6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 128-129-130-131. Cevapları

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 128-129-130-131. Cevapları 2. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 128-129-130-131-132 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “İki Paralel Doğru Arasında Çizilen Çokgenlerin Yüksekliği Cevapları -2” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 128-129-130-131. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.


İki Paralel Doğru Arasında Çizilen Çokgenlerin Yüksekliği -2

7. Tema Geometrik Nicelikler: Üçgenin alanı taban ile yüksekliğin çarpımının yarısına; paralelkenarın alanı ise taban ile yüksekliğin çarpımına eşittir. Bu formüller, geometrik şekillerin alanlarını hesaplayarak tasarımlar yapmamıza olanak tanır.

Önceki Sayfalar: 110-111-112-113-114

Önceki Sayfalar: 115-116-117-118

Önceki Sayfalar: 119-120-121-122-123

Önceki Sayfalar: 124-125-126-127


6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 128. Cevapları İkinci Kitap

Örnek 19

Aşağıdaki birimkareli zeminlerde bir doğru parçası ve yüksekliği bu doğru parçası olan üçgenlerin alanları verilmiştir. Kenarlarına ve açılarına göre farklı üçgenleri cetvel ve gönye yardımıyla çiziniz. Bu çizimi bir dinamik matematik yazılımıyla da oluşturabilirsiniz.
Cevap:
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 128. Cevapları

a) Taban = 9 br
Yükseklik = 6 br

Alan = (9 × 6) / 2 = 27 br²

b) Taban = 6 br
Yükseklik = 7 br

Alan = (6 × 7) / 2 = 21 br²

c) Taban = 5 br
Yükseklik = 4 br

Alan = (5 × 4) / 2 = 10 br²

ç) Taban = 8 br
Yükseklik = 7 br

Alan = (8 × 7) / 2 = 28 br²


Örnek 20

Yandaki birimkareli zeminde verilen boyalı bölgenin alanı kaç birimkaredir?
Cevap:

Büyük ABC üçgeninin alanından, içteki boş DBC üçgeninin alanını çıkararak boyalı alanı buluyoruz.
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 128. Cevapları


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?

İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 129. Cevapları İkinci Kitap

Örnek 21

Aşağıdaki birimkareli zeminlerde verilen paralelkenarların alanlarını birimkare cinsinden belirleyiniz. Şekillerin yanındaki boş birimkareli zeminlere bu şekillerle eşit alana sahip iki farklı üçgen çiziniz. Oluşturduğunuz üçgenlerin, açılarına göre farklı üçgenler olmasına dikkat ediniz.
Cevap:
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 129. Cevapları

a) Alan = 6 × 3 = 18 br²

b) Alan = 4 × 4 = 16 br²

c) Alan = 2 × 6 = 12 br²


6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 130. Cevapları İkinci Kitap

Örnek 22

Aşağıda birer kenar uzunluğu ve bu kenarlara ait yükseklikleri verilen çokgenleri yanlarında verilen çokgen alanlarından uygun olanlarıyla eşleştiriniz.
Cevap:
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 130. Cevapları

a) Alan = 6 × 8 = 48 cm² → 48 cm² ile eşleşir

b) Alan = 8 × 9 = 72 cm² → 72 cm² ile eşleşir

c) Alan = (4 × 12) / 2 = 48 / 2 = 24 cm² → 24 cm² ile eşleşir

ç) Alan = (6 × 14) / 2 = 84 / 2 = 42 cm² → 42 cm² ile eşleşir

d) Alan = (8 × 7) / 2 = 56 / 2 = 28 cm² → 28 cm² ile eşleşir


6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 131. Cevapları İkinci Kitap

Performans Görevi

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 131. Cevapları

Tasarım Yapıyorum

1. Amaç

Bu çalışmanın amacı; üçgen, dikdörtgen ve paralelkenar gibi geometrik şekilleri kullanarak estetik ve özgün bir tasarım oluşturmaktır.

2. Seçilen Tasarım Türü

Bu çalışmada geometrik desen (halı/kilim deseni) tasarımı yapılmıştır.

3. Kullanılan Geometrik Şekiller

  • Üçgen
  • Dikdörtgen
  • Paralelkenar

Bu şekiller bir araya getirilerek düzenli ve uyumlu bir desen oluşturulmuştur.

4. Kullanılan Araç ve Gereçler

  • Cetvel
  • Gönye
  • Kurşun kalem
  • Silgi
  • Boya kalemleri

5. Tasarım Süreci

Öncelikle kareli zemin üzerinde bir alan belirlenmiştir.
Bu alan içerisinde:

  • Dikdörtgenler taban olarak kullanılmıştır.
  • Üçgenler süsleme amacıyla eklenmiştir.
  • Paralelkenarlar farklılık katmak için yerleştirilmiştir.

Şekiller çizilirken cetvel ve gönye kullanılarak düzgünlük sağlanmıştır. Daha sonra tasarım renklendirilerek estetik bir görünüm kazandırılmıştır.

6. Tasarımda Dikkat Edilen Özellikler

  • Düzen: Şekiller düzgün yerleştirildi
  • Estetik: Renk uyumuna dikkat edildi
  • Özgünlük: Tasarım tamamen kendim oluşturuldu
  • Simetri: Dengeli bir görünüm sağlandı

7. Tasarımın Açıklaması

Oluşturulan tasarımda ortada büyük bir üçgen yer almakta, çevresinde dikdörtgen ve paralelkenar şekilleri bulunmaktadır. Bu sayede hem dikkat çekici hem de dengeli bir desen ortaya çıkmıştır.

8. Sonuç

Bu çalışma sayesinde geometrik şekillerin günlük hayatta nasıl kullanılabileceği öğrenilmiştir. Ayrıca cetvel ve gönye kullanarak düzgün çizim yapma becerisi gelişmiştir.


6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 132. Cevapları İkinci Kitap

Öz Değerlendirme

Bu çalışmada:
✔ Geometrik şekilleri doğru kullandım
✔ Araç ve gereçleri uygun şekilde kullandım
✔ Özgün ve estetik bir tasarım yaptım

Kendimi “Çok İyi (5)” olarak değerlendiriyorum.


Önceki Sayfalar: 110-111-112-113-114

Önceki Sayfalar: 115-116-117-118

Önceki Sayfalar: 119-120-121-122-123

Önceki Sayfalar: 124-125-126-127


Sonraki Ödevler