3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 48-49-50-51. Cevapları MEB Yayınları
Theme 2 Classroom Life Cevapları (Sayfa 48-51)
Theme 2 Classroom Life: Sınıf eşyalarının sayısı “have got” kalıbıyla sorulup cevaplanır, saat ve ders eşleştirme oyunu tekrar edilir; Jack’in sınıfını anlatan metin okunup eşyalar kişilere göre eşleştirilir, sorular cevaplanır.
Grammaring: Selection & Use (Dil Bilgisi: Seçim ve Kullanım)
İçindekiler
3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları MEB Yayınları
15. Read and act out.
Çeviri: Oku ve canlandır.
Cevap:
1. A: What are they? (Onlar nedir?) B: They are rulers. (Onlar cetvel.)
2. A: How many pens have you got? (Kaç tane kalemin var?) B: I’ve got three pens. (Üç tane kalemim var.)
3. Öğretmen: How many paintbrushes have I got? (Kaç tane fırçam var?) Öğrenci: You’ve got six paintbrushes. (Altı tane fırçan var.)
4. A: What time is it? (Saat kaç?) B: It’s ten o’clock. (Saat on.) A: What lesson is it now? (Şimdi ders ne?) B: It’s English. (İngilizce dersi.)
Grammaring Revision (Dil Bilgisi Tekrarı)
3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları MEB Yayınları
16. Let’s play together. (Activity 2.3)
Çeviri: Hep birlikte oynayalım. (Etkinlik 2.3)
Cevap: Öğretmen: Open page 49 in your books. Choose a card and answer the questions! (Kitaplarınızda 49. sayfayı açın. Bir kart seçin ve soruları cevaplayın!)
Kitaptaki örnek — Card A (bir küre ve kitaplar, saat 9:00): Öğrenci 1: What are they? (Onlar nedir?) Öğrenci 2: They are coursebooks. (Onlar ders kitabı.) Öğrenci 1: What time is it? (Saat kaç?) Öğrenci 2: It is nine o’clock. (Saat dokuz.) Öğrenci 1: What lesson is it? (Ders ne?) Öğrenci 2: It is Life Study. (Hayat Bilgisi dersi.) — örnek olarak zaten verilmiş, bu kart oyundan çıkarılmış
Diğer kartlar için örnek turlar (sayfa 44’teki ders programına göre):
Card B (cetveller, “2+2=” tahtası): What are they? (Onlar nedir?) They are rulers. (Onlar cetvel.) What time is it? (Saat kaç?) It is eleven o’clock. (Saat on bir.) What lesson is it? (Ders ne?) It is Maths. (Matematik dersi.)
Card C (kalemler, “School” tabelası): What are they? (Onlar nedir?) They are pens. (Onlar kalem.) What time is it? (Saat kaç?) It is two o’clock. (Saat iki.) What lesson is it? (Ders ne?) It is English. (İngilizce dersi.)
Card D (bir harita, müzik notaları): What is it? (Bu nedir?) It is a map. (Bu bir harita.) What time is it? (Saat kaç?) It is nine o’clock. (Saat dokuz.) What lesson is it? (Ders ne?) It is Music. (Müzik dersi.)
Card E (silgiler, “ABC” kitabı): What are they? (Onlar nedir?) They are dusters. (Onlar silgi.) What time is it? (Saat kaç?) It is one o’clock. (Saat bir.) What lesson is it? (Ders ne?) It is Turkish. (Türkçe dersi.)
(Not: Kartlardaki saatler kesin çizime dayalı en iyi tahmindir; sınıf içi oyunda öğrenciler kendi çektikleri karta göre cevap verir.)
Reading-comprehension (Okuma-anlama)
3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları MEB Yayınları
17. Look, read, and answer. Where are they?
Çeviri: Bak, oku ve cevapla. Onlar nerede?
a) In the garden (Bahçede)
b) In the classroom (Sınıfta)
c) In the library (Kütüphanede)
Cevap: b) In the classroom (Sınıfta — metinde “This is my classroom” deniyor.)
Metin — Jack’in konuşması:
Hello, friends! I’m Jack. (Merhaba arkadaşlar! Ben Jack.) This is my classroom. (Bu benim sınıfım.) Let’s have a look! (Hadi bir bakalım!) Here is my desk. (İşte benim sıram.) There are three pens and two grey rulers on it. (Üzerinde üç kalem ve iki gri cetvel var.) This is my school bag. (Bu benim okul çantam.) It’s dark blue. (Koyu mavi.) This is the teacher’s desk. (Bu öğretmenin masası.) It’s light brown. (Açık kahverengi.) There is a computer, a keyboard, and a mouse on it. (Üzerinde bir bilgisayar, bir klavye ve bir fare var.) The teacher’s chair is green. (Öğretmenin sandalyesi yeşil.) It’s Monday today. (Bugün Pazartesi.) It’s nine o’clock. (Saat dokuz.) We have a Maths lesson now. (Şimdi Matematik dersimiz var.) This is my best friend, Daniel. (Bu benim en iyi arkadaşım, Daniel.) There are cards, a coursebook, and a workbook on his desk. (Onun sırasında kartlar, bir ders kitabı ve bir çalışma kitabı var.)
3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları MEB Yayınları
18. Read, choose, and write.
Çeviri: Oku, seç ve yaz.
Cevap:
Jack: pens (kalemler) — örnek olarak zaten verilmiş, rulers (cetveller), a school bag (bir okul çantası)
The teacher: a computer (bir bilgisayar), a keyboard (bir klavye), a mouse (bir fare)
Daniel: cards (kartlar), a coursebook (bir ders kitabı), a workbook (bir çalışma kitabı)
Resim seçenekleri: a) pens (kalemler — örnekte kullanıldı), b) rulers (cetveller), c) a keyboard (bir klavye), d) a school bag (bir okul çantası), e) a mouse (bir fare), f) cards (kartlar), g) a coursebook (bir ders kitabı), h) a computer (bir bilgisayar), i) a workbook (bir çalışma kitabı)
19. Read again and answer.
Çeviri: Tekrar oku ve cevapla.
Cevap:
1. How many rulers are there on Jack’s desk? (Jack’in sırasında kaç tane cetvel var?) → There are two rulers. (İki tane cetvel var.) — örnek olarak zaten verilmiş
2. What colour is the teacher’s desk? (Öğretmenin masası ne renk?) → It’s light brown. (Açık kahverengi.)
3. What time is it? (Saat kaç?) → It’s nine o’clock. (Saat dokuz.)
4. Is there a Maths lesson on Monday? (Pazartesi günü Matematik dersi var mı?) → Yes, there is. (Evet, var.)
