4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 234-235-236-237-238-241 Cevapları Adım Adım Yayıncılık
Kaynakların Tasarruflu Kullanılması Cevapları
6. Ünite- İnsan ve Çevre: Kaynakları tasarruflu kullanmanın önemini, israf ve tasarruf kavramlarını “Yasemin’in Bir Günü” adlı okuma metniyle öğrenip kendi tutumlu davranışlarımızı bir öz değerlendirme formuyla gözden geçiriyoruz.
İçindekiler
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 234 Cevapları
Konu ve Kavramlar
Ünitenin bu bölümünde öğreneceğiniz bazı konu ve kavramları oluşturan harfler aşağıda karışık verilmiştir. Harfleri numaralarına göre ilgili yerlere yazınız. Ortaya çıkan konu ve kavramları çeşitli kaynaklardan araştırarak edindiğiniz bilgileri defterinize yazınız.
Kısa Cevap:
- YAŞAM İÇİN GEREKLİ OLAN KAYNAKLAR
- TASARRUF
- TUTUMLULUK
- İSRAF
- GERİ DÖNÜŞÜM
Cevap:
- Yaşam için gerekli olan kaynaklar: Elektrik, su ve besin yaşamımız için gereklidir.
- Tasarruf: Kaynakları ihtiyacımız kadar kullanmaktır.
- Tutumluluk: Tasarruf etmeyi alışkanlık haline getirmektir.
- İsraf: Kaynakları gereğinden fazla kullanıp boşa harcamaktır.
- Geri dönüşüm: Kullanılmış kağıt, cam ve plastik gibi atıkların yeniden kullanılır hale getirilmesidir.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 235 Cevapları
Hazırlık Çalışmaları
“Ayağını yorganına göre uzat.” atasözünden ne anlıyorsunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Bence bu atasözü, elimizdeki imkanlar kadar harcama yapmamız gerektiğini anlatıyor.
Cevap: Bence bu atasözü, paramızı ve eşyalarımızı ihtiyacımız kadar kullanmamız gerektiğini anlatıyor. Yorgan kısaysa ayağımızı uzatırsak açıkta kalır. Aynı şekilde paramızdan fazlasını harcarsak zor durumda kalırız. Bu yüzden israf etmemeli, tutumlu olmalıyız.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 236 Cevapları
Eleştirel Düşünce
“İsraf” ve “tasarruf” kavramlarının anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten öğreniniz. Edindiğiniz bilgiler doğrultusunda aşağıdaki soruyu cevaplayınız.
Yasemin kaynakları israf mı ediyor yoksa tasarruflu mu kullanıyor? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Kısa Cevap: Bence Yasemin kaynakları tasarruflu kullanıyor.
Cevap: Sözlükte israf, bir şeyi gereğinden fazla harcamak demektir. Tasarruf ise gereksiz harcamaktan kaçınmaktır. Bence Yasemin tasarruflu davranıyor. Elini yıkarken musluğu az açıyor. Tabağına yiyebileceği kadar yemek alıyor. Hava kararmadan lambayı açmıyor.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 237 Cevapları
Sıra Sizde
“Yasemin’in Bir Günü” adlı metinde Yasemin hangi kaynakları tasarruflu kullanmaya özen göstermiştir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız ve aşağıdaki tabloyu doldurunuz.
Cevap:
| Davranışlar | Bu Davranışla Hangi Kaynaklar Tasarruflu Kullanılmıştır? |
|---|---|
| Yasemin’in kişisel temizliğini yaparken musluğu fazla açmamaya ve suyun boş yere akmamasına özen göstermesi | Su |
| Yasemin’in babasının damlayan musluğu tamir ettirmesi | Su |
| Zeynep Hanım’ın bir gün önceden kalan bayat ekmeklerle tirit yapması | Besin |
| Yasemin’in tabağına yiyebileceği kadar yemek alması | Besin |
| Yasemin’in tabağındaki yemeğin tamamını bitirmesi | Besin |
| Yasemin’in öğretmeninin gündüz vakitlerinde yanan lambaları kapatması | Elektrik |
| Yasemin’in hava tam olarak kararmadan lambaları açmaması | Elektrik |
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 238 Cevapları
Araştır, Öğren
Arkadaşlarınızla üç dört kişilik gruplar oluşturunuz. Grup üyeleriyle elektrik, su ve besin kaynaklarından birini seçiniz. Seçtiğiniz kaynağın tasarruflu kullanımı için yapılması gerekenleri araştırınız. Araştırma sonucunda elde ettiğiniz bilgilerle bir poster çalışması hazırlayınız. Çalışmanızı görsel ögelerle zenginleştirebilirsiniz.
Kısa Cevap: Grubumuzla suyu seçtik ve “Her Damla Değerli!” adlı bir poster hazırladık.
Cevap: Grubumuzla suyu seçtik. Posterimizin adını “Her Damla Değerli!” koyduk. Posterimize şunları yazdık:
- Dişlerimizi fırçalarken musluğu kapatalım.
- Damlayan muslukları tamir ettirelim.
- Sebze ve meyveleri su dolu bir kapta yıkayalım.
- Çiçekleri sabah ya da akşam sulayalım.
- Çamaşır makinesini tam doldurup çalıştıralım.
Posterimizin ortasına damlayan bir musluk resmi çizdik.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 241 Cevapları
Öz Değerlendirme Formu
Aşağıdaki tabloda tutumlu kişilerin bazı örnek davranışları verilmiştir. Siz bu davranışları hangi sıklıkta gerçekleştiriyorsunuz? Tabloyu uygun şekilde doldurunuz.
- “Her zaman” olarak belirttiğiniz davranışları yaşam boyu sürdürmeye özen gösteriniz.
- “Bazen” olarak belirttiğiniz davranışları her zaman yapmaya çalışınız.
- “Hiçbir zaman” olarak belirttiğiniz davranışları her zaman yapmaya çalışınız.
Cevap:
| No | Davranışlar | Davranışları Gerçekleştirme Sıklığı | ||
|---|---|---|---|---|
| Her Zaman | Bazen | Hiçbir Zaman | ||
| 1 | Evde ve okulda gereksiz yanan lambaları kapatırım. | ✓ | ||
| 2 | Dişlerimi fırçalarken, ellerimi ve yüzümü yıkarken suyu boş yere akıtmam. | ✓ | ||
| 3 | Tabağıma yiyebileceğim kadar yemek alırım. | ✓ | ||
| 4 | Güneş tam olarak batmadan evde aydınlatma araçlarını kullanmam. | ✓ | ||
| 5 | Sebze ve meyveleri su dolu bir kapta yıkarım. | ✓ | ||
| 6 | Elektrikli araç gereci kapatma düğmesinden veya fişini çekerek kapatırım. | ✓ | ||
| 7 | Satın aldığım ürünlerin son kullanma tarihini kontrol ederim. | ✓ | ||
