4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 158-159-160-161. Cevapları MEB Yayınları
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 158-159-160-161. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 158-159-160-161 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Gökyüzünde Bir Yarış Metni Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 158-159-160-161. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Gökyüzünde Bir Yarış Şiiri Cevapları
İçindekiler
5. TEMA Doğa ve Evren: 4.Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa Sayfa 158-159-160-161. Cevapları MEB Yayınları
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 158 Cevapları MEB Yayınları
Metne Hazırlık
1. Uzayla ilgili neleri merak ediyorsunuz? Düşüncelerinizi paylaşınız. Cevap: Uzayın sonsuzluğunu, orada yaşamın nasıl olacağını, içinde yaşayan varlıkları merak ediyorum.
2. Uzay yolculuğu yapma şansınız olsaydı, nerelere gitmek isterdiniz? Neden? Cevap: Uzay yolculuğu yapma şansım olsaydı Ay’a gitmeyi isterdim. Orada yaşamın nasıl olacağını merak ediyorum.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 159 Cevapları MEB Yayınları
1. ETKİNLİK
a. Metinde geçen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi Türkçe Sözlükken kontrol ediniz. Kelimeleri cümle içinde kullanınız.
Topaç Tahmin: Dönen tahta top. Sözcük Anlamı: Etrafına ip sarılarak yere fırlatılan tahta top oyuncak. Cümlem: Arkadaşlarımla topaç oynadık.
Savrulmak Tahmin: Sendelemek. Sözcük Anlamı: Dağılmak, yalpalanmak. Cümlem: Elimdeki kağıtlar bir anda savruldu.
Tur Tahmin: Gidip gelmek Sözcük Anlamı: Bir alanda dolaşmak Cümlem: Okulun bahçesinde 3 tur attı.
2. ETKİNLİK
Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Gece ve gündüz nasıl oluşmaktadır? Cevap: Dünyanın kendi etrafında dönmesiyle oluşmaktadır.
2. Dünya, Güneşin etrafında dönünce ne olur? Cevap: Mevsimler oluşur.
3. Şiirin ikinci kıtasında ne anlatılmaktadır? Cevap: Dünyayı ısıttığı, aydınlattığı, bitkilerin büyümesinde katkısı olduğu anlatılmaktadır.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160 Cevapları MEB Yayınları
3. ETKİNLİK
Dünya bir günlüğüne kendisinin ve Güneşin etrafında dönmeyi bıraksa ne olurdu? Arkadaşlarınızla tartışınız. Cevap: Gece, gündüz ve mevsimler oluşmazdı. Dünyanın bir tarafı hep karanlıkta kalırdı.
4. ETKİNLİK
Şiirin konusunu ve ana duygusunu yazınız.
Konu: Ay, Güneş ve Dünya’mızın hareketleri ve sonuçları anlatılıyor.
Ana duygu: Güneş ve Dünyanın hareketlerini önemi.
5. ETKİNLİK
Okuduğunuz metne uygun iki farklı başlık belirleyerek yazınız. Cevap:
Dönüyor Gezegenler
Dönence
6. ETKİNLİK
Işık kirliliği, ışığın canlıları rahatsız edecek şekilde yanlış kullanılmasıdır. Işık kirliliği nedeniyle hayvanlar yönlerini kaybederek çeşitli sorunlarla karşı karşıya kalmaktadır, Işık kirliliğini önlemek için yapılabilecekleri nezaket kurallarına uyarak arkadaşlarınızla paylaşınız. Cevap: Işık kirliliğini önlemek için gereksiz yere yanan ışıkları söndürmeliyiz. Bulunduğumuz alanı aydınlatacak kadar ışık kullanmalı ihtiyaç fazlasını kullanmamalıyız.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları MEB Yayınları
7. ETKİNLİK
Metinde geçen terim anlamlı kelimeleri bulunuz. Bu kelimeleri gerçek ve mecaz anlama gelecek şekilde birer cümlede kullanınız.
Dünya Gerçek Anlam: Dünyanın kendi etrafında dönmesiyle gece ve gündüz oluşur. Mecaz Anlam: Kendi hayal dünyamda çok mutluyum.
Güneş Gerçek Anlam: Güneş bir yıldızdır. Mecaz Anlam: Hayatıma güneş gibi doğdu.
Ay Gerçek Anlam: Ay Dünya’mızın uydusudur. Mecaz Anlam: Ay yüzlü bir çocuktu.
8. ETKİNLİK
Verilen bilgilerden yola çıkarak bir hayvan veya bitki ismiyle akrostiş yazınız. Yazdığınız şiire uygun bir başlık belirleyiniz. Cevap:
YASEMİN
Yıldızlarla süzülen gecelerde, senin izinde Aşk ateşi yanan kalbim, sana hasret derinde Sevgi dolu gözlerinle aydınlanır dünyam Ebediyete uzanır, seninle açılan umut dalım Melek gibi gülüşünde, sevgiye bekler tüm dünya İçimde can suyu gibi akan bir şifa kaynağısın Ne zaman yanımda olsan, rüzgarlar eser başka türlü.
