4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 185-187-188-189-190. Cevapları Ada Yayınları
Ham Maddesi Metal Olan Geleneksel El Sanatları Cevapları
6. Tema- Sanat: Anadolu’da bakır, demir, altın ve gümüş gibi madenlerden dövme, dökme, telkari ve savatlama teknikleriyle üretilen geleneksel el sanatları, Selçuklu ve Osmanlı dönemlerinde doruğa ulaşan kültürel mirasımızı yansıtır.
İçindekiler
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 185 Cevapları Ada Yayıncılık
Metne Hazırlık
1. Geleneksel el sanatları denince aklınıza neler geliyor?
Kısa Cevap: Ebru, çinicilik ve ahşap oymacılığı geliyor.
Cevap: Ebru, çinicilik, seramik, halı dokumacılığı ve ahşap oymacılığı gibi el sanatları aklıma geliyor.
2. Evinizde demirden, bakırdan veya gümüşten yapılan özel eşyalar var mı? Bu eşyaların neden önemli olduğunu düşünüyorsunuz?
Kısa Cevap: Bakır tepsimiz ve gümüş cezvemiz var, kültürümüze ait oldukları için önemliler.
Cevap: Evimizde bakırdan tepsi ve gümüşten cezve var. El emeği ve kültürümüze ait olduğu için önemli olduğunu düşünüyorum.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 187 Cevapları Ada Yayıncılık
1. Etkinlik
Aşağıdaki kelimeleri yanda verilen bulmacada bularak belirginleştiriniz. Ardından bulmacanın altında yer alan açıklamaların önüne uygun kelimeleri yazınız.
Kısa Cevap: Pres, dövme, ajur, dökme, mimari, atölye, savatlama, tokmak, telkari ve kalemkar kelimeleri bulundu.
Cevap:
- Pres: İşletme, onarma, düzeltme vb. işlemlerin uygulanması için bir nesneyi, iki ağırlık arasında mekanik olarak sıkıştırmaya yarayan alet.
- Dövme: Kızgın durumdayken dövülerek biçim verilmiş metal eşya.
- Ajur: Delikli örgü, gözenek.
- Dökme: Kalıba dökülmek yoluyla yapılmış.
- Mimari: Belli ölçü ve kurallara göre yapılar yapma sanatı, mimarlık.
- Atölye: Zanaatçıların veya resim, heykel sanatlarıyla uğraşanların çalıştığı yer.
- Savatlama: Gümüş üstüne kurşunla kara nakışlar işlemek.
- Tokmak: Kapıya asılı duran ve kapıyı açmaya yarayan topuz.
- Telkari: Tel durumundaki gümüşü, altını örerek veya bir şey üzerine kakarak yapılan iş.
- Kalemkar: Tavan ve duvarlara kabartma gibi görünen resimler yapan sanatçı.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 188 Cevapları Ada Yayıncılık
2. Etkinlik
Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Anadolu’da Tunç Çağı’nda, tunç nasıl elde ediliyordu?
Kısa Cevap: Bakıra kalay katılarak elde ediliyordu.
Cevap: Anadolu’da Tunç Çağı’nda tunç, bakıra kalay katılmasıyla elde ediliyordu; bu yöntemle üretilen tunç, dövme ve dökme teknikleriyle çeşitli eşyalara dönüştürülüyordu.
2. İslam maden sanatında büyük gelişmeler hangi devlet zamanında görülmüştür?
Kısa Cevap: İslam maden sanatında büyük gelişmeler Büyük Selçuklular döneminde görülmüştür.
Cevap: İslam maden sanatındaki büyük gelişmeler Büyük Selçuklular döneminde görülmüştür; bu dönemde Konya, Mardin, Diyarbakır gibi şehirlerde gelişmiş maden sanatı atölyeleri kurulmuştur.
3. Maden sanatının doruklara ulaşması hangi devlet zamanında olmuştur?
Kısa Cevap: Osmanlı Dönemi’nde olmuştur.
Cevap: Maden sanatı, Osmanlı Dönemi’nde Anadolu’da ve Balkanlarda doruk noktasına ulaşmış; bu dönemde dövme, telkari, kazıma ve savatlama gibi teknikler ustalıkla kullanılmıştır.
4. Demir hangi aletlerin yapımında kullanılmaktadır?
Kısa Cevap: Hayvan koşumu, mutfak ve tarım aletlerinde kullanılmaktadır.
Cevap: Demir; hayvan koşumları, müzik aletleri, mutfak araçları, tarım aletleri ve kapı tokmakları gibi eşyaların yapımında kullanılmaktadır.
5. Bakır günlük kullanımda hangi eşyalarda kullanılmaktadır?
Kısa Cevap: Kap kacak, takı ve kapı süslemelerinde kullanılmaktadır.
Cevap: Bakır; kap kacak, takı ve miğfer yapımında kullanıldığı gibi kapı süslemelerinde de kullanılmaktadır.
6. Altın-gümüş işlerinde hangi teknikler kullanılır?
Kısa Cevap: Altın-gümüş işlerinde savat, telkari, dökme ve dövme teknikleri kullanılır.
Cevap: Altın ve gümüş işlerinde savat, telkari, dökme ve dövme teknikleri kullanılır; bu tekniklerle kuyumculuk, takı ve günlük kullanım eşyaları üretilir.
3. Etkinlik
Okuduğunuz metne farklı iki başlık öneriniz. Bu başlıkları ve başlıkları seçme nedenlerinizi yazınız.
Kısa Cevap: Maden Sanatı ve Maden İşçiliğinin Gelişimi başlıkları önerilebilir.
Cevap:
- Birinci başlığım: Maden Sanatı
- Seçme nedenim: Metin, madenlerin işlenmesiyle ortaya çıkan sanat dallarını anlattığı için bu başlığı uygun buldum.
- İkinci başlığım: Maden İşçiliğinin Gelişimi
- Seçme nedenim: Metinde demircilik, bakırcılık ve kuyumculuğun tarih boyunca nasıl geliştiği anlatıldığı için bu başlığı seçtim.
4. Etkinlik
Aşağıda verilen görsel sanat dallarından hangisi ya da hangilerini yapmak isterdiniz? Nedenleriyle birlikte yazınız.
Kısa Cevap: Fotoğrafçılık yapmak isterim.
Cevap: Fotoğrafçılık yapmayı çok isterim. Çünkü doğada gördüğüm canlıları, estetik duran her şeyi çekmeyi çok severim.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 189 Cevapları Ada Yayıncılık
5. Etkinlik
Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğünün genel ağ sitesine ait aşağıdaki görseli inceleyiniz. Siteyle ilgili soruları görselden hareketle cevaplayınız. Ardından verilen bilgileri okuyunuz.
1. “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesi hangi amaç ya da amaçlarla kurulmuş olabilir?
Kısa Cevap: Bu site güzel sanatlar faaliyetlerini duyurmak amacıyla kurulmuş olabilir.
Cevap: “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesi, Kültür ve Turizm Bakanlığı’na bağlı olarak güzel sanatlar alanındaki etkinlikleri, yarışmaları ve haberleri halka duyurmak amacıyla kurulmuş olabilir.
2. “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesini kimler ziyaret ediyor olabilir?
Kısa Cevap: Sanata ilgi duyan kişiler ziyaret ediyor olabilir.
Cevap: Bu siteyi başta resim, müzik ve sahne sanatlarıyla ilgilenenler olmak üzere, sanata ve kültürel etkinliklere ilgi duyan herkes ziyaret ediyor olabilir.
3. “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesinde hangi konularla ilgili bilgiler yer almaktadır?
Kısa Cevap: Yarışma başvuruları, sanat kurumları ve etkinlik duyuruları yer almaktadır.
Cevap: Sitede görsel sanatlar yarışmaları başvuru sistemi, özel tiyatrolara destek başvuruları, sanat kurumları hakkında haberler ve çeşitli etkinlik duyurularıyla ilgili bilgiler yer almaktadır.
4. İnsanlar “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesini neden ziyaret ediyor olabilir?
Kısa Cevap: Etkinlikler hakkında bilgi edinmek için takip ediyor olabilir.
Cevap: İnsanlar; düzenlenen yarışmalara ve etkinliklere katılmak, güncel duyuruları takip etmek ve başvuru sistemlerinden yararlanmak için bu siteyi ziyaret ediyor olabilir.
5. “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesi güvenilir bir site midir? Neden?
Kısa Cevap: Evet, çünkü .gov uzantılı bir devlet sitesidir.
Cevap: Evet, çünkü gov uzantısına sahiptir. Bu da devlete ait bir site olduğunu gösterir.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 190 Cevapları Ada Yayıncılık
6. Etkinlik
“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında hazırlayarak sınıfa getirdiğiniz oyun hamurlarından çeşitli şekil ya da varlıklar yapınız. Ardından öğretmeninizin kontrolünde bu şekil ve varlıkları sınıf tahtası önünde uygun bir şekilde sergileyiniz. Arkadaşlarınızın ortaya koydukları ürünleri inceleyiniz. Arkadaşlarınızla bu şekil ve varlıkları yaparken neler hissettikleri, ne gibi zorluklarla karşılaştıkları ve ne düşündükleri hakkında konuşunuz.
Kısa Cevap: Renkli bir çiçek buketi hazırladım, hiç zorlanmadım.
Cevap: Ben oyun hamuruyla renkli bir çiçek buketi hazırladım. Hazırlarken çok keyif aldım ve hiç zorlanmadım.
7. Etkinlik
Demirden, bakırdan ya da altından çeşitli aletler veya eşyalar yapan bir sanatçı olduğunuzu düşününüz. Hayal gücünüzü de kullanarak bu konuda bir hikaye yazınız. Hikayenizde gerçek ve mecaz anlamlı kelimeleri doğru şekilde kullanmaya özen gösteriniz.
Kısa Cevap: Metin Usta, Hakan için demiri döverek sefer teçhizatı yaptı ve ünlendi.
Cevap: Hakan, sefere çıkmak için gerekli teçhizatı bulamayınca demirci Metin Usta’ya gider. Zor olmasına rağmen Metin Usta tüm işlerini bırakır ve var gücüyle çalışmaya başlar. Demiri döverek şekil verir, emeğinin karşılığında Hakan’ın teçhizatı hazır olur. Hakan sefere çıkar. Bunun üzerine kasabadaki herkes Metin Usta’ya gitmeye başlar ve yaptığı demir, bakır ve altın eşyalar sayesinde Metin Usta kasabanın en meşhur ustası olur.
Sonraki Derse Hazırlık
Sınıfa severek okuduğunuz roman, hikaye, masal ya da şiir türünde yazılmış bir kitap getiriniz.
Kısa Cevap: “Martı” adlı kitabı getireceğim.
Cevap: Sınıfa Richard Bach’ın yazdığı “Martı” adlı kitabı getireceğim; bu kitabı çok sevdiğim ve arkadaşlarıma da tanıtmak istediğim için seçtim.
