6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 198-201-202-203-204-205. Cevapları ANKA Yayınevi

Devasa Hayalim Cern Gezisi Notları Metni Cevapları

7. TEMA: Bilim Ve Teknoloji: 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 198-199-200-201-202-203-204-205. Cevapları ANKA Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 198 Cevapları ANKA Yayınevi

Düşünelim – Tartışalım

1. İnsanoğlu bilimsel ve teknolojik gelişimini hayallerine borçludur. İnsanoğlu uçmayı hayal etti, uçaklar yaptı; balıklara özendi, denizaltılar yaptı; uzak diyarlar keşfetti.
İnsanlık için, ülkeniz için, kendiniz için kurduğunuz hayalleriniz var mı? Anlatınız.
Cevap: Ülkem için ve kendi hayallerim için uzayı ve gezegenleri gezmek, araştırmak ve incelemek istiyorum.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 201 Cevapları ANKA Yayınevi

1. Etkinlik

B. Bu kelimeler, kullanıldıkları cümlelerde hangi anlama gelmiş olabilirler? Tahmin ediniz ve tahminlerinizi aşağıdaki boşluklara yazınız.

Full → Ağzına kadar dolu anlamı taşır.
Kampüs → Üniversitede fakültelerinin bulunduğu alan.
Statü → Bir kişinin sahip olduğu mevki.
Lojistik → Taşıma
Manipüle etmek → Etkisi altına almak

2. Etkinlik

Anlamını tahmin ettiğiniz bu kelimelerin Türkçelerini öğreniniz ve bu kelimeleri cümle içinde kullanınız.

Full
Sözlük anlamı → Tüm alanı dolu.
Cümlem → Damacana hala full dolu.

Kampüs
Sözlük anlamı → Üniversiteler için kullanılan yerleşke anlamı taşır.
Cümlem → Kampüs o kadar büyük ki birbirimizi bulamıyoruz.

Statü
Sözlük anlamı → Kişinin sahip olduğu makam.
Cümlem → İş yerindeki statüsü yükseldi.

Lojistik
Sözlük anlamı → Ticaretti yapılan ürünün taşıma ve aktarımını yapan kurum.
Cümlem →  Şirketin lojistik ağı kusursuz işliyordu.

Manipüle etmek
Sözlük anlamı → Başkasını davranış ve sözlerle kontrol etmeye çalışmak.
Cümlem → Davranışlarıyla devamlı beni manipüle ediyordu.

3. Etkinlik

Aşağıdaki soruları cevaplayarak okuduğunuz metnin türünü belirleyiniz.

Metinde ne anlatılmaktadır?
Cevap: Metinde, kahramanın evrene ve fiziğe duyduğu ilgi sayesinde İsviçre’deki CERN’e gitmesi ve orada yapılan çalışmalar anlatılmaktadır.

Yazarın amacı nedir?
Cevap: Yazarın amacı gezip gördüğü ve öğrendiği bilgilerle okurları bilgilendirmektir.

Metni okurken kendinizi nasıl hissettiniz?
Cevap: Metni okurken heyecanlanmış ve aynı araştırmalara katılmak için heveslenmiş hissettim.

Metnin türü nedir?
Cevap: Metin bilgilendirici türdedir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 202 Cevapları ANKA Yayınevi

4. Etkinlik

Yazar metnin ilk paragrafında hangi şaşkınlığından söz ederek değişimin kaçınılmaz bir şey olduğunu belirtiyor? Aşağıya yazınız.
Cevap:

Lise zamanlarında fizik dersini sevmeyen soruları ezberleyerek dersi geçen kişinin evlendikten sonra eşinin fiziğe olan merakı ile kendinin de fiziği araştırıp sevmeye başlaması değişimin kaçınılmaz bir şey olduğunu düşünüyor.

5. Etkinlik

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Cern’ün dilimizdeki karşılığı nedir?
Cevap: Cern’ün dilimizdeki karşılığı “Avrupa Nükleer Merkezi”dir.

2. Burası ne zaman, hangi amaçla kurulmuştur?
Cevap: Burası 1954 yılında kurulmuştur. Kurulma amacı ekonomik ve bilimsel araştırmalar yapmaktır.

3. Bu araştırma merkezi kaç ülkenin katılımıyla kurulmuştur? Ülkemiz bu ülkelere dâhil midir?
Cevap: On iki ülkenin katılımıyla kurulmuştur. Ülkemiz bu ülkelere dahil değildir.

4. Cern’ü diğer laboratuvarlardan ayıran özellikler nelerdir?
Cevap: Cern’ü diğer laboratuvarlardan ayıran özelliği günlük hayatta işe yarayacak teknolojiler üretmek ve fizik buluşları yapmasıdır.

5. Bu merkezde araştırma ve buluş yapan kişilerin ortak özellikleri neler olabilir?
Cevap: Bu kişilerin ortak özelliği, araştırmacı, meraklı ve zeki olmalarıdır.

6. Bilim insanları burada insanlığa hangi alanlarda hizmet etmektedir?
Cevap: Sağlık, uzay, teknoloji gibi alalarda hizmet etmektedir.

7. Cern’e gitmek için önceden yapmamamız gereken şeyler nelerdir?
Cevap: Cern’e gitmek için önceden rezervasyon yapmak ve dil öğrenmek gerekir.

8. Yazara göre bu laboratuvara ulaşmanın en kolay yolu nedir?
Cevap: Laboratuvara ulaşmanın en kolay yolu yolcu kartı ile 18 numaralı tramvaya binmektir.

9. Yazar, Cern kampüslerinin yapısal özellikleriyle ilgili neleri vurgulamıştır?
Cevap: Yazar, Cern’in kasaba büyüklüğünde olduğunu, bir yüzü İsviçre’ye, diğer yüzünün Fransa’ya baktığını ve sokaklarına bilim adamlarının isminin verildiğini vurgulamıştır.

6. Etkinlik

Sınıf arkadaşlarınızla Cern’e gittiğinizi varsayınız. Oradaki bilim insanlarına soracağınız sorular neler olurdu? Aşağıya yazınız. Arkadaşlarınızla bu soruların cevaplarını tartışınız.
Cevap:

• Burada çalışan bilim insanı olmak için neler yapmalıyız?
• Dünya için bilinmeyen üç bilgi verebilir misiniz?
• Gelecekte teknoloji ne kadar ilerleyebilir?

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 203 Cevapları ANKA Yayınevi

7. Etkinlik

Hayalinizdeki yeri görmek için aşağıdaki “Gezi Talep Formu”nu dikkatli bir biçimde doldurunuz.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 204 Cevapları ANKA Yayınevi

8. Etkinlik

Aşağıdaki koyu yazılmış sözcüklerin yerine gelebilecek kelimeler bulup örnekten hareketle yazınız.
Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 205 Cevapları ANKA Yayınevi

9. Etkinlik

Stephen Hawking, “Yerdeki ayaklarınıza değil, yukarıdaki yıldızlara bakmayı unutmayın. Gördüklerinizi anlamlandırmaya çalışın ve evreni neyin var ettiğine yönelik o çocuksu meraka sıkı sıkı tutunun.” diyerek bizlere ne anlatmış olabilir?

Bu cümlelerden yola çıkarak kendi düşüncelerinizi içeren bir metin oluşturunuz. Metninizde yazım ve noktalama kurallarına bağlı kalınız.
Cevap:

Stephen Hawking, “Yerdeki ayaklarınıza değil, yukarıdaki yıldızlara bakmayı unutmayın. Gördüklerinizi anlamlandırmaya çalışın ve evreni neyin var ettiğine yönelik o çocuksu meraka sıkı sıkı tutunun.” diyerek bize derinden bir mesaj veriyor. Bu sözler, insanların dünyadaki günlük koşuşturmacalarına kapılıp, evrenin büyüklüğü ve gizemleri karşısında duyduğumuz hayranlığı unutmamamız gerektiğini anlatıyor.

Hawking’in bu ifadesindeki önemli bir vurgu, gökyüzünde bulunan yıldızlara bakmaktır. Bu, sadece gözlerimizi yukarıya çevirmek anlamına gelmez, aynı zamanda düşüncelerimizi de yükseklerde tutmayı anlatır. Yıldızlar sonsuz uzayın parçalarıdır ve onlara baktığımızda evrenin sınırsız olmasına şahitlik ederiz. Stephen Hawking, bu büyüleyici manzaranın içinde kaybolmadan, gördüklerimizi iyi anlamamızı söylüyor.

Bir diğer önemli nokta ise çocuksu merakın gücüdür. Çocuklar her şeyi sorgular, keşfeder ve anlamaya çalışır. Hawking, bu merakı yetişkinlikte de sürdürmemizi öneriyor. Evrenin nasıl var olduğuyla ilgili soruları sormaktan çekinmemeliyiz.

Hawking’in bu sözleriyle ayrıca bizi evrenin büyüklüğü karşısında alçakgönüllü olmaya çağırıyor. Dünya üzerindeki yaşamımızın önemli olduğunu hatırlamalıyız, ancak evrenin devasa olduğunu da unutmamalıyız.