3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 56-58-59-60-61-62. Cevapları MEB Yayınları
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 56-58-59-60-61-62. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 56-57-58-59-60-61-62 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Atatürk’ün Çocukları Metni Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 56-58-59-60-61-62. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Atatürk’ün Çocukları Metni Cevapları
İçindekiler
2. Tema: Milli Mücadele ve Atatürk 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 56-57-58-59-60-61-62. Cevapları MEB Yayınları
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları MEB Yayınları
HAYDİ, BAŞLIYORUZ!
Cumhuriyetin getirdiği yenilikleri araştırınız. Yeniliklerin yaşamımıza katkılarını arkadaşlarınızla tartışınız. Cevap: Cumhuriyet ülkemize seçme ve seçilme hakkı, kadın hakları, insan haklarını getirmiştir.
ŞİMDİ OKUMA ZAMANI!
Atatürk’ün doğa sevgisi hakkında neler biliyorsunuz? Bu konu hakkında neler öğrenmek istersiniz? Cevap: Atatürk’ün doğaya ağaçlara çok önem verdiğini, ormanlar yaptırdığını, ağaca zarar vermemek konağını temelden kaldırarak yerini değiştirdiğini biliyorum.
Atatürk’ün çocuk sevgisi hakkında neler biliyorsunuz? Konuyla ilgili neleri merak ediyorsunuz? Cevap: Atatürk’ün çocuklara çok değer verdiğini, gelecek nesillerin büyükleri olarak baktığını, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı armağan ettiğini biliyorum.
Cumhuriyetin ilanından sonra yapılan değişikliklerden hangilerini biliyorsunuz? Bu konuyla ilgili neleri öğrenmek istersiniz? Cevap: Cumhuriyet ilanından sonra alfabeler, kılık kıyafetlerde değişiklikler, soyadı kanun seçme ve seçilme hakları getirilmiştir.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları MEB Yayınları
“Atatürk’ün Çocukları” metnini okuduktan sonra önceden bildikleriniz dışında başka neler öğrendiğinizi yazınız. Cevap: Metni okuduktan sonra Ankara’nın Cumhuriyetin ilanıyla geliştiğini öğrendim.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları MEB Yayınları
SÖZCÜKLERİ KEŞFEDİYORUZ
1. Metinde geçen bazı sözcükler ve anlamları verilmiştir. Sözcükleri anlamları ile eşleştirdikten sonra cümle içinde kullanınız. Cevap:
2. Aşağıdaki cümlelerde yanlış yazılmış sözcüklerin altını çiziniz. Noktalı yerlere cümlenin doğru şeklini yazınız. Cevap:
Televisyonda çok eylenceli bir filim izledim → Televizyonda çok eylenceli bir filim izledim.
Gastedeki haberi okuyan herkez onu görmeye gelmişti → Gazetedeki haberi okuyan herkez onu görmeye gelmişti.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları MEB Yayınları
OKUDUĞUMUZU ANLIYORUZ
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1. Kentlerin cumhuriyetin ilanından önceki ve sonraki durumlarını karşılaştırınız. Cevap:
2. Cumhuriyetin ilanından önce ülkenin durumu nasılmış? Yazınız. Cevap: Cumhuriyetin ilanından önce ülke gelişememiş, her yer eskimiş ve karışımış.
3. Metinde Atatürk’ün hangi özelliklerine değinilmiştir? Cevap: Metinde Atatürk’ün doğaya ve çocuklara olan sevgisine değinilmiştir.
4. Metne niçin “Atatürk’ün Çocukları” başlığı verilmiştir? Düşüncelerinizi yazınız. Cevap: Metinde Atatürk’ün büyütüp okuttuğu çocuklardan bahsedildiği için bu başlığı vermişlerdir.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları MEB Yayınları
5. Metnin konusunu ve ana düşüncesini yazınız. Cevap:
Metnin konusu: Cumhuriyetin ilanından sonra Türkiye’de yapılan yenilikler.
Metnin ana düşüncesi: Ülkemizin geleceği ve gelişmesi için çalışmamız gerektiği.
DİLİMİZİN KURALLARINI ÖĞRENİYORUZ
Aşağıda verilen sözcüklerle kurallı cümleler oluşturunuz. Kurallı cümleler oluştururken yazım ve noktalama kurallarına dikkat ediniz. Sözcükler arasında uygun boşluk bırakmayı unutmayınız. Cevap:
malı – yurdun – yerli – olmuştu – malı → Yerli malı yurdun malı olmuştu.
tütmeye – İstanbul – burnunda – başladı → İstanbul burnunda tütmeye başladı.
yüksek – Ankara – bezendi – binalarla → Ankara yüksek binalarla bezendi.
SESLİ DÜŞÜNÜYORUZ
Cumhuriyetin değerlerini korumak ve ülkenizi geliştirmek için neler yapabileceğinizi düşünüp arkadaşlarınıza anlatınız. Cevap: Cumhuriyetin değerini korumak için kanun ve kurallara uyarak yaşamalı, toplumun huzurunu gözetmeli, üstümüze düşen görevleri yerine getirmeli ve ülkemize maddi manevi destek olmalıyız.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları MEB Yayınları
DÜŞÜNDÜKLERİMİZİ YAZIYORUZ
Yazar, metnin sonuç bölümünde “Şimdi Atatürk’ün çocukları sizsiniz. Onu yaşatan, yaşatacak olan çocukları sizler. Hepiniz.” demektedir. Siz de Atatürk’ün çocukları olarak yazara, Atatürk’ün düşüncelerini nasıl koruyup yaşatacağınızla ilgili bir mektup yazınız. Cevap:
Saygıdeğer Adnan,
Bugünün çocukları olan bizler Atatürk’ün çocukları olarak, sizlerin de söylediğiniz gibi bize kalan bu ülkeyi geliştirmek ve büyütmek için çalışacak maddi manevi desteğimizi vereceğiz. İçinizi rahatlatmış olmanın dileğiyle. Sevgiler.
Aysel Yıldırım
Adres: Piri Paşa Mahallesi, Durak Caddesi, Numara 24/11 KIZILAY / Ankara
Mustafa Kemal Atatürk çocuk, genç ve yaşlı ayırt etmeden tüm Türk Milleti’ne aynı sevgiyi ve değeri beslemiştir. Fakat herkesin bildiği üzere her zaman gençlere daha fazla görev düştüğünü ve gençlere karşı büyük umudu olduğunu dile getirmiştir. Gençliğe hitabesi ve gençlere Türkiye Cumhuriyeti geleceğini emanet etmesi, bu değerin en büyük göstergesidir.
Atatürk’e göre gençlerin ilk görevi Türk Cumhuriyeti’ne sahip çıkmaktır. Gençler her daim çalışmalı, üretmeli ve verimli olmak zorundadır. Bir ülkenin geleceği onlara bağlıdır çünkü. Biz de Atatürk’ün emriyle bu ülke için elimizden ne geliyorsa yapmalıyız. Gençler, ilk olarak Türkiye Cumhuriyeti’nin varlığını ve birliğini bozmak isteyen düşmanlara fırsat vermemelidir. Türk gençliğnin her zaman düşüncesi “Ya istiklal ya ölüm” olmalıdır ve bu motto ile hareket etmelidir. Gençler ülkemizin bağımsızlığını kaybetmemesi veya yok olmaması adına ülkeye canı pahasına sahip çıkmalıdır. Atatürk gibi her alanda her konu için demokrasiden yana olmalıyız. Onun ilke ve inkılaplarını hayatımızın merkezinde bulundurmalıyız. İyi veya kötü her olayda dayanışma içinde hareket etmeliyiz ki bu vatanı bölmek isteyenler, emellerine asla ulaşamasın.
