4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 191-192-193-194-195. Cevapları Ada Yayınları
Biz Okuruz Metni Cevapları
6. Tema- Sanat: Ayla Çınaroğlu’nun şiirinde okumanın insanları tanımak, doğayı sevmek, doğruyu bulmak ve kendini bilmek gibi pek çok değer kazandırdığı; kitapların hayatımızdaki önemine dikkat çeken duygusal bir dille anlatılır.
İçindekiler
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları Ada Yayıncılık
Metne Hazırlık
1. Katip Çelebi’nin “Kitaptan daha iyi bir arkadaş yoktur. Zaman zaman insana dert ortaklığı eder, insanın gönlünü açar, yüreğine su serper.” sözüne katılıp katılmadığınızı nedenleriyle açıklayınız.
Kısa Cevap: Evet, katılıyorum; kitaplar gerçek bir dost gibidir.
Cevap: Evet, katılıyorum. Çünkü kitaplar insanlara yol gösterir, stresini azaltır ve yeni şeyler öğrenmesini sağlar.
2. Kitap okumak sizce neden önemlidir?
Kısa Cevap: Kitap okumak yeni bilgiler öğrenmek, kelime haznemizi güçlendirmek için önemlidir.
Cevap: Kitap okumak; yeni bilgiler öğrenmemizi, kelime haznemizi geliştirmemizi ve hayal gücümüzü zenginleştirmemizi sağladığı için önemlidir.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları Ada Yayıncılık
1. Etkinlik
Şiirde anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıya yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri birer cümle içinde kullanarak sözlüğünüze yazınız.
Kısa Cevap: Yücelmek, bulmak, başarmak, okur ve yürümek kelimelerinin anlamları bulundu.
Cevap:
- Yücelmek: Saygın duruma gelmek.
- Bulmak: Keşfetmek.
- Başarmak: Hedefe ulaşmak.
- Okur: Kitap, gazete, dergi okuyan kişi.
- Yürümek: İlerlemek, bir yolda devam etmek.
- Yaptığımız güzel davranışlar bizi yüceltir.
- Yeni bir fikir buldum.
- Bu sene çok iyi işler başardım.
- Ben masal sever bir okurum.
- İnsan, hedeflerine ulaşmak için sabırla yürümelidir.
2. Etkinlik
Şiirin konusu olan ifadeyi işaretleyiniz.
Kısa Cevap: “Okumak” ifadesi işaretlenir.
Cevap: Şiirin konusu “Okumak” ifadesidir; şiir boyunca okumanın insana neler kazandırdığından söz edilir.
3. Etkinlik
Şiirin ana duygusu olan ifadeyi işaretleyiniz.
Kısa Cevap: “Kitap sevgisi” ifadesi işaretlenir.
Cevap: Şiirin ana duygusu “Kitap sevgisi”dir; şair, okumanın insana kattığı değerleri içten bir sevgiyle anlatır.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 193 Cevapları Ada Yayıncılık
4. Etkinlik
Aşağıdaki ifadeleri şiire göre tamamlayınız.
Kısa Cevap: Tanımak, sevmek, doğruyu, başarmak, bilmek kelimeleriyle tamamlanır.
Cevap:
Okumak insanları tanımak demek.
Okumak doğayı sevmek demek.
Okumak doğruyu bulmak demek.
Okumak en zor olanı başarmak demek.
Okumak kendini bilmek demek.
5. Etkinlik
Şiiri beğenip beğenmediğinizi nedenleriyle yazınız.
Kısa Cevap: Evet, beğendim; sade ve anlaşılır bir şiir.
Cevap: Şiiri beğendim çünkü sade ve anlaşılır bir şekilde yazılmış ve kitapları sevdiğim için daha çok hoşuma gitti.
6. Etkinlik
Aşağıdaki cümleleri okuyarak karşılaştırma yapılan varlıkları söyleyiniz.
Kısa Cevap: Hüseyin-Elif, klarnet sesi-diğer aletler, kitap okumak-oyun oynamak karşılaştırılmıştır.
Cevap:
- “Hüseyin de Elif gibi kitap okumayı çok sever.”: Hüseyin ve Elif karşılaştırılmıştır.
- “Klarnetin sesi, diğer müzik aletlerinin sesinden daha çok etkiler beni.”: Klarnetin sesi, diğer müzik aletlerinin sesiyle karşılaştırılmıştır.
- “Kitap okumak oyun oynamak kadar güzeldir.”: Kitap okumak, oyun oynamakla karşılaştırılmıştır.
Aşağıya karşılaştırma yapılan üç cümle yazınız.
- Ablam benden daha uzun.
- Kedim, arkadaşımın kedisinden daha sakin.
- Aysel de Sena gibi oyun oynamayı çok sever.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları Ada Yayıncılık
7. Etkinlik
Erdem, okulundaki arkadaşlarına hangi tür kitaplara ilgi duyduklarını sormuş. Edindiği bilgiler doğrultusunda aşağıdaki grafiği hazırlamıştır. Yağmur’un hazırlamış olduğu grafiği inceleyerek grafikle ilgili soruları cevaplayınız.
1. Okulda en çok hangi tür kitap türüne ilgi duyulmaktadır?
Kısa Cevap: Roman türüne ilgi duyulmaktadır.
Cevap: Grafiğe göre okulda en çok roman türüne ilgi duyulmaktadır; 400 öğrenci roman türünü tercih etmiştir.
2. Okulda en az ilgi duyulan kitap türü hangisidir?
Kısa Cevap: En az ilgi duyulan kitap türü masaldır.
Cevap: Grafiğe göre en az ilgi duyulan kitap türü masaldır; sadece 200 öğrenci masalı tercih etmiştir.
3. Okulda romana ilgi duyanların sayısı, masala ilgi duyanların sayısından ne kadar fazladır?
Kısa Cevap: Bu sayı 200 fazladır.
Cevap: Romana ilgi duyanların sayısı (400), masala ilgi duyanların sayısından (200) 200 kişi fazladır.
4. Bu okulda toplam kaç öğrenci vardır?
Kısa Cevap: Bu okulda toplam 1200 öğrenci vardır.
Cevap: Hikaye, roman, masal ve şiir türlerine ilgi duyanlar toplandığında (300+400+200+300) bu okulda toplam 1200 öğrenci olduğu görülür.
5. Grafiğin adı nedir (Matematik dersinde öğrendiklerinizi hatırlayınız.)?
Kısa Cevap: Grafiğin adı “Sütun grafiği”dir.
Cevap: Grafiğin adı “Sütun grafiği”dir; verileri dikey sütunlar halinde karşılaştırmalı olarak gösterir.
6. Grafikteki bilgilerin yeterli olduğunu düşünüyor musunuz? Siz olsaydınız bu grafiğe başka hangi bilgileri eklerdiniz?
Kısa Cevap: Evet yeterli; yine de “diğer” kategorisini eklerdim.
Cevap: Evet, grafikteki bilgilerin yeterli olduğunu düşünüyorum. Ben olsam “diğer” adıyla, geriye kalan tür ve yazarları içeren bir kısım daha eklerdim.
7. Grafikteki kitap türlerinden hangisine ilgi duyuyorsunuz? Nedenleriyle birlikte yazınız.
Kısa Cevap: Masal ve hikaye türlerine ilgi duyuyorum.
Cevap: Masal ve hikaye türlerine ilgi duyuyorum. Çünkü olağanüstü yazılar ve gerçek hikayeler okumayı seviyorum.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları Ada Yayıncılık
8. Etkinlik
“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında sizden istenilen çalışma sonucunda sınıfa getirdiğiniz kitabı arkadaşlarınıza gösteriniz. Ardından kitabın yazarı ve içeriği hakkında bir konuşma yapınız. Konuşmalarınızda daha önce üzerinde durulan kurallara uygun hareket ediniz.
Kısa Cevap: Martı kitabının yazarı Richard Bach’tır; kitap, daha iyi uçmayı öğrenmek isteyen bir martının özgürlük arayışını anlatır.
Cevap: Martı kitabının yazarı Richard Bach’tır. Kitapta Jonathan adlı martının, diğer martılardan farklı olarak daha iyi uçmayı öğrenme isteği anlatılır. Eserde özgürlük, azim ve hayallerin peşinden gitme temaları işlenir.
9. Etkinlik
Kitap okurken hissettiğiniz duygular ve kitabın hayatınızdaki yerini düşününüz. Kitapların insanlar üzerindeki etkisinin sebeplerini kendinize göre aşağıdaki yazma alanına yazınız. Yazarken harflerin yapısal özelliklerine dikkat ediniz. Yazdıklarınıza başlık koymayı unutmayınız. Yazınızı bitirdikten sonra kontrol ederek varsa yazım ya da noktalama yanlışlarını düzeltiniz.
Kısa Cevap: Kitaplar hayatımda önemli bir yer tutuyor.
Cevap:
Kitaplarla Yolculuğum
Kitap okurken kendimi kitabın dünyasında hissederim. Olayları merak eder, kahramanlarla birlikte sevinir ve üzülürüm. Kitaplar sayesinde yeni bilgiler öğrenirim ve olaylara farklı açılardan bakmayı öğrenirim. Bu yüzden kitapların hayatımda önemli bir yeri vardır.
Sonraki Derse Hazırlık
Basılı ve dijital yayınlardan düzeyinize uygun film afişleri araştırınız.
Kısa Cevap: Birkaç çizgi film ve macera filmi afişi araştırdım.
Cevap: İnternetten ve dergilerden birkaç çizgi film ve macera filmi afişi araştırıp inceledim; renkli ve dikkat çekici tasarımlarını not aldım.
