4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 27-30-31-32-33-34-35. Cevapları Ada Yayınları
Haydi Uçurtma Yapalım Metni Cevapları
1. Tema- Çocuk Dünyası: Elma uçurtmanın çıta, kağıt ve ipten adım adım nasıl yapıldığını anlatan bu bilgilendirici metin, öğrencinin bir işi aşama aşama takip edip uygulama becerisini geliştirmesine yardımcı olur.
İçindekiler
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları Ada Yayıncılık
Metne Hazırlık
1. Daha önce hiç uçurtma uçurdunuz mu?
Kısa Cevap: Evet, yazın her zaman uçurtma uçururum.
Cevap: Evet, uçurtma uçurmayı çok severim. Özellikle yaz tatilinde rüzgarlı günlerde ailemle birlikte parka gidip uçurtma uçururuz; gökyüzünde yükselen uçurtmayı izlemek beni çok mutlu eder.
2. Uçurtmanın nasıl uçtuğunu biliyor musunuz? Açıklayınız.
Kısa Cevap: Rüzgarın estiği yöne bırakılıp ip açılarak uçurulur.
Cevap: Uçurtma, rüzgarın estiği yöne doğru koşularak bırakılır ve rüzgar uçurtmanın altına girip onu yukarı kaldırır. Uçurtma yükseldikçe elimizdeki ip yavaş yavaş boşaltılır, böylece uçurtma daha da yükselerek havada dengede kalır.
3. Aşağıda görselleri verilen uçurtmalardan en çok hangisini beğendiniz? Nedenleriyle birlikte söyleyiniz.
Kısa Cevap: İkinci uçurtmayı beğendim, kuşu andırıyor.
Cevap: Görsellerdeki uçurtmalar arasında en çok ikinci uçurtmayı beğendim çünkü şekli ve renkli kanatlarıyla uçan bir kuşu andırıyor. Kuyruğundaki hareketli şeritler de rüzgarda dalgalanınca uçurtmayı daha canlı ve etkileyici gösteriyor.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları Ada Yayıncılık
1. Etkinlik
Metinden alınan ve görselleri verilen aşağıdaki kelimeleri anlamlarıyla eşleştiriniz. Ardından kelimeleri birer cümlede kullandıktan sonra sözlüğünüze yazınız.
Kısa Cevap: Çıta, tutkal, çivi, makara, kap ve merkez kelimelerinin eşleştirmesi ve örnek cümleleri.
Cevap:
- Uçurtma yapımında çıta, ip ve kağıt kullanılır.
- Dolap kenarlarını tutkalla sağlamlaştırdık.
- Sehpanın ayağını çiviyle taktık.
- İpleri makaraya saralım.
- Yemekleri kaplara doldurdum.
- Oku tam merkeze tutturdu.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları Ada Yayıncılık
2. Etkinlik
Metnin konusunu söyleyiniz. Ardından metni beğenip beğenmediğinizi nedenleriyle birlikte aşağıdaki yazma alanına yazınız.
Kısa Cevap: Konusu uçurtma yapımı; kolay anlattığı için metni beğendim.
Cevap: Metnin konusu, bir uçurtmanın hangi malzemelerle ve hangi aşamalarla yapıldığıdır. Metni beğendim çünkü uçurtma yapım aşamalarını çok açık ve anlaşılır bir sırayla anlatmış; anlatılanları takip ederek gerçekten bir uçurtma yapılabilir.
3. Etkinlik
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
1. Uçurtma yapımı için gerekli olan malzemeler nelerdir?
Kısa Cevap: Çıta, çivi, çekiç, kağıt, ip, makas ve tutkal gereklidir.
Cevap: Uçurtma yapımı için gerekli olan malzemeler çekiç, 2 kap kağıdı, ip, makas, 3 çıta, çivi, bant ya da tutkaldır.
2. Uçurtma yapımı kaç aşamada anlatılmıştır?
Kısa Cevap: 4 aşamada anlatılmıştır.
Cevap: Uçurtma yapımı metinde toplam dört aşamada anlatılmıştır: önce çıtaların birleştirilip iskeletin oluşturulması, sonra kağıdın iskelete kaplanması, ardından dengeyi sağlayan ipin bağlanması ve son olarak da kuyruğun takılması anlatılır.
3. İkinci aşamada uçurtma yapımıyla ilgili hangi bilgiler verilmiştir?
Kısa Cevap: Çıtaların kağıtla birleştirilmesi anlatılmıştır.
Cevap: İkinci aşamada, hazırlanan çıta iskeletinin düz bir zemine serilen kağıdın üzerine yerleştirilip kağıdın kenarlarından taşacak şekilde kesilmesi, ardından kağıdın ipin üzerinden katlanarak iskelete yapıştırılması anlatılmıştır.
4. Uçurtmanın en son yapılan kısmı neresidir?
Kısa Cevap: En son kuyruğu yapılır.
Cevap: Uçurtmanın en son yapılan kısmı kuyruğudur; renkli kağıt şeritleri alt denge ipinin ortasına, uçurtmanın etrafını en az üç kez dolaşacak şekilde sabitlenerek takılır.
5. Uçurtmanın uçabilmesi için nasıl bir alana ihtiyacı vardır? Neden?
Kısa Cevap: Boş, geniş ve rüzgarlı bir alana ihtiyaç vardır.
Cevap: Boş, büyük ve rüzgarlı bir alana ihtiyaç vardır. Çünkü uçurtmayı uçurmak için önce biraz ip bırakılır ve koşulur. Uçurtma havalandıkça ipi açılır.
4. Etkinlik
“Haydi Uçurtma Yapalım” metni ile “Sürpriiiiiiiz!” metnini aşağıdaki özelliklere göre karşılaştırınız. Hangi özellik hangi metne aitse onun altındaki kutucuğu işaretleyiniz. İki metin arasındaki farklar hakkında konuşunuz.
Kısa Cevap: Bilgi verme ve aşamalar Uçurtma’ya; kahraman, diyalog, olay ve zaman-mekan Sürpriz’e aittir.
Cevap: Her iki metin de paragraflardan oluşur. “Haydi Uçurtma Yapalım” metni bilgi vermek amacıyla yazılmış olup bir işin yapılış aşamalarını anlatır; kahraman, diyalog, olay örgüsü ya da belirgin bir zaman-mekan içermez. “Sürpriiiiiiiz!” metni ise kahramanları, diyalogları, belirgin bir zamanı (cuma-pazartesi) ve mekanı (sınıf) olan, olayın ön planda olduğu bir hikaye edici metindir.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 32-33 Cevapları Ada Yayıncılık
5. Etkinlik
“Haydi Uçurtma Yapalım” metninden alınan aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümlelerde kullanılan noktalama işaretlerini daha önce görüp görmediğinizi düşününüz. Ardından bu işaretlerin adlarını söyleyiniz.
Kısa Cevap: Üç nokta, ünlem işareti ve virgül kullanılmıştır.
Cevap: Bu noktalama işaretlerini daha önce gördüm.
- “…Üstelik yapımı da çok kolay… Haydi başlayalım!”: (…) Üç nokta ve (!) Ünlem işareti.
- “Aynı boy 3 çıta, 1 cam çivisi, çekiç, 2 kap kağıdı, bant ya da tutkal, ip, makas.”: (,) Virgül.
6. Etkinlik
“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında sizden istenilen çalışmanın sonucunda yaptığınız uçurtmayı sınıfta sergileyiniz. “Haydi Uçurtma Yapalım” metninde aşamaları verilen uçurtmanın ve aile büyüklerinizle öncesinden yaptığınız uçurtmanın yapılış aşamalarını karşılaştırınız. Zorluk ve kolaylık yönünden farklılıklarını açıklayınız. Uçurtma yaparken takip ettiğiniz aşamaları, aşamalarda yaptığınız işlemleri, karşılaştığınız sorunları nasıl çözdüğünüzü aşağıdaki yazma alanına yazınız. Yazınızı bitirdikten sonra kontrol ederek varsa yazım ve noktalama yanlışlarınızı düzeltiniz.
Kısa Cevap: Gazete kağıdı ve çıtalarla uçurtma yaptık; yırtılan kağıdı bantla onardık.
Cevap:
Uçurtma yaparken izlediğim aşamalar:
- Uçurtmanın gövdesi için gazete kağıdı kullandık.
- Annem gazete kağıdını çıtalarımızın boyutuna uygun keserek yapıştırdı.
- Çıtalar eşit boyutlarda kesildi.
- Kuyruk için elişi kağıdı kullandık.
Karşılaştığım sorunlar ve çözüm yollarım: Gazete kağıdını çıtalara göre kesip yapıştırmak zor oldu çünkü bir kez yırtıldı gazete kağıdı. Yırtılan yeri bant ile yapıştırdık.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Ada Yayıncılık
7. Etkinlik
Kendinizi nasıl tanımlıyorsunuz? Aşağıda istenilen bilgileri özelliklerinize uygun olacak şekilde doldurunuz.
Kısa Cevap: Müzik dinlemekten, kedimle oynamaktan hoşlanırım; en sevdiğim oyun beş taş.
Cevap:
- Nelerden hoşlanırım: Müzik dinleyip dans etmekten, manzara fotoğrafları çekmekten hoşlanırım.
- Nasıl vakit geçiririm: Kedimle oynayarak ve bilgisayar oyunları oynayarak vakit geçiririm.
- En sevdiğim oyun: En sevdiğim oyun beş taş oyunudur.
- Yeteneklerim: Şiir yazabilirim.
- Çocuk olmayı çok seviyorum çünkü: Hayatımın büyük çoğunluğu eğlenceli vakit geçirmekle geçiyor.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları Ada Yayıncılık
8. Etkinlik
a. Bu tür haberlerin gazetelerde yayımlanmasının amacı ne olabilir? Düşüncelerinizi açıklayınız.
Kısa Cevap: Farkındalık yaratıp benzer etkinliklere katılımı artırmaktır.
Cevap: Bu tür haberlerin yayımlanma amacı, insanlarda farkındalık oluşturarak çocuklar ve aileler için düzenlenen güzel etkinliklerin duyurulmasını sağlamaktır. Böylece başka okullar ve belediyeler de benzer şenlikler düzenlemek için teşvik edilmiş olur.
b. Siz de okulunuzda bir uçurtma şenliği düzenleyiniz. Uçurtma şenliğinin düzenleneceği alan, bu alana nasıl gidileceği ve şenliğe kimlerin katılacağı hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz. Arkadaşlarınızla farklı ya da benzer düşüncelere sahip olabilirsiniz. Farklı düşünceler, farklı çözümler üretmenize yardımcı olur. Bu nedenle arkadaşlarınız düşüncelerini açıklarken sözlerini kesmeden, saygı ve sabırla dinleyiniz. Düzenleyeceğiniz şenlik için öğretmenlerinizden, okul idaresinden, muhtarlık, belediye veya kaymakamlık gibi resmi kuruluşlardan yardım alabilirsiniz.
Kısa Cevap: Okul bahçesinde, tüm sınıfların ve ailelerin katılacağı bir şenlik planladık.
Cevap: Uçurtma şenliğini okulumuzun bahçesinde düzenlemeyi planladık; bu alana tüm öğrenciler kolayca yürüyerek ulaşabilir. Şenliğe okulumuzdaki tüm sınıfları, öğretmenlerimizi ve ailelerimizi davet etmeyi düşünüyoruz. Öğretmenlerimizden ve okul idaresinden izin alarak şenlik için uygun bir tarih belirledik.
Sonraki Derse Hazırlık
Aile büyüklerinize çocukluk zamanlarında nasıl vakit geçirdikleri ve hangi oyunları oynadıkları hakkında sorular sorunuz. Edindiğiniz bilgileri bir kağıda yazarak sınıfa getiriniz.
Kısa Cevap: Babam top oynar, annem tahta bebeklerle oynarmış.
Cevap: Babam çocukluğunda mahallede çocuklarla kıyafetleri sarıp yaptıkları topla futbol oynayarak vakit geçirdiklerini öğrendim. Annem ise tahtadan bebeklerle oynarmış.
