4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 169-170 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 169-170 Cevapları Adım Adım Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 169, 170 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Karışımların Ayrılmasının Ülke Ekonomisine Katkıları Cevapları” ve “Saf Madde ve Karışım 5. Bölüm Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 169-170 Cevapları Adım Adım Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.




Karışımların Ayrılmasının Ülke Ekonomisine Katkıları Cevapları

4. Ünite- Maddenin Özellikleri: Doğal kaynaklardan üretilen ürünleri, geri dönüşümün önemini ve karışımları ayırma yöntemlerinin ülke ekonomisine katkısını öğreniyoruz.


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 169 Cevapları

Eleştirel Düşünce

Aşağıda karışımları ayırma yöntemlerinin uygulanmasıyla ilgili günlük yaşam örnekleri verilmiştir. Bu uygulamaların ülke ekonomisine katkısını kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışınız.

  • Evde portakal suyu sıktığımızda içindeki parçacıkları süzgeçle ayırırız. Bu yöntem fabrikalarda da kullanılır ve temiz, lezzetli meyve suları üretilir. Bu kaliteli meyve suları başka ülkelere satılır, buna ihracat denir. Meyve suyu ihracatı ülkemize döviz kazandırır.
  • Fabrikaların atık su arıtma sistemlerinde filtre görevi yapan yapılar vardır. Atık sular, filtrelerin içinden geçerken temizlenir. Bu sayede su kaynaklarının kirlenmesi önlenir.

Kısa Cevap: Meyve suyu satışı ülkemize para kazandırır. Filtreler de suyu temizleyip su kaynaklarımızı korur.

Cevap: Bence süzme yöntemiyle yapılan meyve suları başka ülkelere satılınca ülkemize para girer. Bu da ekonomimizi güçlendirir. Fabrikalardaki filtreler kirli suyu temizler. Böylece göller ve nehirler kirlenmez. Temiz suyu korumuş oluruz ve suyu temizlemek için fazla para harcamayız.


Saf Madde ve Karışım 5. Bölüm Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları

4. Ünite- Maddenin Özellikleri: 5. Bölümde (Saf Madde ve Karışım) öğrendiğimiz saf madde, karışım ve karışımları ayırma yöntemleriyle ilgili değerlendirme sorularını cevaplıyoruz.


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 170 Cevapları

A. Aşağıda verilen görsellerdeki K, L ve M kaplarında kum vardır. K kabına demir tozu, L kabına su, M kabına ise taş parçaları konuluyor. Kum, kaplara eklenen maddelerle karıştırılıyor. Kaplarda oluşan karışımları ayırmak için hangi yöntemlerin kullanılması gerektiğini ilgili yerlere yazınız.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 170 Cevapları

Cevap:

  1. K: Mıknatısla ayırma yöntemi
  2. L: Süzme yöntemi
  3. M: Eleme yöntemi

B. Aşağıda verilen tablodaki özelliklerin karışımları ayırma yöntemlerinden hangilerine ait olduğunu belirleyerek tabloya yazınız.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 170 Cevapları

Cevap:

ÖzelliklerAyırma Yöntemi
1. Farklı büyüklükteki katı maddelerden oluşan karışımları ayırmak için kullanılır.Eleme
2. Manyetik olan ve manyetik olmayan maddelerden oluşan karışımları ayırmak için kullanılır.Mıknatısla ayırma
3. Bir sıvıyı içinde bulunan çok küçük taneciklere ayrılmamış katı maddelerden ayırmak için kullanılır.Süzme

Sonraki Ödevler