6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 230-233-234-235 Cevapları MEB Yayınları

Otobüs Metni Cevapları

8. TEMA İletişim: 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 230-231-232-233-234-235. Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 230 Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

İlk görüşte hakkında yanlış düşüncelere kapıldığınız insanlar oldu mu? Olduysa düşüncelerinizdeki değişikliği arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: İlk görüşte hakkında yanlış düşüncelere kapıldığım insanlar olmadı. Çünkü ön yargılı davranılmasını hiç sevmem, elimden geldiğince de yapmamaya çalışırım.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 233 Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

Aşağıda metinde geçen bazı kelimeler verilmiştir. Kelimelerin anlamlarını sözlükten bularak birer cümlede kullanınız.
Cevap:

Mintan: Yakasız gömlek.
Cümlem: Babama mavi mintan gömlek aldım.

Taşra: Bir ülkenin başkenti.
Cümlem: Taşrada görev yapıyor.

Vilayet: Valilik, il.
Cümlem: Türkiye’nin en büyük vilayeti İstanbul’dur.

Başşehir: Başkent.
Cümlem: Türkiye’nin başkenti Ankara’dır.

Müstahak: Bir şeyi hak etmek.
Cümlem: Söylememe rağmen yaptığı için ona müstahak.

Sefil: Yoksul kişi.
Cümlem: Sefil bir durumdaydı.

Klakson: Korna.
Cümlem: Panikten klaksona bastım.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Cemal ağabeyin Ankara’ya gitme sebebi nedir?
Cevap: Üniversite okuyan çocuğunu görmek için gitmiştir.

2. Cemal ağabey Ankara’da neden sıkıntı yaşıyor?
Cevap: İnsan kalabalığından ve trafikten dolayı sıkıntı yaşıyor.

3. Cemal ağabeye Ankara’da garip gelen şeyler nelerdir? Metinden örnek cümleler vererek
açıklayınız.
Cevap: Kimsenin birbirini tanımaması ve otobüsün sürekli olarak durması garip gelmektedir.

4. Cemal ağabey, hastanede karşısında delikanlıyı görünce hangi duyguyu yaşamış olabilir? Siz bunu hangi hareketinden anlıyorsunuz?
Cevap: Bence utanç, minnet ve mutluluk duymuştur. Bunu, genç çocuğun boynuna sarılarak af dilemesinden anladım.

5. Siz Cemal ağabeyin yerinde olsaydınız onu hastaneye götüren delikanlıya neler söylemek isterdiniz?
Cevap: Ben Cemal ağabeyin yerinde olsaydım delikanlıya teşekkür ederdim.

6. Sizin de benzer duyguları yaşadığınız bir olay var ise arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bir hafta sonu annemlerle alışveriş merkezine gittiğimizde onlardan ayrılmış ve kaybolmuştum. Yolumu bulmaya çalışırken bir teyze yanıma gelerek kaybolup olmadığımı sormuştu. Kaybolduğumu söyleyince anons yaptırmıştı ve annemleri bulmamı sağlamıştı.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 234 Cevapları MEB Yayınları

3. ETKİNLİK

Metinde geçen olayları boş bırakılan yere özetleyiniz.
Cevap: Cemal ağabey oğlunu görmek için Ankara’ya gelir. Otobüse binerek yolculuk yapmaya karar verir. Otobüs her durakta sürekli durup ve durmadan yolcu almaktadır. Biraz geçtikten sonra bir gence otobüsün neden sürekli durduğunu sorar ve aldığı cevap onu üzer. Bir müddet daha yolculuk devam ettiğinde nefes alamayarak otobüsün durmasını isteyerek fenalaştı. Rahatsızlanınca soru sorduğu genç onu hastaneye götürdü. Uyandığı zaman o çocuğu karşısında gördü ve kendisinin onun hastaneye getirdiğini anladı. Utanç, mahcup ve minnet ile çocuğun boynuna sarılarak ön yargılı düşündüğü için af diledi.

4. ETKİNLİK

Metindeki hikâye unsurlarını belirleyerek aşağıya yazınız.

Olay: Cemal ağabeyin Ankara yolculuğunda başından geçenler.
Yer: Ankara’da bir otobüste.
Zaman: Geçmiş zaman.
Şahıs ve Varlık Kadrosu: Cemal, otobüs şoförü, delikanlı, doktor.
Anlatıcı: 3. kişi.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin cümleye kattığı anlamı parantez içine yazınız.
Cevap:

• Of! Buralara gelmez olaydım. (Bıkkınlık)

• Hey, açın kapıları! İnmek istiyorum. (Kızgınlık)

• Ah köyüm ah! Keşke orada olsaydım şimdi. (Hasret)

• Aaa! Demek beni hastaneye getiren sendin. (Şaşkınlık)

• Daha önce Ankara’ya gelmemek benim suçum. Vah bana! (Pişmanlık)

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 235 Cevapları MEB Yayınları

6. ETKİNLİK

Ön yargılı olmanın nedenleri ile ilgili araştırmanızdan hareketle “ön yargılı olma“ konulu konuşmanızı yapınız.
Cevap: İnsanlar empati kurmadıklarından, farklılıklara saygı duyamadıklarından ve kişiyi yeterince tanımadıklarından dolayı ön yargılı davranırlar. Ön yargı olumsuz, kötü düşünceleri barındırır ve acele karar vermek ile gelişir. Ön yargılı davrandığımızda karşımızdaki kişi ile iletişimimiz zorlaşır, kopukluklar olabilir veya ön yargılarımızdan dolayı doğru şekilde tanıyamayız.

7. ETKİNLİK

İnsanlarla iletişim kurarken dikkat etmemiz gereken noktalar nelerdir? Düşüncelerinizi günlük hayattan örnekler vererek yazınız.
Cevap: İnsanlar ile iletişim kurarken saygılı olmalı, göz teması kurmalı, gerektiği yerde anlatmalı gerektiği yerde onu dinlemeli, sözünü kesmemeli ve düşüncelerine katılmasakta saygı duymalıyız. Mesela bir arkadaşımız bize bir şey anlatıyorsa ve daima sözünü kesiyorsak bir müddet sonra bizimle konuşmak istemeyecektir. Bu şekilde iletişimimiz zarar görecektir.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

1. El sanatlarının iletişimdeki rolünü araştırınız.
Cevap: El sanatları, insanların iç dünyasındakileri dışarı vurma, gösterme sanatıdır. El sanatları ile uğraşan insanlar kendini ifade etme yollarını bilirler ve iletişimlerinde daha güçlü, daha özgüvenli ve dışa dönük olurlar.

2. Evinizdeki el dokuması kilim, yazma ya da dantellerin üzerindeki şekilleri inceleyerek, bu şekillerin anlamlarını araştırınız.
Cevap:

Hayat Ağacı Motifi: Devamlı halde gelişerek ve değişerek yaşamayı sürdüren kâinatı simgeler.

Ejderha Motifi: Bereketli bahar yağmuruna kavuşma niyeti ile  dokunur.

Bukağı Motifi: Aşkı, birliği ve ailenin istikrarını simgeler.

Artı ve Çengel Motifi: Bela ve tehlikelerden korunmak için kullanılır.

Göz Motifi: Nazardan korunmak  için dokunur.