3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 88-89-90-91 Cevapları
Bütün, Yarım ve Çeyreğin Kesir Gösterimi Cevapları
2. Tema- Sayılar ve Nicelikler (2): Bu temada bir bütünü eşit parçalara ayırıp kesirlerle nasıl gösterdiğimizi öğreniyoruz.
İçindekiler
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları Birinci Kitap
Birlikte Öğrenelim
1. Gülseren Hanım, kızı Ayşe için kahvaltı hazırlıyordu. Önce bir yumurta haşladı. Sonra bir bütün domatesi iki eş parçaya, bir bütün ekmeği dört eş parçaya böldü. Yumurtanın tamamı ile domates ve ekmeğin birer parçasını Ayşe’nin tabağına koydu. Bu bilgilere göre aşağıdaki soruları cevaplayalım.
Ayşe’nin tabağında yumurtanın ne kadarı vardır?
Kısa Cevap: Ayşe’nin tabağında yumurtanın tamamı, yani bütünü vardır.
Cevap: Gülseren Hanım yumurtayı hiç bölmedi. Yumurtanın tamamını tabağa koydu. Bu yüzden tabakta bir bütün yumurta var.
Ayşe’nin tabağında bir bütün domatesin ne kadarı vardır?
Kısa Cevap: Ayşe’nin tabağında domatesin yarısı vardır.
Cevap: Domates iki eş parçaya bölündü. Bu parçalardan biri tabağa kondu. İki eş parçadan biri yarımdır.
Ayşe’nin tabağında bir bütün ekmeğin ne kadarı vardır?
Kısa Cevap: Ayşe’nin tabağında ekmeğin çeyreği vardır.
Cevap: Ekmek dört eş parçaya bölündü. Bu parçalardan biri tabağa kondu. Dört eş parçadan biri çeyrektir.
Günlük yaşamda hangi ürün veya nesneleri bütün, yarım ve çeyrek olarak paylaşabiliriz? Örnekler vererek arkadaşlarımızla tartışalım.
Kısa Cevap: Ekmek, pizza, karpuz, portakal ve kek gibi şeyleri bütün, yarım ve çeyrek olarak paylaşabiliriz.
Cevap: Bir pizzayı kardeşimle ikiye bölersek her birimize yarım pizza düşer. Dört kişi paylaşırsak her birimize çeyrek düşer. Karpuzu, portakalı ve keki de böyle paylaşabiliriz. Bir elmayı hiç kesmeden yersek bütün elma yemiş oluruz.
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları Birinci Kitap
Aşağıdaki bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini inceleyelim.
- Parçalara ayrılmamış şekil veya nesneler bütündür. Kesir gösterimi: 1/1 (1: Boyanan parça sayısı, çizgi: Kesir çizgisi, 1: Toplam parça sayısı). Kesrin okunuşu: Birde bir
- İki eş parçaya bölünen bütünün bir parçası gösterilmiştir. Kesir gösterimi: 1/2 (1: Boyanan parça sayısı, çizgi: Kesir çizgisi, 2: Toplam parça sayısı). Kesrin okunuşu: İkide bir
- Dört eş parçaya bölünen bütünün bir parçası gösterilmiştir. Kesir gösterimi: 1/4 (1: Boyanan parça sayısı, çizgi: Kesir çizgisi, 4: Toplam parça sayısı). Kesrin okunuşu: Dörtte bir
2. Aşağıdaki bütün, yarım ve çeyrek meyve görsellerini inceleyelim. Meyve görsellerinin parça-bütün olma durumunu ve kesir gösterimlerini noktalı yerlere örnekteki gibi yazalım.
İncir: parça, 1/2
Erik: ………. ……….
Yeşil elma: ………. ……….
Kesilmiş elma: ………. ……….
Kavun: ………. ……….
Kısa Cevap: Erik bütün 1/1, yeşil elma bütün 1/1, kesilmiş elma parça 1/2, kavun parça 1/2.
Cevap: Erik ve yeşil elma hiç kesilmemiş. İkisi de bütün. Kesir gösterimleri 1/1.
Beyaz görünen elma ortadan ikiye kesilmiş. Bu bir parça. Kesir gösterimi 1/2.
Kavun da ortadan ikiye kesilmiş. Bu da bir parça. Kesir gösterimi 1/2.
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları Birinci Kitap
Etkinlik: Bütün, Yarım ve Çeyreği Bulalım
Tabloda verilen şekil ve nesneleri inceleyelim.
Tablodaki şekil ve nesneler için istenilen bilgileri boş bırakılan yerlere yazalım.
Kısa Cevap: Silgi bütün 1/1, yarısı boyalı daire yarım 1/2, ayva yarım 1/2, elma çeyrek 1/4.
Cevap: Her nesnenin kaç eş parçadan biri olduğuna baktım.
Silgi hiç bölünmemiş, bütündür. Dairenin iki eş parçasından biri boyalı, yarımdır. Ayva ortadan ikiye kesilmiş, yarımdır. Elma dört eş parçaya bölünmüş, biri gösterilmiş, çeyrektir.
Değerlendirme
Etkinlikteki kesir gösterimlerini yaparken nelere dikkat ettiğimizi açıklayalım.
Kısa Cevap: Nesnenin kaç eş parçaya bölündüğüne ve kaç parçasının gösterildiğine dikkat ettik.
Cevap: Önce nesnenin bölünüp bölünmediğine baktık. Bölünmemişse bütün dedik ve 1/1 yazdık. Sonra kaç eş parçaya bölündüğüne baktık. Bu sayıyı kesir çizgisinin altına yazdık. Gösterilen parça sayısını da kesir çizgisinin üstüne yazdık.
3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları Birinci Kitap
Çözelim Öğrenelim
1. Aşağıda verilen bütün, yarım ve çeyrek nesnelerin kesir gösterimlerini noktalı yerlere yazalım.
Kivi ………. Limon ………. Domates ………. Karpuz ……….
Kısa Cevap: Kivi 1/2, limon 1/2, domates 1/1, karpuz 1/4.
Cevap: Kivi ortadan kesilmiş, içi görünüyor. Yarımdır, 1/2 yazdım.
Limon da ortadan kesilmiş. Yarımdır, 1/2 yazdım.
Domates hiç kesilmemiş. Bütündür, 1/1 yazdım.
Karpuz dört eş parçaya bölünmüş, bir parçası var. Çeyrektir, 1/4 yazdım.
2. Aşağıdaki tabloda verilen nesnelerin bütün, yarım, çeyrek olma durumlarını ve kesir gösterimlerini yazarak tabloyu dolduralım.
Kısa Cevap: Elma yarım 1/2, kivi çeyrek 1/4, incir bütün 1/1.
Cevap: Elma ortadan ikiye kesilmiş. Kivinin dört eş parçasından biri var. İncir hiç kesilmemiş.
3. Aşağıda verilen kesir gösterimlerini yanlarındaki alana modelleyelim.
1/2 ……….
1/4 ……….
Kısa Cevap: 1/2 için bir kareyi 2 eş parçaya bölüp birini boyadım. 1/4 için bir kareyi 4 eş parçaya bölüp birini boyadım.
Cevap: Kesir çizgisinin altındaki sayı kadar eş parça çizdim. Üstündeki sayı kadar parçayı boyadım.
4. Kesir gösterimleri ile bütün, yarım ve çeyrek modellerini eşleştirelim.
1/4, 1/2, 1/1
Modeller: yarısı boyalı üçgen, tamamı boyalı kare, dört parçasından üçü boyalı dikdörtgen, dört parçasından biri boyalı kare
Kısa Cevap: 1/4 → dört parçasından biri boyalı kare, 1/2 → yarısı boyalı üçgen, 1/1 → tamamı boyalı kare.
Cevap: Üçgen iki eş parçaya bölünmüş, biri boyalı. Bu 1/2’dir. Kare hiç bölünmemiş, tamamı boyalı. Bu 1/1’dir. Küçük kare dört eş parçaya bölünmüş, biri boyalı. Bu 1/4’tür. Dikdörtgenin dört parçasından üçü boyalı. Bu kartlardan hiçbiriyle eşleşmez.
