6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 128-129-130-131. Cevapları
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 128-129-130-131. Cevapları 2. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 128-129-130-131 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Dedemin Kırmızı Mızıkası Metni Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 128-129-130-131. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Dedemin Kırmızı Mızıkası Metni Etkinlik Cevapları
6. Tema- Lider Ruhlar: Barış Manço ve Neşet Ertaş gibi sanatçılar, eserlerinde dilimizi ve kültürümüzü zenginleştirerek topluma örnek olmuşlardır. Lider ruhlu bireyler, yaptıkları çalışmalarla gelecek nesillere ilham verir ve toplumsal değerleri yaşatır.
Önceki Sayfalar: 122-124-125-126-127
İçindekiler
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları İkinci Kitap
1. Anlatalım
a. Yandaki karekodu okutarak “Barış Manço ile 23 Nisan Çocuk Şenliği” adlı içeriği izleyiniz.
b. İçerikteki çocuklar söyledikleri şarkının sözlerini anlayabilmiş midir? Gerekçesiyle söyleyiniz.
Cevap: Farklı dillere sahip oldukları için tam olarak anlayamamış olabilirler.
c. İçerikten hareketle yandaki önermelerden size uygun olanı seçiniz.
Cevap:
ç. Sınıfta sizinle aynı seçeneği tercih eden arkadaşlarınızla grup oluşturunuz. Diğer seçeneği tercih eden arkadaşlarınızla öğretmeninizin rehberliğinde aşağıdaki adımlara dikkat ederek önermelerin doğruluğunu tartışınız.
Cevap:
Önermelere dikkat ederek arkadaşlarımı dinledim. Onlarında görüşlerinde kendilerince haklılık payı buldum.
2. Anlatalım
a. Yukarıdaki ifadeyi göz önünde bulundurarak daha önce yaptığınız “Barış Manço şarkılarında deyim ve atasözlerinin kullanımı” konulu araştırmanızdan hareketle bir sunum hazırlayınız. Sunumunuzdan önce şu adımları takip ediniz:
Cevap:
Barış Manço şarkılarında Türkçeyi etkin bir şekilde kullanıp, atasözü, deyim, halk söyleşileri gibi ifadelerle dilimize ve kültürümüze hitap ettiği için şarkıları sevilmiştir. Barış Manço’da ana dilini iyi bilip zenginliklerini etkin bir şekilde kullandığı için ve genç nesillere de örnek olduğu için lider bir ruha sahip çok değerli bir sanatçıdır.
b. Sunumunuzu amacına uygunluk, içerik seçimi, dil ve anlatım açısından değerlendirerek 10 üzerinden puanlayınız.
Cevap:
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 129 Cevapları İkinci Kitap
3. Anlatalım
a. “Dedemin Kırmızı Mızıkası” adlı metinden alınan aşağıdaki bölümü yeniden okuyunuz ve dedenin verdiği tepkiyi sorgulayınız.
b. Dedenin doğruyu gizleme davranışı ile ilgili olumlu ya da olumsuz düşünceniz nelerdir? Aşağıda eğik yazılmış ifadelerden uygun olanı seçerek açıklayınız.
Cevap:
c. Arkadaşlarınıza bu durum ile ilgili ulaştığınız yargıyı içeren bir konuşma yapınız.
Cevap: Bu durumun sebebi dedenin çocukları üzmemek istemesidir. İnsanları üzmek istemeyen iyi huylu bir insandır. Bu davranış bana olumlu geldi.
4. Anlatalım
a. Okuduğunuz metinde sözü edilen Neşet Ertaş ile Barış Manço’nun özelliklerini düşününüz. Bu özelliklerden karşılaştırabileceğiniz unsurları belirleyiniz.
b. Belirlediğiniz unsurlardan hareketle aşağıda sol tarafa Neşet Ertaş’a, sağ tarafa Barış Manço’ya özgü özellikleri ve ortadaki alana ise bu sanatçıların ortak özelliklerini yazınız.
Cevap:
c. Etkinliğin “b” maddesindeki listenize göre bu sanatçıların özellikleriyle ilgili hangi sonuçlara ulaştığınızı anlatan bir yazı yazınız.
Cevap:
Neşet Ertaş ve Barış Manço toplum üzerinde derin izler bırakmış sanatçılardır. Neşet Ertaş halkın duygularını ahlaki değerlerini yansıtan alçakgönüllü bir sanatçıdırlar. Müziğiyle insanı olgunlaştırır ve düşündürür. Barış Manço ise özellikle çocuklara ve gençlere hitap eden eğitici ve öğretici yönüyle tanınan bir sanatçıdır. Yaptığı programlarla da olumlu mesajlar vermiştir. Her iki sanatçı da kültürümüze çok önemli katkılar sağlamıştır.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 130 Cevapları İkinci Kitap
5. Anlatalım
a. Aşağıdaki yönergelerden hareketle bir metin yazınız.
1. Aşağıdaki konulardan birini seçiniz veya kendiniz bir konu belirleyiniz.
Cevap:
2. Metni hangi hedef kitlenin okuması için yazdığınızı işaretleyiniz.
Cevap:
3. Metni yazacağınız ortamı belirleyip işaretleyiniz.
Cevap:
4.Yazınızı oluştururken uygun bir giriş cümlesiyle ve selamlamayla başlamaya, bölümler arasındaki bağlantıları uygun kurmaya, metninizi uygun ifadelerle sonlandırmaya özen gösteriniz.
Cevap:
Merhaba arkadaşlar,
Ben bugün sizlere çok sevdiğim bir sanatçı olan Barış Manço’dan bahsetmek istiyorum. Şarkılarıyla her zaman beni mutlu eden, mutlu ederken eğitici ve öğretici bilgiler veren, aynı zamanda kültürümüzü yansıtan eserler veren bu sanatçıya büyük bir saygı ve hayranlık duyuyorum. Onun ‘’Bugün Bayram’’ şarkısıyla uyandığım bayram sabahlarının güzelliğini çok seviyorum.
b. Yazdığınız metni tekrar gözden geçirerek düzenleyiniz ve seçtiğiniz ortama uygun şekilde paylaşınız.
Değerlendirelim
a. Yazma sürecinizi aşağıdaki yıldızlı puan çizelgesini kullanarak değerlendiriniz. Ölçütteki her bir davranışı gerçekleştirme durumunuza göre yıldızlarınızı yay ayraç içine çiziniz.
Cevap:
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 131 Cevapları İkinci Kitap
b. Topladığınız yıldızları hesaplayarak aşağıdaki ifadeleri tamamlayınız.
Cevap:
6. Anlatalım
a. Aşağıdaki konulardan birini seçiniz ya da siz bir konu belirleyerek aşağıda verilen alana yazınız.
b. Seçtiğiniz konudan hareketle defterinize bir yazı yazınız. Bu sırada deneyim, duygu, düşünce ve gözlemlerinizi hayal gücünüzle birleştirerek yazınızı zenginleştirmeyi unutmayınız.
Cevap:
İyi akşamlar sayın seyirciler,
Bildiğiniz gibi bugün ülkemizde bir ödül töreni yapılacak. Bu ödül töreninin amacı Türk toplumuna hizmet etmiş lider ruhlar için düzenlenecek. Bu törende ödül alacak kişiler hayatta değilse ödülleri ailelerine teslim edilecek.
Mustafa Kemal Atatürk, Barış Manço, Fatih Sultan Mehmet, Neşet Ertaş, Aziz Sancar, Alper Gezeravcı, Mete Gazoz gibi isimler aileleri bu ödülü alacaklar. Ailesinden kimse kalmayan değerli isimlerin anıtlarının başında anma Töreni düzenlenecek. Varlıklarına ve yaptıklarına minnettarız.
Gelecek Derse Hazırlanalım
Arkeoloji ile ilişkili meslekler ve bu meslek grubundakilerde aranan özellikler hakkında araştırma yapınız.
Cevap:
Arekoloji ile ilişkili meslekler arasında müze uzmanı, sanat tarihçisi, restoratör, antroplog ve areklojik kazı uzmanları yer alır. Bu meslekleri yapan insanlar tarihi ve kültürel değerlere karşı ilgili, sabırlı, dikkatli ve düzenli çalışma özelliklerine sahip olmalıdır. İnsanların bu değerlere karşı bilinçli olması beklenir.
Önceki Sayfalar: 122-124-125-126-127
