6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 248-249. Cevapları MEB Yayınları

8. Tema Değerlendirme Soruları Tatlı Dil Metni Cevapları

8. TEMA: İletişim 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 248-249. Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 248 Cevapları MEB Yayınları

(1, 2, 3 ve 4. soruyu metinden hareketle yanıtlayınız.)

1. Yazar, düşüncelerini somutlaştırmak için nasıl bir karşılaştırma yapmıştır?
Cevap: Karşıtlıktan ve örneklendirmeden yararlanmıştır.

2. “Dilin acısı” derken yazar neyi kastetmiştir?
Cevap: Kalp kıran, kötü söz söyleyen ve ağır konuşmayı kastetmiştir.

3. Paragrafın ana fikri nedir?
Cevap: Tatlı dilin önemidir.

4. Sizce tatlı dilli olmak iletişimde önemli midir? Neden?
Cevap: Evet önemlidir. Çünkü sert, keskin ve kırıcı konuşmak iletişimimizi zedeler. Olumsuz bir şeyden bahsederken tatlı dil kullanmak o olumsuzluğu da yumuşatmaktadır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 249 Cevapları MEB Yayınları

5. Aşağıdaki cümlelerin hangi ikisi “dil“in iletişimdeki olumlu etkisine vurgu yapmaktadır?
Cevap: B) I – III

6. Aşağıdaki cümlelerden hangisi nesneldir?
Cevap: D) Bu eser, çocuk edebiyatının ilk örneğidir.

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat tamlamasına örnek vardır?
Cevap: A) O günlerde insanlardan çok vefasızlık görmüştüm.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zamir yoktur?
Cevap: C) Cemal Ağabey, eğilip dışarıyı görmek istedi.

9. Aşağıdaki paragrafta geçen edat, bağlaç ve ünlemlerin altlarını çiziniz.
Cevap:

“O şimdi, bir deniz ambulansının adında yaşıyor.
Fırtınalı havalarda, teknesiyle dev dalgaların üstünde dövüşken bir horoz gibi yürüdüğü için mi ona bu adı verdiler?
Hayır!
‘Horoz Reis’ denilirdi Berç Bey’e çünkü babasıyla balığa çıktığı o gün, cebinden kayarak denize düşen, oyuncak horozuydu!”