6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173-174-175-177. Cevapları
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173-174-175-177. Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 173-174-175-176-177 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “3. Bölüm: Işığın Soğurulması Cevapları -3” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173-174-175-177. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
3. Bölüm: Işığın Soğurulması Cevapları -3
4. Ünite – Işığın Yansıması ve Renkler: Işığın cisimler tarafından yansıma ve soğurulması, cisimlerin renklerini belirler ve günlük yaşamda birçok optik olayın temelini oluşturur. Güneş enerjisi ise doğal ve temiz bir kaynak olarak teknolojide giderek daha fazla kullanılmakta ve çevreye önemli faydalar sağlamaktadır.
Önceki Sayfalar: 163-164-165-166
Önceki Sayfalar: 167-168-169-170-171
İçindekiler
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları Birinci Kitap
Pekiştirme İstasyonu-8
Bazı cisimlere beyaz, kırmızı ve yeşil renk ışık ışınları gönderiliyor. Bu ışınların yansıma ve soğurulma durumları aşağıdaki gibi gerçekleşiyor.
Bu cisimlerle ilgili verilen aşağıda verilen ifadelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar vererek ilgili oklar yönünde ilerleyelim.
Cevap: Şekilde gösterilen ışık yansıması ve soğurulmasına göre akış şeması “7. Çıkış”a ulaşır.
Bu sonuca varmamızın nedeni:
- Çanta mavi ışığı yansıttığı için “mavi ışığı soğurmuştur” ifadesi yanlıştır → sağa ilerlenir.
- Kalem, kırmızı ışığı yansıttığı için yeşil olamaz → “Kalem yeşil olabilir.” ifadesi yanlıştır → sağa ilerlenir.
- Kitap, yeşil ışığı yansıtır ama kırmızı ışığı yansıtmaz. Bu nedenle “Kitap kırmızı ışınları yansıtabilir.” ifadesi doğrudur anlamına gelen yol seçilir.
Sonuç: 7. Çıkış
Etkinlik hatasız olarak tamamlandığında hangi çıkışa ulaşılır?
Cevap: 7. çıkışa ulaşılır.
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 174 Cevapları Birinci Kitap
Pekiştirme İstasyonu- 9
Tabloda bazı cisimler ve bu cisimleri aydınlatan farklı renkteki ışık kaynakları verilmiştir. Karanlık ortamda, bu ışık kaynakları altında cisimlerin hangi renkte görüneceklerini yazalım.
Cevap:
Etkinlik İstasyonu-20
Sorular
1. Kışın güneşli günlerde evinizin güneş ışığı alan odalarının güneş ışığı almayan odalarına göre daha sıcak olduğunu fark etmişsinizdir. Bu durumun sebebi nedir?
Cevap: Bu durumun sebebi Güneş ışığı alan odaları ışığı soğurarak odayı ısıtmasıdır.
2. Plajda gölgede kalan kumun güneş altında kalan kuma göre daha serin olmasının nedeni nedir?
Cevap: Güneşin altında kalan kum güneş ışığını soğurur ve ısınır.
3. Arkadaşlarımızla günlük yaşamda güneş enerjisinin kullanıldığı alanlara örnekler verelim. Örnekleri arkadaşlarımızla paylaşalım.
Cevap: Güneş enerjisi, su ısıtmada, saatleri şarj etmede, güneş enerjisiyle çalışan lambalarda etkilidir.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 175 Cevapları Birinci Kitap
Performans İstasyonu
Güneş enerjisinin günümüzdeki kullanım alanları ve sağladığı avantajlar ile ilgili olarak güvenilir kaynaklardan araştırma yapalım.
Güneş enerjisinin gelecekte kullanımına ilişkin fikirler üretelim, fikirlerimizi aşağıya yazalım.
Cevap: Güneş enerjisinin daha yaygın kullanılacağını, evlerde ve araçlarda daha çok güneş paneli olacağını düşünüyorum.
Cevap2: Güneş enerjisinin ileride daha yaygın kullanılacağını düşünüyorum. Evlerde, okullarda ve fabrikalarda daha fazla güneş paneli olacak. Araçların büyük kısmı güneş enerjisiyle çalışabilecek ve elektrik üretimi daha temiz hâle gelecek.
Yazdığımız fikirleri arkadaşlarımızla paylaşalım ve onların görüşlerini alalım. Güneş enerjisi kullanımının yaygınlaşmasının insanlara ve doğaya sağladığı faydaları sorgulayalım. Bununla ilgili fikirlerimizi aşağıya yazalım.
Cevap: Güneş enerjisi çevreyi korur, hava kirliliğini azaltır ve insanlara daha ucuz, temiz enerji sağlar.
Cevap2: Güneş enerjisi çevreyi kirletmez ve doğayı korur. Fosil yakıt kullanımını azaltır, hava kirliliğini düşürür. İnsanlar daha uygun maliyetle enerji kullanabilir ve enerji tasarrufu sağlar. Ayrıca enerji bağımsızlığını artırır.
Yazdığımız fikirleri arkadaşlarımızla paylaşalım ve onların görüşlerini alalım. Gelecekte güneş enerjisinden nasıl yararlanılabileceğine ilişkin özgün fikirler üretelim. Fikirlerimizi aşağıya yazalım.
Cevap: Güneş enerjili akıllı şehirler, sokak lambaları, taşınabilir şarjlar ve ulaşım araçları geliştirilebilir.
Cevap2: Güneş enerjisiyle çalışan akıllı şehirler kurulabilir. Sokak lambaları tamamen güneşten enerji alabilir. Güneş enerjisiyle çalışan taşınabilir şarj cihazları ve su ısıtıcıları daha gelişmiş hâle gelebilir. Uçak ve trenlerde de güneş panelleri kullanılabilir.
Fikirlerimizi tasarıma dönüştürüp aşağıdaki alana çizelim.
Cevap: Güneş panelli bir ev, güneş enerjili sokak lambaları ve güneşten şarj olan bir araba çizdim.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 177 Cevapları Birinci Kitap
Bölüm Sonu İstasyonu-3
Bir bilim müzesindeki ışık ve yansıma konusunda deneyimler kazandıracak karanlık bir koridora çeşitli nesneler yerleştiriliyor. Tünelin duvarları siyah renktedir.
1. Buna göre aşağıdaki sorulara cevap verelim.
a. Bu koridora sırayla kırmızı, yeşil ve mavi ışık kaynakları ile girilip bitiş noktasına kadar ilerlenmesi ve cisimlerin görülme durumlarına göre kodlama yapılması isteniyor. Kodlama kartındaki cisimlerden görülenlerinin altına “1” görülmeyenlerin altına “0” yazılarak kodlama işleminin tamamlanması isteniyor.
Bu koridorda ilerlediğimizi düşünerek aşağıdaki kodlama kartlarını dolduralım.
Cevap:
b. Hangi renk ışık veren el feneri ile koridordan geçilseydi bütün cisimler kendi renginde görülebilirdi?
Cevap: Beyaz ışık ile geçilseydi bütün cisimler kendi renklerinde görülürdü.
c. Koridordaki cisimlerin üçü de hangi renk olsaydı cisimlere üç farklı el feneri ile bakıldığında kodlama kartlarının üçü de sıfır ile kodlanırdı?
Cevap: Üçü de siyah olsaydı, üç farklı renkli el feneriyle bakıldığında hepsi görünmez olur; yani tüm kartlar 000 ile kodlanırdı.
2. Beyaz ışığı oluşturan renkler hangileridir?
Cevap: Beyaz ışığı oluşturan renkler kırmızı–turuncu–sarı–yeşil–mavi–lacivert–mor
3. Güneş enerjisinin teknolojideki kullanım alanları nelerdir? Örnek verelim.
Cevap: Arabaların çalıştırılmasında, güneş panelleriyle elektrik üretiminde, şarj aletlerinde, tarımda sera ısıtmada…
Önceki Sayfalar: 163-164-165-166
Önceki Sayfalar: 167-168-169-170-171
Sonraki Ödevler
