3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161-162-163-164-165-166. Cevapları
Pusula Şiiri Cevapları
4. Tema- Bilgi Hazinemiz: Kitapları yol gösteren bir pusulaya benzeten şiiri okuyor, şiirdeki neden-sonuç ilişkilerini buluyor, son okuduğumuz kitabı anlatıyor ve örneğe bakarak dilekçe yazmayı öğreniyoruz.
Önceki Sayfalar: 155-156-157-158-159-160
Sonraki Sayfalar: 167-168-169-170-171-172
İçindekiler
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları Birinci Kitap
Metne Hazırlanalım
Bulutların içine kitapların size hissettirdiklerini yazınız veya kitaplarla ilgili hayallerinizi resmediniz.
Kısa Cevap: Mutluluk, merak, huzur, heyecan, macera.
Cevap:
- mutluluk
- merak
- huzur
- heyecan
- macera (bu buluta kitapla uzaya uçtuğum bir hayali resmettim)
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 162 Cevapları Birinci Kitap
Başlayalım
Şiirin başlığını ve görsellerini dikkatlice inceleyiniz. Şiirin konusunu tahmin edip söyleyiniz. Konuşmanızın özelliğine göre ses düzeyinizi ayarlayınız.
Kısa Cevap: Kitapların bize yol gösteren bir pusula olması.
Cevap: Görsellerde havada uçuşan kitaplar, bir pusula, gezegenler ve açık kitabından ışıklar yükselen gülümseyen bir çocuk var. Şiirin, kitapların da tıpkı bir pusula gibi bize doğru yolu gösterdiğini anlattığını tahmin ediyorum.
Şiiri noktalama işaretlerine dikkat ederek okuyunuz.
PUSULA
Okursan düşer cemre
Havaya, suya, toprağa
Çiçekler gülücük açar
İlkbahar sabahına
Kitap, defter, dalgaların
Açılırsın deryasına
Gönlüne huzur dolar
Okuyup yazdığında
Yıldızların uyusa da
Gecene ışık saçar
Yolda komaz pusulasız
Varırsın Kafdağı’na
Kitaplığın yaz kış
Bırakmaz seni yalnız
Bilmediğin okunaksız
Kalmaz şu güzel dünya
Okursan sen yüzünü
Türlü türlü bilgilerin
Yeryüzünün, gökyüzünün
Kaynağı hepsi senin
Özel Eğitim Çocuk dergisi
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları Birinci Kitap
1. Etkinlik
“Pusula” şiirini vurgu ve tonlamaya dikkat ederek sınıf arkadaşlarınızla koro halinde okuyunuz. Sizce kitaplar bir pusula gibi nasıl yol gösterici olabilir? Konuşmalarınızda sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanarak açıklayınız.
Kısa Cevap: Kitaplar bilgiyle doğru yolu bulmamıza yardım eder.
Cevap: Kitaplar da tıpkı bir pusula gibi bize doğru yolu gösterir. Bir konuda ne yapacağımızı bilmediğimizde kitaplardan bilgi alır, böylece kaybolmadan doğru kararı veririz.
2. Etkinlik
Sözcükleri cümlelerdeki uygun yerlere yazınız.
pusula / cemre / okumak / yalnız
Kısa Cevap: Sırasıyla cemre, pusula, yalnız yazılır; okumak boşta kalır.
Cevap:
- 1) Şiirde … doğanın canlanmasını ifade ediyor.: Şiirde cemre doğanın canlanmasını ifade ediyor.
- 2) Şiirde … bilgiye yol göstericiliği ifade ediyor.: Şiirde pusula bilgiye yol göstericiliği ifade ediyor.
- 3) Kitaplığın seni … bırakmadığını ifade ediyor.: Kitaplığın seni yalnız bırakmadığını ifade ediyor.
3. Etkinlik
Şiirin temasını ve ana duygusunu yazınız.
Kısa Cevap: Tema kitap okumanın yol gösterici gücü, ana duygu güvendir.
Cevap:
- Şiirin Teması: Kitap okumanın yol gösterici gücü.
- Şiirin Ana Duygusu: Bilgiye ve okumaya duyulan güven.
4. Etkinlik
Kitap okumak ile okula gitmek arasındaki benzerlik ve farklılıklar nelerdir? Örnekler vererek açıklayınız.
Kısa Cevap: İkisi de bilgi verir ama okulda öğretmen, kitapta kendi hızımız vardır.
Cevap: Kitap okumak ile okula gitmek arasında benzerlik var çünkü ikisi de bize yeni bilgiler kazandırır. Farklılık olarak, okulda öğretmenimiz bize konuyu anlatır ve arkadaşlarımızla birlikte öğreniriz; kitap okurken ise kendi hızımızda, istediğimiz zaman ve tek başımıza öğreniriz.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları Birinci Kitap
5. Etkinlik
Kutucuklardaki ifadelerle aşağıdaki numaralanmış ifadeleri tamamlayarak şiirdeki neden-sonuç ilişkilerini yazınız.
insanlar kaybolmadan hedeflerine ulaşır. / doğa uyanır, bahar gelir. / insanlar bilgiye ulaşır ve huzur bulur. / leylekler göç etmeye başlar.
Kısa Cevap: 1) doğa uyanır, bahar gelir; 2) insanlar bilgiye ulaşır ve huzur bulur; 3) insanlar kaybolmadan hedeflerine ulaşır. “Leylekler göç etmeye başlar” boşta kalır.
Cevap:
- 1) Cemre düştüğünden dolayı doğa uyanır, bahar gelir.
- 2) Kitaplar okunduğu için insanlar bilgiye ulaşır ve huzur bulur.
- 3) Pusula doğru yolu gösterdiği için insanlar kaybolmadan hedeflerine ulaşır.
6. Etkinlik
Son okuduğunuz kitabın adını yazınız. Kitabın en sevdiğiniz veya ilginç bulduğunuz bölümünü ve size hissettirdiklerini açıklayınız. Kitabı başkalarına önerip önermeyeceğinizi nedenleriyle yazınız.
Kısa Cevap: Son okuduğum kitap “Pinokyo”; burnunun uzadığı bölümü sevdim, güldüm; eğlenceli ve dürüstlüğü öğrettiği için öneririm.
Cevap: Son okuduğum kitap “Pinokyo” idi. Kitapta en çok Pinokyo’nun yalan söyleyince burnunun uzadığı bölümü sevdim, bu bölüm beni hem güldürdü hem de doğru söylemenin önemini düşündürdü. Bu kitabı arkadaşlarıma öneririm çünkü hem eğlenceli hem de dürüst olmanın ne kadar değerli olduğunu öğretiyor.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 166 Cevapları Birinci Kitap
7. Etkinlik
Eksik bırakılan cümleleri uygun sözcüklerle tamamlayınız.
ile / ve / ya da / ama / çünkü
Kısa Cevap: Sırasıyla ile, çünkü, ama, ve yazılır; ya da boşta kalır.
Cevap:
- 1) 3-A sınıfı ile 3-B sınıfı “Pusula” şiirini birlikte okuyacak.
- 2) Kitapları çok seviyorum çünkü onlar bana yol gösteren bir pusuladır.
- 3) Dışarıda oynamak isterdim ama önce bu güzel şiiri bitirmeliyim.
- 4) Okuyarak Kafdağı’na ve bilgilerin deryasına ulaşabiliriz.
8. Etkinlik
Dilekçe: Bir isteği, şikayeti veya öneriyi resmi bir kuruma yazılı ve imzalı olarak bildirmek için yazılan resmi mektuptur.
Aşağıda bir öğrencinin yazdığı dilekçe örneği verilmiştir. Örneği inceleyerek siz de resmi bir kuruma isteğinizi belirten bir dilekçe yazınız.
Örnek Dilekçe
ŞEHİT ÖĞRETMEN NECMETTİN YILMAZ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE,
Okulunuzun 3/A sınıfı öğrencisiyim. Yarıyıl tatilinde okumak üzere okul kütüphanesinden kitap ödünç almak istiyorum. Kitapları zamanında ve yıpranmamış bir şekilde geri getireceğim.
Gereğini bilgilerinize arz ederim.
07.01.2026
Baturalp AYDİLEK
Tel: 0(232) 290 57 41
Adres: Reisdere Mah. 6147 Sok. No:12 Çeşme/İzmir
Kısa Cevap: Okul kütüphanesine macera kitapları alınması için okul müdürlüğüne dilekçe yazdım.
Cevap:
… İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE,
Okulunuzun 3/B sınıfı öğrencisiyim. Okul kütüphanemizde macera kitaplarının az olduğunu fark ettim. Kütüphanemize yeni macera kitapları alınmasını istiyorum.
Gereğini bilgilerinize arz ederim.
25.09.2026
Ayşe YILDIZ (imza)
Adres: …
