5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 122-123-124-125 Cevapları MEB Yayınları

3. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları

3. Ünite- Kur’an-ı Kerim: Ayet, sure, cüz kavramları ile Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleri ve ana konuları, çoktan seçmeli, eşleştirmeli ve açık uçlu sorularla bir arada ölçülüyor.

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 122 Cevapları

Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Soruları

Aşağıdaki soruyu grafik bilgiye göre cevaplayınız.

Kur’an-ı Kerim’in İç Düzeni

• Kur’an-ı Kerim’deki her bir cümleye ayet denir.
• Ayet numaralarının yazılı olduğu küçük yuvarlak işaretlere durak adı verilir.
• Sure, Kur’an-ı Kerim’in ayetlerden oluşan her bir bölümüdür.
• Cüz, Kur’an-ı Kerim’in yirmi sayfadan oluşan her bir bölümüdür.
• Her cüzün başlangıcında sayfanın kenarında cüz gülü bulunur.

Kur’an-ı Kerim’in Temel Özellikleri

• İnsanları iyiye, doğruya ve güzele yönlendirir.
• Kötülüklerden sakındırır.
• Dünya ve ahiret hayatına dair pek çok konuyu açıklar.
• İnsanlara yol gösterir.
• İnsanları düşünmeye ve aklını kullanmaya yöneltir.

Kur’an-ı Kerim’in Ana Konuları

• Kur’an ayetlerinin birçoğu, Allah’ın (cc) birliğini, eşi ve benzerinin olmadığını vurgular.
• Kur’an-ı Kerim’de namaz, oruç, zekat ve hac ibadetiyle ilgili pek çok ayet bulunur.
• Kur’an-ı Kerim’de insanlar iyiliğe teşvik edilir, kötülükten sakındırılır.
• Kur’an-ı Kerim’de bireysel ve toplumsal hayatı düzenleyen ayetler vardır.
• Bazı ayetlerde insanlara öğüt olması için geçmiş toplumların ve peygamberlerin hayatları anlatılır.

1. Bu grafik bilgiye göre aşağıdaki ifadelerden hangilerine ulaşılabilir? İşaretleyiniz.

Kısa Cevap: a, c, ç, d, e, f, h, ı, i ve j ifadelerine ulaşılabilir.

Cevap:

• (X) a. Kur’an-ı Kerim ibadetleri öğretir.
• ( ) b. Kevser, “bolluk, bereket, neslin çoğalması, iyilik” gibi anlamlara gelir.
• (X) c. Cüz gülü adı verilen semboller, cüz başlangıcına işaret eder.
• (X) ç. Kur’an’da kıssalar insanların öğüt alması için anlatılır.
• (X) d. Kur’an-ı Kerim’in başlıca konuları; inanç, ibadet, ahlak, sosyal hayat ve kıssalardır.
• (X) e. Duraklar, ayetlerin bittiği yeri gösterir.
• (X) f. Kur’an-ı Kerim ayet, sure, cüz şeklinde bölümlere ayrılmıştır.
• ( ) g. Kur’an-ı Kerim aile hayatına önem verir.
• ( ) ğ. Bakara suresi, Kur’an-ı Kerim’in en uzun suresidir.
• (X) h. Kur’an-ı Kerim’in öğütlerine uyan insanlar, güzel davranışlar sergiler.
• (X) ı. Sure, Kur’an-ı Kerim’in ayetlerden oluşan bölümleridir.
• (X) i. Kur’an-ı Kerim’de İslam’ın inanç esasları anlatılır.
• (X) j. Kur’an-ı Kerim iyiyi ve kötüyü, doğruyu ve yanlışı ayırt etmemizi sağlar.
• ( ) k. Kur’an-ı Kerim’de 30 cüz bulunur.

b, g, ğ ve k ifadeleri doğru bilgiler olsa da grafikte yer almadığı için bu grafikten bunlara ulaşılamaz.

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 123 Cevapları

Aşağıdaki kutucuklarda Kur’an-ı Kerim’le ilgili bazı kavramlar verilmiştir. Soruları kutucuklardaki harfleri kullanarak cevaplayınız. Aynı kutucuğu birden fazla soru için kullanabilirsiniz.

a) Sure
b) Hafız
c) Hatim
ç) Durak
d) Ayetelkürsi
e) Ayet
f) Bakara
g) Kevser
ğ) Cüz

2. Kur’an-ı Kerim’in iç düzeniyle ilgili kavramlar hangileridir?

Kısa Cevap: a, ç, e, ğ

Cevap: a – Sure, ç – Durak, e – Ayet, ğ – Cüz

3. Kur’an-ı Kerim’in en kısa suresi hangisidir?

Kısa Cevap: g

Cevap: g – Kevser

4. “Kur’an-ı Kerim’i başından sonuna kadar okumak” anlamına gelen kavram hangisidir?

Kısa Cevap: c

Cevap: c – Hatim

5. Bakara suresinin 255. ayetine verilen özel isim hangisidir?

Kısa Cevap: d

Cevap: d – Ayetelkürsi

6. Kur’an-ı Kerim’in en uzun suresi hangisidir?

Kısa Cevap: f

Cevap: f – Bakara

7. Kur’an-ı Kerim’i baştan sona ezberleyen kişiye verilen isim hangisidir?

Kısa Cevap: b

Cevap: b – Hafız

Aşağıdaki soruların cevaplarını boş bırakılan alanlara yazınız.

8. Aşağıdaki tabloda Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleriyle ilgili bazı ayetler verilmiştir. Bu ayetlerden hareketle Kur’an-ı Kerim’in temel özelliklerini sıralayınız.

Kısa Cevap: Kur’an-ı Kerim açıklayıcıdır, insanları düşünmeye yöneltir, yol gösterir ve iyiliğe yönlendirir.

Cevap:

• Açıklayıcıdır: Gerçeği açıklayan bir kitaptır. (Yusuf suresi 1. ayet)
• İnsanları düşünmeye ve aklını kullanmaya yöneltir: Akıl sahiplerine seslenir, onları kötülükten sakındırır. (Maide suresi 100. ayet)
• Yol göstericidir: Kendisinde şüphe olmayan, Allah’a karşı gelmekten sakınanlara yol gösteren bir kitaptır. (Bakara suresi 2. ayet)
• İnsanları iyiye, doğruya ve güzele yönlendirir: İyilik yapmayı emreder. (Bakara suresi 195. ayet)

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 124 Cevapları

9-10. soruları verilen metinden hareketle cevaplayınız.

KUR’AN-I KERİM’DE NELER VAR?

Kur’an-ı Kerim, kainatın ve bütün varlıkların yaratıcısı olan Yüce Allah’ın varlığını ve birliğini vurgular. Allah’a (cc), meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine, ahiret gününe, kaza ve kadere imanı konu edinir. Yüce Allah’a duyulan sevgi ve bağlılığın ifadesi olarak namaz, oruç, zekat, hac gibi ibadetleri öğretir. Kur’an-ı Kerim, aile fertleri başta olmak üzere insanların birbirlerine karşı sorumluluklarını bildirir. Anne babaya iyi davranmak, verilen sözü yerine getirmek, merhametli olmak gibi güzel davranışları öğütler. Kur’an-ı Kerim dedikodu yapmak, yalan söylemek, iftira atmak gibi kötü davranışları ise yasaklar. İnsanların ders alması için peygamber hayatlarını ve geçmişte yaşayan toplumlarla ilgili ibret verici olayları anlatır.

9. Kur’an-ı Kerim’de yer alan başlıca konuları sınıflandırınız.

Kısa Cevap: İnanç, ibadet, sosyal hayat, ahlak ve kıssa.

Cevap:

• İnanç: Allah’ın varlığı ve birliği; Allah’a, meleklere, kitaplara, peygamberlere, ahiret gününe, kaza ve kadere iman
• İbadet: Namaz, oruç, zekat, hac
• Sosyal Hayat: Aile fertleri başta olmak üzere insanların birbirlerine karşı sorumlulukları
• Ahlak: Anne babaya iyi davranmak, sözü yerine getirmek, merhametli olmak; dedikodu, yalan ve iftiradan uzak durmak
• Kıssa: Peygamber hayatları ve geçmiş toplumlarla ilgili ibret verici olaylar

10. Kur’an’ın öğütlerine uyan bir insandan hangi davranışlar beklenir? Yorumlayınız.

Kısa Cevap: Anne babasına iyi davranması, sözünü tutması, merhametli olması; dedikodu, yalan ve iftiradan uzak durması beklenir.

Cevap: Kur’an’ın öğütlerine uyan bir insan, Allah’a (cc) inanır ve ibadetlerini yerine getirir. Anne babasına iyi davranır, verdiği sözü tutar, çevresindeki insanlara ve canlılara merhametle yaklaşır. Dedikodu yapmaz, yalan söylemez, kimseye iftira atmaz. Peygamberlerin hayatlarından ders çıkararak güzel davranışlar sergiler.

Aşağıdaki 11-15. soruların cevabını işaretleyiniz.

11. Selma, okul bahçesinde yere düşen bir arkadaşını görmüş ve ayağa kalkması için ona yardım etmiştir.
Selma’nın bu davranışı aşağıdaki ayetlerden hangisiyle doğrudan ilişkilendirilebilir?
A) “Doğrusu kitabı biz indirdik, onun koruyucusu elbette biziz.” (Hicr suresi 9. ayet)
B) “… İyilik edin. Şüphesiz Allah iyilik edenleri sever.” (Bakara suresi 195. ayet)
C) “… Bunlar, gerçeği açıklayan kitabın ayetleridir.” (Yusuf suresi 1. ayet)
D) “… Her millet için mutlaka bir uyarıcı (peygamber) bulunmuştur.” (Fatır suresi 24. ayet)

Kısa Cevap: B) “… İyilik edin. Şüphesiz Allah iyilik edenleri sever.”

Cevap: Selma’nın düşen arkadaşına yardım etmesi bir iyiliktir. Bu davranış, iyilik yapmayı emreden Bakara suresi 195. ayetle doğrudan ilişkilidir. Doğru cevap B’dir.

12.
I. Kelimeişehadetle son bulur.
II. Hz. Muhammed’e (sav) neslinin devam etmesiyle ilgili müjdeyi anlatır.
III. Namaz sırasında Fatiha’dan sonra okunan surelerdendir.
IV. Hz. İbrahim’e ve ailesine dua içerir.
Numaralanmış cümlelerden hangileri Kevser suresiyle ilgilidir?
A) I ve II
B) I ve IV
C) II ve III
D) III ve IV

Kısa Cevap: C) II ve III

Cevap: Kevser suresi Hz. Muhammed’e (sav) neslinin devam edeceğini müjdeler ve namazda Fatiha’dan sonra okunur. Kelimeişehadetle biten dua Tahiyyat’tır, Hz. İbrahim’e ve ailesine dua ise Salli ve Barik dualarında geçer. Doğru cevap C’dir.

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 125 Cevapları

13. Ahmet Öğretmen, Yüce Allah’ın (cc) insanlara emrettiği, insanların da yapmakla yükümlü oldukları tüm davranışlara ibadet denildiğini ve insanın Allah’a (cc) ibadet etmek için yaratıldığını söylemiştir. Bunun üzerine Harun söz alarak bu durumu ifade eden bir ayet okumuştur.
Buna göre Harun’un okuduğu ayet aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) “… Birbirinizin kusurunu araştırmayın. Biriniz diğerinizi arkasından çekiştirmesin…” (Hucurat suresi 12. ayet)
B) “Ölçtüğünüzde ölçmeyi tam yapın, doğru terazi ile tartın…” (İsra suresi 35. ayet)
C) “Sana bu Kur’an’ı vahyetmekle kıssaların en güzelini anlatıyoruz…” (Yusuf suresi 3. ayet)
D) “Ben cinleri ve insanları, ancak bana kulluk etsinler diye yarattım.” (Zariyat suresi 56. ayet)

Kısa Cevap: D) “Ben cinleri ve insanları, ancak bana kulluk etsinler diye yarattım.”

Cevap: İnsanın Allah’a (cc) ibadet etmek için yaratıldığını doğrudan bildiren ayet Zariyat suresi 56. ayettir. Diğer ayetler ahlak, sosyal hayat ve kıssa konularıyla ilgilidir. Doğru cevap D’dir.

14. Öğretmen, öğrencilere “Kur’an-ı Kerim’in sayfa düzeniyle ilgili neler öğrendiniz?” diye sormuştur.
Meryem: Kur’an-ı Kerim’deki her cümleye ayet denir.
Eren: Cüz gülü, ayet numaralarının yazılı olduğu küçük yuvarlak işaretlerdir.
Elif: Ayetlerden oluşan ve birbirinden besmeleyle ayrılan bölümlere sure adı verilir.
Salih: Kur’an-ı Kerim’in yirmi sayfadan oluşan her bir bölümüne cüz denir.
Buna göre hangi öğrencinin verdiği cevap yanlıştır?
A) Elif
B) Eren
C) Meryem
D) Salih

Kısa Cevap: B) Eren

Cevap: Ayet numaralarının yazılı olduğu küçük yuvarlak işaretlere “durak” denir; cüz gülü ise her cüzün başlangıcında sayfanın kenarında bulunan semboldür. Bu yüzden Eren’in cevabı yanlıştır. Doğru cevap B’dir.

15.

Verilen tabloda numaralı yerlere sırasıyla aşağıdaki ifadelerden hangileri getirilmelidir?
A) I: Fesalli – II: venhar – III: hüvel ebter
B) I: venhar – II: hüvel ebter – III: Fesalli
C) I: Fesalli – II: hüvel ebter – III: venhar
D) I: venhar – II: Fesalli – III: hüvel ebter

Kısa Cevap: A) Fesalli, venhar, hüvel ebter

Cevap: Kevser suresinin okunuşu “İnna e’tayna kelkevser. Fesalli lirabbike venhar. İnne şanieke hüvel ebter.” şeklindedir. Buna göre I yerine Fesalli, II yerine venhar, III yerine hüvel ebter gelir. Doğru cevap A’dır.

Sonraki Ödevler

• 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 127 Cevapları
• 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 128-129-130-131-132 Cevapları
• 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 133-135-136-137 Cevapları
• 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 139-140 Cevapları