3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 52-53-54-55-56. Cevapları MEB Yayınları

3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 52-53-54-55-56. Cevapları bölümünde, ders kitabı sayfa 52-53-54-55-56 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Theme 2 Classroom Life Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 52-53-54-55-56. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.




Theme 2 Classroom Life Cevapları (Sayfa 52-56)

Theme 2 Classroom Life: Sınıf resmindeki eşyalar numaralanıp yazılır, mobilya-nesne-cihaz olarak gruplanır; toplama çıkarma işlemleriyle hazine sandığı bulunur, Ceren’in derse geç kaldığı hikaye canlandırılır, resimli sözlük hazırlanıp öz değerlendirme yapılır.


Writing-expression (Yazma-ifade)

3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları MEB Yayınları

20. Look, write, and say.
Çeviri: Bak, yaz ve söyle.

Cevap:
1) a bookshelf (bir kitaplık) — örnek olarak zaten verilmiş
2) a cabinet (bir dolap)
3) a blackboard (bir kara tahta)
4) a computer (bir bilgisayar)
5) a keyboard (bir klavye)
6) a paintbrush (bir fırça)
7) a pencil (bir kalem)
8) a bin (bir çöp kutusu)
9) a map (bir harita)

21. Group, write, and say.
Çeviri: Grupla, yaz ve söyle.

Cevap:
Classroom Furniture (Sınıf Mobilyaları): a teacher’s desk (öğretmen masası), a bookshelf (kitaplık), a cabinet (dolap)
Classroom Objects (Sınıf Nesneleri): a ruler (cetvel), a paintbrush (fırça), a pencil (kalem)
Classroom Devices (Sınıf Cihazları): a computer (bilgisayar), a keyboard (klavye), a mouse (fare)


Clıl (İçerik ve Dil Bütünleşik Öğrenimi)

3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları MEB Yayınları

22. Find, match, and say.
Çeviri: Bul, eşleştir ve söyle.

Cevap:
a) 21+20= 41, forty-one (kırk bir) — örnek olarak zaten verilmiş
b) 37+5= 42, forty-two (kırk iki)
c) 25+23= 48, forty-eight (kırk sekiz)
d) 49-23= 26, twenty-six (yirmi altı)
e) 30+20= 50, fifty (elli)
f) 22+15= 37, thirty-seven (otuz yedi)
g) 45-10= 35, thirty-five (otuz beş)
h) 40-20= 20, twenty (yirmi)
i) 44-22= 22, twenty-two (yirmi iki)


Picture Strip Story (Resimli Şerit Hikaye)

3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 54-55 Cevapları MEB Yayınları

23. Read and act out.
Çeviri: Oku ve canlandır.

Cevap: (Bu bir okuyup canlandırma etkinliğidir, doldurulacak boşluk yoktur — hikaye aşağıda çevrilmiştir.)

1. Resim — Öğrenci: It’s three o’clock. What lesson is it now? (Saat üç. Şimdi ders ne?) Başka bir öğrenci: It’s Maths. Look! Mr Bulut is here. He is on time. (Matematik dersi. Bak! Bay Bulut burada. Vaktinde geldi.)

2. Resim — Mr Bulut: Good afternoon! (Tünaydın!) Öğrenciler: Good afternoon, Mr Bulut. You look great! (Tünaydın, Bay Bulut. Harika görünüyorsunuz!) Mr Bulut: Thank you! Let’s start the lesson! (Teşekkür ederim! Hadi derse başlayalım!)

3. Resim — Ceren: I’m sorry, Mr Bulut. I’m late. (Özür dilerim, Bay Bulut. Geç kaldım.) Mr Bulut: Everything is all right. Are you OK? (Her şey yolunda. İyi misin?) Ceren: May I come in? (İçeri girebilir miyim?) Mr Bulut: Come in, Ceren. Take your seat, please! (İçeri gel, Ceren. Lütfen yerine otur!)

4. Resim — Mr Bulut: Open your exercise books and write the problem, please. (Defterlerinizi açın ve problemi yazın, lütfen.)

5. Resim — Tahtadaki problem: There are twenty-nine pupils in my class. There are thirteen girls. How many boys are there in my class? (Sınıfımda yirmi dokuz öğrenci var. On üç kız öğrenci var. Sınıfımda kaç erkek öğrenci var?) Mr Bulut: Last five minutes! (Son beş dakika!)

6. Resim — Mr Bulut: Have you finished? Time’s over! (Bitirdiniz mi? Süre doldu!) Hakan: Yes! Can I answer the question? (Evet! Soruyu cevaplayabilir miyim?) Mr Bulut: Sure, Hakan. (Tabii, Hakan.)

7. Resim — Hakan (tahtaya “29-13=16” yazarak): There are sixteen boys in the class, Mr Bulut. (Sınıfta on altı erkek öğrenci var, Bay Bulut.) Mr Bulut: Perfect! That’s correct, Hakan! (Mükemmel! Bu doğru, Hakan!)


Project (Proje)

3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları MEB Yayınları

24. Go to pages 133-135 and make your picture dictionary.
Çeviri: 133-135. sayfalara gidin ve resimli sözlüğünüzü yapın.

Kitaptaki örnek — Öğrenci: This is my Picture Dictionary. Look, it’s a desk. (Bu benim Resimli Sözlüğüm. Bak, bu bir sıra.)

Cevap: This is my Picture Dictionary. (Bu benim Resimli Sözlüğüm.) Look, it’s a bin. (Bak, bu bir çöp kutusu.) This is a map. (Bu bir harita.) This is a keyboard. (Bu bir klavye.) This is a paintbrush. (Bu bir fırça.) (Öğrenci, bu temada öğrendiği sınıf eşyalarının resmini çizip İngilizce adını yazarak kendi resimli sözlük sayfasını oluşturur.)

SELF-ASSESSMENT — How many stars for…?
Çeviri: ÖZ DEĞERLENDİRME — Neye kaç yıldız?

Cevap:
Classroom Instructions (Sınıf Talimatları): ★★★★ (4/4)
School Subjects (Okul Dersleri): ★★★★ (4/4)
Seasons & Weather (Mevsimler ve Hava Durumu): ★★★☆ (3/4)
Classroom Objects & Furniture & Devices (Sınıf Nesneleri, Mobilyaları ve Cihazları): ★★★★ (4/4)


Sonraki Ödevler