3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 53-54-55 Cevapları
3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 53-54-55 Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 53, 54, 55 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Güvenliğimizi Tehdit Eden Durumlar Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 53-54-55 Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Güvenliğimizi Tehdit Eden Durumlar Cevapları
2. Öğrenme Alanı- Sağlığım ve Güvenliğim: Bu bölümde öğrenciler güvenli ve güvensiz durumları ayırt etmeyi öğrenecek Örnek olaylardaki tehlikeleri fark eder. Güvenliğini tehdit eden durumlarla ilgili sorular üretir.
Sonraki Sayfalar: 57-61-62
İçindekiler
3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları Birinci Kitap
Düşünelim
Aşağıdaki cümlelerde örnek durumlar verilmiştir. Bu cümlelerden üçü doğru, biri yanlış davranışı belirtmektedir. Bunların hangilerinin doğru, hangisinin yanlış olduğunu arkadaşlarımızla tartışarak bulalım. Bu davranışların neden doğru veya yanlış olduğunu açıklayalım.
- Kaybolduğum zaman tanıdığım ve güvendiğim kişilerden veya güvenlik görevlilerinden yardım isterim.
- Okul çıkışında birisi yanıma yaklaşıp “Eve dönmen için ailen beni gönderdi.” dese “Hayır!” derim. Hemen öğretmenime veya aileme haber veririm.
- Evde tek başımayken kapı çalarsa kapıyı hemen açarım.
- Genel ağda kişisel bilgilerimi korumaya dikkat ederim.
Aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayalım.
1. Yukarıdaki durumlarda yanlış davranışın doğrusu nasıl olmalıdır?
Kısa Cevap: Evde tek başımayken kapı çalarsa hemen açmamalıyım.
Cevap: 3. durumdaki davranış yanlıştır. Evde tek başımayken kapı çalarsa kapıyı hemen açmamalıyım. Önce kim olduğunu sormalıyım, emin değilsem açmamalıyım.
2. Günlük yaşamınızda benzer durumlarla karşılaşırsanız nasıl davranırsınız?
Kısa Cevap: Tanımadığım kişilere güvenmem, ailemden yardım isterim.
Cevap: Böyle durumlarla karşılaşırsam tanımadığım kişilere güvenmem. Hemen ailemden veya güvendiğim bir yetişkinden yardım isterim. Kapıyı kimin çaldığını bilmeden açmam.
3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları Birinci Kitap
Keşfedelim
Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.
Uygulama Adımları
- Sınıfın bir köşesini “Güvende Hissediyorum.”, diğer köşesini “Güvende Hissetmiyorum.” olarak belirleyelim.
- Üçer kişilik gruplar oluşturalım.
- Her gruptan bir öğrencinin günlük yaşamlarından kendilerini güvende hissettikleri ve hissetmedikleri durumları söylemesini isteyelim.
- Diğer iki öğrenciye söylenen durumda kendilerini nasıl hissedeceklerini düşünerek uygun köşeye geçmelerini söyleyelim.
- Sınıfın köşelerine geçen öğrencilerden seçimlerinin nedenini açıklamalarını isteyelim.
- Bir grubun çalışmaları tamamlandıktan sonra sıradaki gruptan etkinliğe katılmalarını isteyelim.
- Etkinlik sonunda paylaşılan durumları “Güvenli Durumlar” ve “Güvensiz Durumlar” başlıkları altında defterimize listeleyelim.
Kısa Cevap: Güvenli: ailemle olmak. Güvensiz: yabancıyla yalnız kalmak.
Cevap:
Güvenli Durumlar:
- Ailemle birlikte sokakta yürümek
- Okulda öğretmenimle olmak
- Tanıdığım komşularla konuşmak
Güvensiz Durumlar:
- Tanımadığım biriyle yalnız kalmak
- Evde tek başımayken kapıyı yabancıya açmak
- Genel ağda tanımadığım biriyle kişisel bilgi paylaşmak
Aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayalım.
1. Hangi durumda karar vermekte zorlandınız? Neden?
Kısa Cevap: Tanıdık ama yalnız kalınca zorlandım.
Cevap: Tanıdığım ama ailemin yanında olmadığı bir kişiyle karşılaştığım durumda karar vermekte zorlandım. Çünkü tanıdık olması güvende hissettirdi ama yalnız olmam beni tedirgin etti.
2. Güvenli ve güvensiz durumları ayırt etmek bize nasıl yardımcı olur?
Kısa Cevap: Hangi durumda ne yapmamız gerektiğini anlamamıza yardımcı olur.
Cevap: Güvenli ve güvensiz durumları ayırt etmek, tehlikeyi fark etmemize yardımcı olur. Böylece güvensiz bir durumla karşılaştığımızda ne yapmamız gerektiğini biliriz.
3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları Birinci Kitap
Etkinlik: Güvenli Davranışları Konuşuyoruz
Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.
Uygulama Adımları
- Aşağıda verilen örnek olayları okuyalım.
1. Örnek Olay: Ela okuldan çıkarken birisi onu durdurup “Aynı sitede oturuyoruz, seni eve bırakabilirim. Aileni tanıyorum.” dedi. Ela bu kişiyi tanımıyordu ancak oturdukları sitenin ismini doğru söylemişti.
2. Örnek Olay: Cihan genel ağda araştırma yaparken karşısına bir ileti kutusu çıktı. İletide ne yazdığını merak edip kutuya tıkladı. Açılan sayfada “Hediyeni alabilmek için adresini gönder.” yazıyordu.
3. Örnek Olay: Hande teneffüste arkadaşının defterini izinsiz aldı. Arkadaşı bunu fark edince rahatsız oldu ama Hande’ye bir şey söylemedi.
Örnek olaylardaki çocukların güvenliğini tehdit eden durumları söyleyelim.
Kısa Cevap: Ela’ya tanımadığı kişinin yaklaşması, Cihan’dan adres istenmesi, Hande’nin izinsiz eşya alması.
Cevap: Ela’nın durumunda güvenliği tehdit eden şey, tanımadığı bir kişinin onu eve götürmek istemesidir. Cihan’ın durumunda tehdit, tanımadığı bir sitenin ondan adres istemesidir. Hande’nin durumunda ise arkadaşının eşyasını izinsiz alması ve onu rahatsız etmesidir.
Yukarıdaki örnek olayları düşünelim. Aşağıdaki noktalı alana bunlarla ilgili iki tane soru yazalım.
Kısa Cevap: Tanımadığımız biri bizi eve davet ederse ne yapmalıyız? Genel ağda adres istenirse ne yapmalıyız?
Cevap:
- Tanımadığımız biri bizi evine veya arabasına davet ederse ne yapmalıyız?
- Genel ağda birisi bizden kişisel bilgi isterse ne yapmalıyız?
Soruların cevaplarını birkaç dakika düşünelim. Sınıf arkadaşlarımızla sorularımızın cevaplarını tartışalım.
Kısa Cevap: Hayır deriz, ailemize haber veririz.
Cevap: Tanımadığımız biri bizi bir yere davet ederse “Hayır!” deriz ve hemen ailemize veya öğretmenimize haber veririz. Genel ağda kişisel bilgi istenirse asla paylaşmayız, büyüklerimize söyleriz.
