2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 117-118-120-121-122. Cevapları
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 117-118-120-121-122. Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 117-118-120-121-122 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Ben Sağlıklı Çocuğum Metni Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 117-118-120-121-122. Cevapları MEB Yayınları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Ben Sağlıklı Çocuğum Metni Cevapları
3. Tema- Doğada Neler Oluyor?: “Ben Sağlıklı Çocuğum” şiiriyle sağlıklı kalmak için nelere dikkat etmemiz gerektiğini keşfediyor, uyku, beslenme ve temizlik alışkanlıklarımızı gözden geçiriyoruz.
İçindekiler
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 117 Cevapları Birinci Kitap
Metne Yolculuk Başlıyor
Sağlıklı olmak için neler yapılmalıdır? Anlatalım.
Kısa Cevap: Spor yapılmalı, dengeli beslenilmeli ve temizliğe dikkat edilmelidir.
Cevap: Sağlıklı olmak için düzenli spor yapılmalı, dengeli ve düzenli beslenilmeli, beden temizliğimize dikkat etmeli ve yeterince uyumalıyız.
Konuşurken anlamlı ve kurallı cümleler kuralım.
Sağlıkla ilgili doğru olan cümlelerin başındaki kutuları boyayalım. Boyadığımız kutulardaki heceleri sırasıyla yazıp şifreye ulaşalım.
Kısa Cevap: Şifre: Sağlıklı beslenelim.
Cevap: Doğru cümlelerin başındaki heceler sırasıyla birleştirildiğinde şifreye ulaşılır.
- SAĞ: Sağlıklı olmamızda uyku etkilidir.
- LIK: Meyve ve sebze tüketilmelidir.
- LI: Kişisel bakımımıza özen göstermeliyiz.
- BES: Spor yapmak bize enerji verir ve büyümemizi destekler.
- LE: Temiz havada oyun oynamak sağlıklı olmamızı sağlar.
- NE: Dişlerimizi düzenli fırçalamalıyız.
- LİM: Sağlıklı yiyecekler tüketmeliyiz.
Bu hecelerin sırasıyla birleşmesiyle şifre ortaya çıkar: Sağlıklı beslenelim.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 118 Cevapları Birinci Kitap
Başlığı ve görselleri inceleyip şiirin konusunu ve şiirde anlatılan olayları tahmin edelim.
Kısa Cevap: Şiirin konusu sağlıklı bir çocuğun günlük alışkanlıkları olabilir.
Cevap: Görsellerde erken yatıp dinlenen bir çocuk, süt ve meyve tüketen bir kız, oyun oynayan bir çocuk ve ellerini yıkayan bir kız görüyoruz; bu yüzden şiirin konusunun sağlıklı olmak için yapmamız gereken uyku, beslenme, hareket ve temizlik alışkanlıkları olabileceğini düşünüyorum.
Şiiri noktalama işaretlerine dikkat ederek önce sessiz sonra sesli okuyalım. Anlamını bilmediğimiz sözcüklerin altını çizelim.
BEN SAĞLIKLI ÇOCUĞUM
Akşam erken yatarım.
Sabah kolay kalkarım.
Penceremi açarak
Temiz hava alırım.
Her sabah süt içerim.
Bol meyve, sebze yerim.
Ben asla yemek seçmem.
Çok iyi beslenirim.
Temiz hava, oksijen
Canıma can katıyor.
Güneşli havalarda
Oyuna doyulmuyor.
Elim ağzıma gitmez.
Mikroplar hasta etmez.
Ben sağlıklı çocuğum.
Oyunum, neşem bitmez.
Özden AKKOL
Değerler ve Karakter Eğitimini Destekleyen Çocuk Şiirleri
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 120 Cevapları Birinci Kitap
Şiirin konusunu yazalım. Okuma öncesi yaptığımız tahmin ile şiirin konusunu karşılaştıralım.
Kısa Cevap: Şiirin konusu sağlıklı olmak için yapmamız gerekenlerdir.
Cevap: Şiirin konusu sağlıklı bir çocuğun günlük hayatında dikkat ettiği uyku, beslenme, oyun ve temizlik alışkanlıklarıdır. Tahminimle şiirin konusu büyük ölçüde örtüşüyor.
Sözlük Özgürlüktür
Koyu yazılmış sözcüğün anlamını cümlelerden hareketle tahmin edelim. Sözcüğün sözlük anlamını yazarak tahminimizle karşılaştıralım.
Ahmet, dün gece ateşlendi ve çok hastalandı. Annesi Ahmet’i doktora götürdü. Doktor, Ahmet’i muayene etti. “Mikroplar, Ahmet’in vücudunu kendilerine ev yapmışlar. Onları kovalım. Ahmet de hemen iyileşsin.” dedi. Hemen gerekli ilaçları reçeteye yazdı. Ahmet’e hastalıkla mücadelede ilaçlarını vaktinde kullanmanın önemini anlattı.
Kısa Cevap: Mikrop: Hastalığa yol açan, gözle görülemeyecek kadar küçük canlı.
Cevap:
- mikrop: Tahminim: İnsanı hasta eden küçük bir canlı. Sözlük Anlamı: Hastalıklara yol açan, çıplak gözle görülemeyecek kadar küçük canlı.
Yeni öğrendiğimiz sözcükle cümle yazalım.
Kısa Cevap: Ellerimi yıkamadığım için mikrop kapıp hastalandım.
Cevap: Doktor, mikrop kapmamam için ellerimi sık sık yıkamam gerektiğini söyledi.
Okurken belirlediğimiz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterimize yazalım.
Kısa Cevap: Oksijen: Canlıların soluduğu gaz. Mikrop: Hastalık yapan küçük canlı.
Cevap:
- oksijen: Canlıların yaşamak için havadan aldığı, gözle görülmeyen bir gaz.
- mikrop: Hastalıklara yol açan, çıplak gözle görülemeyecek kadar küçük canlı.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 121 Cevapları Birinci Kitap
Şiirle ilgili soruları cevaplayalım.
Konuşurken vurgu ve tonlamaya dikkat edelim.
1. Çocuğun sabah kolay kalkmasının nedeni nedir?
Kısa Cevap: Çocuğun akşam erken yatması.
Cevap: Çocuğun sabah kolay kalkmasının nedeni akşam erken yatmasıdır.
2. Çocuk her sabah ne içiyor?
Kısa Cevap: Çocuk her sabah süt içiyor.
Cevap: Çocuk her sabah bir bardak süt içiyor.
3. Sağlıklı olmak için neler yapıyorsunuz?
Kısa Cevap: Spor yapıyor, dengeli besleniyor ve temizliğime dikkat ediyorum.
Cevap: Sağlıklı olmak için düzenli spor yapıyorum, bol meyve ve sebze yiyorum, ellerimi sık sık yıkıyorum, erken yatıp erken kalkmaya özen gösteriyorum.
4. Şiirde anlatılanlara katılıyor musunuz? Neden?
Kısa Cevap: Evet katılıyorum çünkü bu alışkanlıklar bizi sağlıklı tutar.
Cevap: Şiirde anlatılanlara katılıyorum çünkü erken yatmak, dengeli beslenmek, spor yapmak ve temizliğe dikkat etmek bizi hastalıklardan korur ve daha sağlıklı büyümemizi sağlar.
Taze sıkılmış portakal suyu hazırlayacağımızı düşünelim. Portakal suyunu hazırlama aşamalarını yazalım.
Kısa Cevap: Portakalları soyup sıkacaktan geçiririz, suyunu bardağa boşaltırız.
Cevap:
- Önce portakalları yıkayıp ikiye keseriz.
- Portakal parçalarını narenciye sıkacağına yerleştiririz.
- Sıkacağı çevirerek portakalın suyunu çıkarırız.
- Çıkan suyu bir süzgeçten geçiririz.
- Süzülen portakal suyunu bardağa boşaltırız.
- Tazeyken hemen içeriz.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 122 Cevapları Birinci Kitap
Verilen broşüre göre her gruptan besin seçelim, bir günlük besin planını yazalım. Besin planımızı arkadaşlarımıza sunalım. Küçük gruplar oluşturarak arkadaşlarımızın sunumlarıyla ilgili sorular hazırlayalım. Soruları arkadaşlarımıza soralım.
Kısa Cevap: 1. öğün yumurta ve peynir, 2. öğün meyve ve sebze, 3. öğün ceviz ve süt içerir.
Cevap:
- 1. Öğün: Haşlanmış yumurta, ekmek arası peynir.
- 2. Öğün: Domates, salatalık, elma.
- 3. Öğün (Ara Öğün): Fındık, ceviz ve bir bardak süt.
Bu planı arkadaşlarıma sundum, onlara “Sen hangi öğünde daha çok sebze tüketiyorsun?” gibi sorular hazırlayıp sordum.
