3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 33-34-35-36-37-38. Cevapları
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 33-34-35-36-37-38. Cevapları 1. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 33-34-35-36-37-38 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Köyde İlk Sabah Metni Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 33-34-35-36-37-38. Cevapları MEB Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Köyde İlk Sabah Metni Cevapları
1. Tema- Değerlerimizle Yaşıyoruz: Köyde uyanan bir çocuğun doğaya ve ailesine nasıl selam verdiğini anlatan bir şiiri okuyor, kendi selamlaşma oyunumuzu oynuyoruz.
İçindekiler
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları Birinci Kitap
Metne Hazırlanalım
Selam vermenin iletişimdeki önemi nedir? Kendi yaşantınızdan örnekler vererek açıklayınız.
Kısa Cevap: Sevgi ve saygı gösterir, iletişimi başlatır.
Cevap: Selam vermek, karşımızdaki insana değer verdiğimizi ve onu fark ettiğimizi gösterir. Bu, iletişimin ilk adımıdır ve insanları birbirine yakınlaştırır. Ben her sabah okulda öğretmenime ve arkadaşlarıma günaydın derim, bu beni ve onları mutlu eder.
Yönergelere uygun olarak selam verme oyununu oynayınız.
- 1) Tüm öğrenciler ayakta bir çember oluşturur.
- 2) Öğretmen, oyunu başlatmak için bir öğrenciye selam verir. Örneğin “Merhaba Ayşe! Bugün nasılsın?”
- 3) Selam verilen öğrenci, önce selamı veren kişiye cevap verir: “Merhaba öğretmenim! Ben iyiyim, teşekkür ederim.”
- 4) Ardından öğrenci bir arkadaşına döner ve ona selam verir: “Selam Ahmet! Günün nasıl geçiyor?”
- 5) Her öğrenci, selamlaşma sırasında farklı bir cümle kullanır. Selam verirken bir jest veya mimik eklenir.
- 6) Oyun, her öğrenci birbirine selam verene kadar devam eder.
Bu oyunu oynarken neler hissettiniz? Duygularınızı uygun ses tonu ile açıklayınız.
Kısa Cevap: Mutlu ve heyecanlı hissettim.
Cevap: Bu oyunu oynarken çok mutlu ve heyecanlı hissettim. Arkadaşlarıma farklı şekillerde selam vermek eğlenceliydi ve herkesin gülümsemesi beni de mutlu etti.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Birinci Kitap
Başlayalım
Şiirin başlığını ve görselini inceleyiniz. Sizce başlık ve görsel birbiriyle uyumlu mudur? Nedeni ile yazınız.
Kısa Cevap: Evet, uyumludur.
Cevap: Evet, başlık ve görsel uyumludur. Görselde bir köy evi, bahçe ve kuşlar var; başlık da “Köyde İlk Sabah” olduğu için ikisi birbirini tamamlıyor.
Şiiri vurgu ve tonlamalara dikkat ederek arkadaşlarınızla sesli okuyunuz.
Köyde İlk Sabah
Ne güzel rüya görüyordum,
Bir serçe konuyordu avucuma.
“Günaydın” diyordu cıvıl cıvıl, şen şakrak;
“Uyan artık, gün doğdu bak!”
Gözlerimi açtım, gerindim neşeyle,
Kollarımı iki yana açarak.
Bir kuş ötüyor penceremde;
Demek sendin rüyamdaki serçe,
Sana da günaydın öyleyse!
Köyde ilk sabahım, hava mis gibi;
Selam veriyor ağacı, yaprağı, çiçeği.
Aynı dedemin dediği gibi,
Selamla gelir gönlümüzün neşesi.
Günaydın çilli horoz, günaydın nar çiçeği,
Sana da merhaba anneannemin mor menekşesi.
Selam vermek ne güzel güne;
Unutmadan, bir selam da kendime.
Haydi, başlayalım güzel bir güne!
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Birinci Kitap
1. Etkinlik
a) Sözcük ve sözcük grubunun başındaki harfi tanımlarının başındaki kutucuğa yazarak eşleştiriniz.
Cevap:
- Çok güzel olan: ç) mis gibi
- Elin parmak uçlarıyla bilek arasındaki iç bölümü: b) avuç
- Çok neşeli: c) şen şakrak
b) Yukarıdaki sözcük ve sözcük gruplarının her biri ile anlamlı ve kurallı cümleler yazınız.
Cevap:
- serçe: Bahçemize her sabah bir serçe geliyor.
- avuç: Avucuma bir kelebek kondu.
- şen şakrak: Kardeşim her zaman şen şakrak bir çocuktur.
- mis gibi: Bahçedeki güller mis gibi kokuyordu.
2. Etkinlik
Soruları noktalama işaretlerine dikkat ederek okuyunuz. Cevaplarınızı söylerken anlamlı ve kurallı cümleler kurunuz.
1) Çocuk rüyasında ne görmüştür?
Kısa Cevap: Bir serçenin avucuna konduğunu.
Cevap: Çocuk rüyasında bir serçe gördü. Serçe avucuna kondu ve ona “Günaydın” dedi.
2) Şiirde çocuğun dedesi nasıl bir öğüt vermiştir?
Kısa Cevap: Selam vermek neşe getirir.
Cevap: Çocuğun dedesi, selam vermenin gönle neşe getirdiğini söyledi.
3) Şiirin bütününe hakim olan duygu nedir?
Kısa Cevap: Mutluluk ve neşe.
Cevap: Şiirin bütününe hâkim olan duygu mutluluk ve neşedir.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları Birinci Kitap
3. Etkinlik
Şiirde çocuk kimlere ve nelere “günaydın” demektedir?
Kısa Cevap: Horoza, nar çiçeğine, menekşeye, kendisine.
Cevap: Çocuk; serçeye, ağaca, yaprağa, çiçeğe, çilli horoza, nar çiçeğine, anneannesinin mor menekşesine ve en sonunda kendisine günaydın der.
4. Etkinlik
Şiirden hareketle; aşağıdaki cümleler doğruysa “Doğru” yuvarlağını, yanlışsa “Yanlış” yuvarlağını işaretleyiniz.
- Çocuk rüyasında bir serçe görür: Doğru.
- Şiirde çocuk güne selam vermeden başlar: Yanlış.
- Şiir, köyde geçirilen ilk sabahı anlatır: Doğru.
5. Etkinlik
a) “Köyde İlk Sabah” şiirini sınıf arkadaşlarınızla koro hâlinde okuyunuz. Şiirde yer alan duyguları işaretleyiniz.
Cevap: huzur, umut, sevinç, sevgi.
b) İşaretlediğiniz duygulardan bir tanesini şiirden hareketle açıklayarak yazınız.
Kısa Cevap: Sevinç, çocuğun neşeyle uyanmasında görülür.
Cevap: Şiirde sevinç duygusu vardır. Çocuk, gerinerek neşeyle uyanır ve etrafındaki her şeye günaydın der. Bu durum onun mutluluğunu gösterir.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları Birinci Kitap
6. Etkinlik
Şiirde yaşananları oluş sırasını düşünerek kendi cümlelerinizle aşağıya yazınız.
Kısa Cevap: Çocuk rüya gördü, uyandı, herkese günaydın dedi.
Cevap: Çocuk rüyasında bir serçenin kendisine günaydın dediğini gördü. Uyanınca penceresinde gerçekten bir kuş öttüğünü fark etti. Etrafındaki ağaçlara, çiçeklere ve ailesine günaydın dedi. En sonunda kendine de günaydın diledi.
7. Etkinlik
Günlük hayatta “selam vermek” gibi nezaket ifadelerini neden kullanmalıyız? Konuşma kurallarına uyarak arkadaşlarınıza anlatınız. Arkadaşlarınızın konuşmalarını dinlerken konuşmalarının nasıl sonuçlanacağını tahmin ediniz.
Kısa Cevap: Sevgi ve saygımızı gösterir.
Cevap: “Selam vermek” gibi nezaket ifadelerini kullanmalıyız çünkü bu, karşımızdaki kişiye sevgi ve saygı duyduğumuzu gösterir. Nazik davranışlar insanları birbirine yaklaştırır.
8. Etkinlik
Sabah uyandığınızda ya da pencereden dışarı baktığınızda kimlere veya nelere selam vermek istersiniz? Nedenleriyle yazım ve noktalama kurallarına dikkat ederek yazınız.
Kısa Cevap: Aileme ve bahçedeki kuşlara selam veririm.
Cevap: Sabah uyandığımda önce aileme günaydın derim çünkü onları çok severim. Sonra pencereden bahçedeki kuşlara ve çiçeklere selam veririm çünkü doğayı da severim.
9. Etkinlik
Köyde bir sabah uyandığınızı düşününüz. Uyandığınızda ilk olarak ne yapmak isterdiniz? Düşüncelerinizi nedenleriyle birlikte yazınız.
Kısa Cevap: Bahçede kahvaltı yapmak isterdim.
Cevap: Köyde bir sabah uyansaydım ilk olarak bahçeye çıkıp temiz havayı solumak isterdim. Çünkü köyün havası şehirden daha temiz ve ferahlatıcıdır.
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları Birinci Kitap
10. Etkinlik
Şiirin konusunu ve ana duygusunu yazınız.
Cevap:
- Şiirin Konusu: Köyde uyanan bir çocuğun doğaya ve ailesine selam vermesi.
- Şiirin Ana Duygusu: Mutluluk ve neşe.
11. Etkinlik
Aşağıdaki sözcükleri kullanarak bir şiir yazınız. Şiiri yazarken noktalama işaretlerine ve yazım kurallarına dikkat ediniz.
selam, serçe, mutluluk, günaydın, menekşe
Kısa Cevap: Sabah selamı üzerine kısa bir şiir.
Cevap:
Günaydın der bahçedeki menekşe,
Konar pencereme küçük bir serçe.
Herkese bir selam, bir gülüşle,
Mutluluk dolar içime birden bire.
