7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 68-69-70-71 Cevapları

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 68-69-70-71 Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 68-69-70-71 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “2.3. Hac ve Kurban İbadetinin Kültürümüze Yansımaları Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 68-69-70-71 Cevapları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.


Hac ve Kurban İbadetinin Kültürümüze Yansımaları Cevapları

2. Ünite- Hac, Umre ve Kurban: Hac ve kurban ibadetinin kültürümüze yansımalarıyla ilgili merak edilen konuların belirlendiği 5. Etkinlik ile hac ve kurban ibadetinin kültürümüzdeki gelenekleri (hacı kapısı, zemzem-hurma ikramı, teşrik tekbiri, bayramlaşma) bu bölümün konusudur.

Sonraki Sayfalar: 72-73-74


7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları

5. Etkinlik

Hac ve kurban ibadetinin kültürümüze yansımalarıyla ilgili merak ettiğiniz konuları belirleyerek örnekte olduğu gibi aşağıdaki zihin haritasına yazınız. (Hac dalında “Hacı Ziyareti” örnek olarak verilmiştir.)
Kısa Cevap: Hacı kapısı, zemzem-hurma ikramı, bayramlaşma, kurban eti dağıtımı, akika-adak-şükür kurbanları gibi konular yazılabilir.
Cevap:
Hac:

  1. Hacı Ziyareti (verilen örnek)
  2. Hacı Kapısı Geleneği
  3. Zemzem ve Hurma İkramı

Kurban:

  1. Bayramlaşma
  2. Kurban Eti Dağıtımı
  3. Akika, Adak ve Şükür Kurbanları

Belirlediğiniz konularla ilgili sorularınızı arkadaşlarınızla paylaşarak öğretmeniniz rehberliğinde cevaplandırınız.
Kısa Cevap: “Hacı kapısı geleneği neden yapılır?” gibi bir soru sorup cevaplandırabilirim.
Cevap: Belirlediğim “Hacı kapısı geleneği neden yapılır?” sorusunu arkadaşlarıma sordum ve öğretmenimin rehberliğinde şu cevaba ulaştık: Hac yolculuğuna çıkan kişinin ailesi, evin dış kapısını dinî motiflerle boyayarak hem bu önemli yolculuğu kutlar hem de hacının dönüşünde sevinçle karşılanmasını sağlar.


Değerlendirme

Öz değerlendirme formunu doldurunuz.
Kısa Cevap: Formdaki dört madde için de “Evet” işaretlenir.
Cevap:

  1. Merak ettiğim konuları belirledim. → Evet
  2. Zihin haritasını uygun şekilde doldurdum. → Evet
  3. Belirlediğim soruları arkadaşlarımla paylaştım. → Evet
  4. Soruları öğretmen rehberliğinde cevapladım. → Evet

Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları

Hac İbadetinin Kültürümüze Yansımaları

Hac ve kurban ibadetinin kültürümüz üzerinde önemli etkileri vardır. Bu ibadetler, birçok geleneğin oluşmasına katkıda bulunmuştur. Bu gelenekler sayesinde toplumda dayanışma duygusu canlı tutulur ve kültürel değerlerimiz nesilden nesile aktarılır.

Hac, dünyanın her yerinden yüz binlerce Müslüman’ın bir araya geldiği kutsal bir yolculuktur. Farklı ülkelerden gelen hacı adayları, her yıl aynı zaman ve mekânda toplanır. Hacdaki kalabalığın düzenli bir şekilde yönetilmesi ve ibadetlerin sağlıklı bir ortamda yapılabilmesi için her ülkeye kontenjan verilir. Ülkemizde, hacca gitmek isteyenlerin sayısı fazla olduğundan bu kontenjandan yararlanacak kişiler kura ile belirlenir. Kurada ismi çıkan hacı adayları, uygulamalı hac eğitimlerine katılır, sağlık kontrollerini yaptırır ve valizlerini hazırlar. Komşu, akraba, eş dosttan helallik alarak maddi ve manevi olarak bu sürece hazırlanırlar.

Hacca gideceklerin heyecanını ve hacdan dönenlerin sevinçlerini paylaşmalarının kültürümüzde önemli bir yeri vardır. Hacı adayları dualarla uğurlanır ve sevdikleri, onların sağlıkla gidip dönmeleri için Allah’a (cc) niyazda bulunur.

Hac yolculuğuna çıkan kişinin ailesi tarafından evlerinin dış kapısı boyanarak dinî motiflerle süslenir. Hacılar, dönüşlerinde bu kapının önünde sevinçle karşılanır. “Hacı kapısı” ismi verilen bu gelenek ülkemizde bazı yörelerde hâlâ yaşatılmaktadır.

Hacdan dönen kişiler, ziyaret edilerek hac ibadetini tamamlamış olmalarından dolayı tebrik edilir. Hacılar da misafirlerine zemzem ve hurma ikram ederler.

(Bilgi Görseli 2.9: Hac İbadetinin Kültürümüze Yansımaları)

Bilgi Kutusu: Hac ibadetiyle ilgili görevler usulüne uygun olarak yerine getirilmeli ve hacda geçirilen süre en iyi şekilde değerlendirilmelidir.


7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları

(Görsel 2.5: Diyanet İşleri Başkanlığı, hacı adaylarının yararlanabilecekleri çeşitli kaynak eserler yayımlamıştır — Hac Rehberi, Hac Sıkça Sorulanlar, Kutsal İklimde Dua.)

(Görsel 2.6)
“— Hacdan ne getirdin?
— Hacdan birlik ve beraberlik bilincini getirdim.
Zorlandığım durumlara karşı sabrı getirdim.
Tüm farklılıklarımıza rağmen anlayış ve müsamaha getirdim.
Ha! Tadımlık zemzem ve hurma da getirdim.”
(Komisyon tarafından yazılmıştır.)

Kurban İbadetinin Kültürümüze Yansımaları

Kurban Bayramı, kültürümüzü etkileyen önemli günlerdendir. Bayramdan bir gün öncesi Arife Günü olarak adlandırılır. Arife Günü sabah namazından başlayarak bayramın dördüncü günü ikindi namazına kadar farz namazların ardından tekbir getirilir. Bu tekbire “teşrik tekbiri” denir.⁴⁹ Bayramın ilk gününde camide bir araya gelen Müslümanlar, bayram namazını kılarlar. Bayram namazı erkekler için vaciptir. Bu namazı kadınlar ve çocuklar da kılabilir.⁵⁰ Bayram namazından sonra camilerde veya açık alanlarda bayramlaşılır.

Bilgi Kutusu (teşrik tekbiri): “Allahu ekber Allahu ekber, Lâ ilâhe illallahu vallahu ekber. Allahu ekber ve lillahi’l-hamd.” “Allah en büyüktür, Allah en büyüktür. Allah’tan başka ilâh yoktur. O Allah en büyüktür, Allah en büyüktür. Hamt yalnızca Allah’a aittir.” (bk. “teşrik tekbiri”, Dinî Terimler Sözlüğü, 363)


7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları

Bilgi Görseli 2. 10: Kurban İbadetinin Kültürümüze Yansımaları

  1. Bayramlaşmak amacıyla aile büyükleri, akrabalar ve komşular ziyaret edilir.
  2. Bayrama özel yemekler yapılır. Aileler bir araya gelir ve birlikte yemekler yenir.
  3. Bayram ziyaretlerinde çocukları sevindirmek için onlara şeker, balon gibi hediyeler ve harçlık verilir.
  4. Çocuklar için bayramlık elbiseler alınır. Bazı yörelerde bayramlıklarını Arife Günü’nde giyen çocuklara “Arife Çiçeği” denir.
  5. Bayram ziyareti yapılamayan eş dost ve akrabalarla telefonla bayramlaşılır.
  6. Bayram şenlikleri düzenlenen yerlerde çocuklar için oyun alanları kurulur. Bu şenliklerde kurban eti pişirilerek dağıtılır.

(Görsel 2.7: Cami Çıkışında Bayramlaşma)


Sonraki Ödevler