangi özelliklere sahip olmalarını istersiniz?

Cevap: Dostlarımın dürüst, yardımsever ve çalışkan bir yapıda olmasını isterim.

Zor durumda kalan birine yardım ettiniz mi? Anlatınız.

Cevap: Yaşlı bir teyzeye pazardan dönerken elinde çok eşya olduğu için evine kadar yardım etmiştim.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

Anlamı verilen sözcük ve sözcük gruplarını bulunuz. Boşluklara uygun harfleri yerleştiriniz. Bu sözcük ve sözcük gruplarını anlamına uygun cümlelerde kullanınız.
Cevap:

HEZİMET: Yenilgi
CÜMLEM: Oyun da yenmek için çok hevesliydi ama hezimetle son buldu.

GAFİL: Çevresinde olup bitenlerin farkına varmayan, sezmeyen (kimse), gözü bağlı, bilgisiz, aymaz.
CÜMLEM: Sert attığı topla rakibini gafil avladı.

SEĞİRTMEK: Sıçrayarak yakın bir yere doğru koşmak.
CÜMLEM: Eve geç kaldığı için seğirtiyordu.

DEBELENMEK: Çırpınmak, tepinmek, kımıldanmak.
CÜMLEM: Sinirlenen çocuk yerde debeleniyordu.

LEH: Bir şeyden veya bir kimseden yana olma, aleyh karşıtı.
CÜMLEM: Haklı olduğu belli olunca her şey kendinin lehine döndü.

REHAVET: Vücutta görülen gevşeklik, ağırlık, tembellik.
CÜMLEM: İşten gelince kendinde rehavet hissetti.

BADİRE: Birdenbire ortaya çıkan tehlikeli durum.
CÜMLEM: Çok büyük bir badire atlattık.

ALAYSI: Alayı andıran, alaya benzeyen, alay gibi, alayımsı.
CÜMLEM: Alaysı bir insan olduğumu söylerler.

DÖNEK: İnanç ve düşüncesini değiştiren, sözüne güvenilmeyen, caygın, kaypak (kimse).
CÜMLEM: Tuttuğu takımı değiştirince dönek dediler.

REHİN ALMAK : Bir anlaşma, sözleşme veya isteğin yerine getirilmesini sağlamak için bir kimseyi alıkoymak.
CÜMLEM: Para almak için küçük çocuğu rehin aldılar.

TELKİN ETMEK: Bir duyguyu bir düşünceyi aşılamak.
CÜMLEM: Babam ders çalışmam için beni telkin etmeye çalışıyordu.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları MEB Yayınları

2. ETKİNLİK

“Kedi ile Fare” metninden hareketle aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

1. Dinlediğiniz metinde kedinin başına nasıl bir olay gelmiştir? Açıklayınız.
Cevap: Dinlediğim metinde kedi avcının tuzağına yakalanmıştır.

2. Fare, içinde bulunduğu sıkıntılı duruma nasıl bir çözüm bulmuştur? Farenin bu tavrına örnek bir atasözü söyleyiniz.
Cevap: Fare düştüğü durumdan dolayı kediden yardım almıştır. ‘Denize düşen yılana sarılır’

3. “Çarçabuk dostluklar güven telkin etmez.” sözünden ne anlıyorsunuz? Siz bu görüşe katılıyor musunuz?
Cevap: Yeni edinilmiş arkadaşlıklar da güven olmaz. Bir dostlukta güven olması için temelleri uzun yıllara dayanmalıdır.

4. Sizce fare ve kedi, toplumdaki hangi kişilik özelliğine sahip insanları temsil etmektedirler?
Cevap: İşi düştüğü zaman dost diyen kişileri temsil etmektedirler.

5. Dinlediğiniz metinde olay nasıl sonuçlanmıştır? Bu sonuç hakkında ne düşünüyorsunuz?
Cevap: Kedi tuzaktan kurtulmuştur farenin yardımıyla fakat dost olamayacakları belli olmuştur. Çünkü bir çıkar uğruna birbirlerine yardım etmişlerdir.

3. ETKİNLİK

“Kedi ile Fare” metninin konusunu ve ana fikrini bulunuz.

KONU: Dostluk

ANA FİKİR: İşi düştüğü zaman dost sayan insanların arkadaş olması imkansızdır.

4. ETKİNLİK

“Kedi ile Fare” metnini özetleyiniz.
Cevap: Bu metinde iki azimi düşmanın bir çıkar uğruna dostluk kurma çabaları anlatılmıştır. Fakat çıkar üstüne kurulan bir dostluğun temellerinde güvende olmaz sevgide olmaz.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları MEB Yayınları

5. ETKİNLİK

Aşağıda La Fontaine’nin (La Fonten) “Aslan ile Fare” fablının farklı çevirileri verilmiştir. Metinleri okuyunuz. Okuduğunuz iki farklı çeviriyi karşılaştırınız (Kahramanlar, konu, biçim, anlatıcı…)
Cevap:

Konu: Farenin aslanı düştüğü tuzaktan kurtarması

Ana fikir: İyiliğin karşılığı yine iyiliktir.

Kahramanlar: Aslan ile fare

Biçim :il metnin biçimi düz yazı ikinci metnin biçimi ise şiirdir.

Anlatıcı: Üçüncü şahıs

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları MEB Yayınları

6. ETKİNLİK

a) Araştırdığınız fabl örneklerinden en beğendiğinizi aşağıdaki maddelere dikkat ederek anlatınız.

TİLKİ İLE KEDİ

Tilki ile kedi sohbet ediyorlarmış.Tilki durmadan ne kadar hilekar ve kurnaz olduğunu anlatıyormuş.Söylediğine göre düşmanları onu alt edemezmiş çünkü onlardan kurtulacak bir sürü oyun ve hile bilirmiş.

Kedi biraz da utanarak;”Ben fazla oyun bilmem ki!” demiş.”Düşmanlarımın elinden kurtulmak için bir tek yol bilirim,o da kaçmaktır.”
Tilki;”Kedi kardeş!” demiş,”Ben her tehlike karşısında başımın çaresine bakabilirim ama senin durumuna üzülüyorum.Korkarım bir gün düşmanların seni çabuk alt edecek.”

Az sonra bir sürü tazının bağrışmalarını duymuşlar.Bir avcı topluluğuna ait olan bu köpekler,bütün hızlarıyla kendilerine doğru koşuyormuş.Kedi hemen,yanındaki bir ağacın dallarına sıçrayarak en üstteki bir yaprak kümesinin içine saklanmış.

Tilki ise;”Acaba şu hileyi mi yapsam,yoksa bu hileyi mi?” diye düşünmeye başlamış.Çünkü o kadar çok hile biliyormuş ki,hangisini uygulamasının daha doğru olacağına karar veremiyormuş.Tam birisini uygulayacakmış ki,tazılar etrafını çevirip tilkinin işini bitirivermişler.

Bütün olanları yukarıdan seyreden kedi,çok hile bilmediğine şükretmiş.

b) Arkadaşınızın sözlü sunum performansını aşağıdaki formda verilen maddelere göre değerlendiriniz.

(Bu kısmı öğrencinin kendisi yapması gerekmektedir.)

7. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki değerler ağacından istediğiniz bir değeri seçiniz.
Cevap:

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları MEB Yayınları

b) Seçtiğiniz değerle ilgili öyküleyici bir metin yazınız. Aşağıdaki yazı taslağını doldurup yazınıza uygun bir başlık koymayı unutmayınız.
Cevap:

Yazının Konusu: İki dost arasındaki güven

Yazının Ana Fikri: Dostluğun Önemi

Serim Bölümü: Dost, zor zamanlarda yanında olan seni olduğun kötü durumdan çekip çıkaracak olan insandır.

Düğüm Bölümü: İnsanların hayatında eş dost akraba olur fakat dostun yeri çok ayrıdır. Dost dediğimiz kişi bizi bir çıkar uğruna değilde karşılıksız bize sevgisini verir. Uzun zaman görmesen de yıllar sonra bir araya gelsen o eski uyum o eski anlayış o eski kahkahalar hala devam eder.

Çözüm Bölümü: Kısacası dost bize hem bir anne hem bir kardeş hem bir arkadaş olur.

Dostluk bir akarsu gibidir. Nasıl ki akarsuya birisi pisletmeye çalışsa o akarsu asla kirlenmez ve kendi kendine kısa bir süre içerisinde temizlenmeye devam eder. Gerçek dostluklar da bu şekildedir. Dostluğa zarar geldi sanılır ancak aslında zarar gelmeyecek kadar kuvvetli bir dostluk vardır. Gerçek dostlar birbirlerine koşulsuz güvenden doğar.

Gerçek dostlar birbirlerinin arkasını kazmaz birbirlerinin arkasını kollar, arkasını toplar ve hatasını o daha fark etmeden düzeltir. Birbirlerine yeri geldiğinde ağabey/abla, hala/teyze anne/baba ve daha bir çok sıfata girerler. Yalnızca karşılıksız bir şekilde birbirlerinin iyiliğini düşünürler ve buna göre hareket ederler.