4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 263-264-265-266-267. Cevapları
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 263-264-265-266-267. Cevapları Fersa Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 263-264-265-266-267 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Kütle Ölçme Problemleri Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 263-264-265-266-267. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Kütle Ölçme Problemleri Cevapları
6. ünite: Kütle problemlerinde, birimlerin (ton, kg, g, mg) doğru birbirine dönüştürülmesi çok önemlidir. Problemler, toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemleri kullanılarak çözülür ve sonuç, ters işlemlerle kontrol edilir.
İçindekiler
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 263. Cevapları Fersa Yayıncılık
Hatırlıyalım
Problem: İki çuvalda toplam 20 kg pirinç vardır. Büyük çuvalda küçük çuvaldan 2 kg fazla pirinç olduğuna göre küçük çuvalda kaç kilogram pirinç vardır?
Yukarıdaki problemin çözümü için hangi işlemler yapılmalıdır? Söyleyiniz.
Cevap:
Önce toplamdan fazlalık çıkarılır:
Sonra ikiye bölünür:
Küçük çuvalda 9 kg pirinç vardır.
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 264. Cevapları Fersa Yayıncılık
Sen Olsan Nasıl Yapardın?
Siz 263. sayfada verilen problemin çözümünü ve çözümün kontrolünü nasıl yapardınız? Anlatınız
Cevap:
Çözümüm:
Önce kömür miktarını bulurdum:
= 2250 kg kömür.
Sonra odunla toplardım:
= 3000 kg toplam yakacak.
Aylık ortalamayı bulmak için 6’ya bölerdim:
= 500 kg.
Aile bir ayda ortalama 500 kg yakacak kullanmıştır.
Kontrolüm:
= 3000 kg (toplamı verdi, doğru.)
= 2250 kg (kömür miktarı da doğru.)
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 265. Cevapları Fersa Yayıncılık
Sen Olsan Nasıl Yapardın?
Siz 264. sayfada verilen problemin çözümünü ve 265. sayfada verilen çözümün kontrolünü nasıl yapardınız? Anlatınız.
Cevap:
Önce gramı miligrama çevirirdim:
5 g = 5 × 1000 = 5000 mg
Sonra iki kaptaki maddeyi toplardım:
5000 + 4000 = 9000 mg
Bir deneyde 9 mg kullanıldığı için bölerdim:
9000 ÷ 9 = 1000 deney
Kontrolüm:
1000 × 9 = 9000 mg (toplam maddeyi verdi, doğru.)
9000 − 4000 = 5000 mg
5000 mg = 5 g
Sonuç doğru, 1000 deney yapılabilir.
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 266. Cevapları Fersa Yayıncılık
Problem Kuralım
Yandaki verileri kullanarak kütle ölçme birimleriyle ilgili bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz.
Cevap:
Problem:
Bir arıcı, biri 2 kg, biri 750 g ve biri 500 g olan üç kavanoz bal hazırlamıştır. Arıcının toplam kaç gram balı vardır?
Çözüm:
Önce kilogramı grama çevirelim:
2 kg = 2 × 1000 = 2000 g
Şimdi hepsini toplayalım:
2000 + 750 + 500 = 3250 g
Sonuç: Arıcının toplam 3250 gram balı vardır.
Sıra Sizde
Yukarıdaki verileri kullanarak kütle ölçme birimleriyle ilgili bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz.
Cevap:
Problem:
Bir markette biri 1 kg, biri 500 g ve biri 250 g olan üç kavanoz bal satılmaktadır. Bu üç kavanozdaki balın toplam kütlesi kaç gramdır?
Çözüm:
1 kg = 1000 g
Toplayalım:
1000 + 500 + 250 = 1750 g
Sonuç: Üç kavanozda toplam 1750 gram bal vardır.
4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 267. Cevapları Fersa Yayıncılık
Alıştırma Yapalım
1) Aşağıda verilen problemleri defterinize çözünüz.
a) 2750 g çay bulunan bir çay ocağına 9 tane yarım kilogramlık ve 11 tane çeyrek kilogramlık çay alınmıştır. Çay ocağında toplam kaç kg çay olmuştur?
Cevap:
2750 g = 2,75 kg
9 yarım kilogram = 4,5 kg
11 çeyrek kilogram = 2,75 kg
Önceden var olan = 2,75 kg
Toplam: 2,75 + 4,5 + 2,75 = 10 kg
Çay ocağında toplam 10 kilogram çay olmuştur.
b) Bir inşaatın yapımında kullanılmak üzere 20 ton kuma ihtiyaç vardır. İnşaata üç kamyon kum alınmıştır. Kamyonlardaki kum miktarları sırasıyla 7275 kg, 6325 kg ve 5400 kg olduğuna göre, inşaata kaç ton kum alınmalıdır?
Cevap:
Üç kamyondaki kum miktarlarını toplayalım:
7275 kg + 6325 kg + 5400 kg = 19 000 kg
19 000 kg, 19 ton eder.
İnşaat için 20 ton gerektiğine göre
20 − 19 = 1 ton
İnşaata 1 ton kum daha alınmalıdır.
c) Bir çiftçi hasat ettiği 5 ton mercimeğin 4780 kg’ını satmıştır. Satılmayan mercimek, 20 kg’lık çuvallara doldurulacaktır. Bu iş için en az kaç tane çuvala ihtiyaç vardır?
Cevap:
5 ton mercimek = 5000 kg
Satılan miktar 4780 kg olduğuna göre:
5000 − 4780 = 220 kg mercimek kalmıştır.
Her çuval 20 kg olduğuna göre:
220 ÷ 20 = 11
Bu iş için 11 çuvala ihtiyaç vardır.
ç) Eşit kütledeki 4 gümüş topunun toplam kütlesi 188 miligramdır. Eşit kütleli 9 gümüş topun toplam kütlesi kaç miligramdır?
Cevap:
4 gümüş topunun toplamı 188 mg ise:
Bir topun kütlesi 188 ÷ 4 = 47 mg olur.
9 topun toplam kütlesi:
47 × 9 = 423 mg
9 gümüş topunun toplam kütlesi 423 miligramdır.
2) Yandaki verileri kullanarak kütle ölçme birimleriyle ilgili bir problem kurunuz. Kurduğunuz problemi çözünüz.
Cevap:
Problem:
Bir kuyumcuda 60 gramlık bir bilezik, 25 gramlık bir yüzük ve 15 gramlık bir kolye vardır. Bu takıların toplam kütlesi kaç gramdır?
Çözüm:
60 + 25 + 15 = 100 gram
Kuyumcuda toplam 100 gram altın vardır.
