8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 164-165-166-167 Cevapları Hecce Yayıncılık

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 164-165-166-167 Cevapları bölümünde, ders kitabı sayfa 163-164-165-166-167 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Maddedeki Hal Değişimleri Etkinlik Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 164-165-166-167 Cevapları Hecce Yayıncılık sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.




Maddedeki Hal Değişimleri Cevapları

4. Ünite Madde ve Endüstri: Buz ve mum gibi farklı maddelerin erime sürelerini karşılaştırıp, erime sırasında sıcaklığın neden bir süre sabit kaldığını deneylerle keşfediyoruz.


8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları Hecce Yayıncılık

9. Etkinlik

Tabloda belirtilen zaman aralıklarına göre ölçümlerinizi yazınız.

Cevap:

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları


Etkinlik Soruları

1. Buzların ve sıcak suların sıcaklıkları başlangıçta kaç °C’tu?

Kısa Cevap: Buzların sıcaklığı 0°C, sıcak suların sıcaklığı ise termometrede okunan değerdir (örnek: 50°C).

Cevap: Deneyin başında buzun sıcaklığı, buzun erime noktası olan 0°C olarak ölçülür; çünkü katı haldeki buz bu sıcaklıkta erimeye başlar. Sıcak suyun başlangıç sıcaklığı ise sabit bir değer değildir, kullanılan suyun ısıtılma derecesine göre değişir ve termometreyle ölçülüp kaydedilir (örneğin 50°C gibi bir değer okunabilir).


2. Kütlesi fazla olan buz ile kütlesi az olan buzun erime süreleri farklı mıdır? Söyleyiniz.

Kısa Cevap: Evet, farklıdır; kütlesi fazla olan buzun erimesi için daha fazla ısı gerekir.

Cevap: Kütlesi fazla olan buz ile kütlesi az olan buzun erime süreleri farklıdır. Çünkü kütlesi fazla olan buzun erimesi için daha fazla ısı alması gerekir.


3. Büyük beherglaslardaki sıcak suların son sıcaklıkları arasında fark var mıdır? Açıklayınız.

Kısa Cevap: Evet, farklıdır; buzu fazla olan beherglastaki su daha fazla ısı kaybettiği için daha çok soğur.

Cevap: Büyük beherglaslardaki sıcak suların son sıcaklıkları farklıdır. Çünkü buzu fazla olan beherglastaki buzlar daha fazla ısı alır. Bu nedenle su daha fazla soğur ve sıcaklığı daha düşük olur.


Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları Hecce Yayıncılık

10. Etkinlik

Maddeler eriyince maddelerin sıcaklıklarını termometre ile ölçüp tabloya kaydediniz.

Cevap:

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları Hecce Yayıncılık


Etkinlik Soruları

1. Hangi madde daha önce eridi?

Kısa Cevap: Buz daha önce eridi.

Cevap: Bu etkinlikte buz, mumdan daha önce erimiştir. Bunun nedeni buzun erime sıcaklığının mumun erime sıcaklığından daha düşük olmasıdır; aynı ısı kaynağıyla ısıtıldıklarında erime noktası daha düşük olan madde daha kısa sürede erir.


2. Hangi maddenin erime sıcaklığı daha yüksektir?

Kısa Cevap: Mumun erime sıcaklığı daha yüksektir.

Cevap: Mumun erime sıcaklığı, buzun erime sıcaklığından daha yüksektir. Bu nedenle aynı ısı kaynağıyla ısıtılan mum, erime noktasına buza göre daha geç ulaşır ve daha geç erimeye başlar.


3. Maddelerin erime süreleri arasında zaman farkı olmasının sebebi nedir? Açıklayınız.

Kısa Cevap: Maddelerin erime süreleri arasında zaman farkı olmasının nedeni, erime sıcaklıkları ve tanecik yapılarının farklı olmasıdır.

Cevap: Maddelerin erime süreleri arasında zaman farkı olması, her maddenin erime sıcaklığının ve tanecik yapısının (tanecikler arası bağların kuvvetinin) farklı olmasından kaynaklanır. Erime sıcaklığı düşük ve tanecikler arası bağı zayıf olan madde aynı ısı kaynağı altında daha kısa sürede erirken, erime sıcaklığı yüksek ve tanecikler arası bağı güçlü olan madde erimek için daha fazla ısı ve zamana ihtiyaç duyar.


8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 166-167 Cevapları Hecce Yayıncılık

Yaptığınız etkinliğe göre aşağıda verilen değişken gruplarının neler olduğunu ilgili yerlere yazınız.

Kısa Cevap: Bağımsız değişken maddenin cinsi (buz-mum), bağımlı değişken erime süresi ve sıcaklık değişimi, kontrol edilen değişkenler ise ısı kaynağı, ısıtma süresi, kütle ve başlangıç sıcaklığıdır.

Cevap:

Bağımlı değişken: Erime süresi, değişen sıcaklık değeri
Bağımsız değişken: Maddenin cinsi (buz-mum)
Kontrol edilen değişken: Isı kaynağı, ısıtma süresi, maddenin kütlesi (100 g), beher, başlangıç sıcaklığı


11. Etkinlik

Etkinlik Soruları

1. Etkinlikte hangi zaman aralıklarında sıcaklık artışı gözlemlendi?

Kısa Cevap: Buz erimeye başlamadan önce ve buz tamamen eridikten sonra sıcaklık artışı gözlemlendi.

Cevap: Buz ısınmaya başladığında erime sıcaklığı olan 0°C’a ulaşana kadar sıcaklığı arttı. Buz tamamen eridikten sonra da oluşan suyun sıcaklığı yeniden artmaya başladı. Erime sırasında ise alınan ısı hal değişimi için kullanıldığından sıcaklık sabit kaldı.


2. Hangi zaman aralıklarında sıcaklık artışı gözlemlenmedi?

Kısa Cevap: Buz erimeye başladığından tamamen eriyene kadar (erime süresince) sıcaklık artışı gözlemlenmedi.

Cevap: Buz erimeye başladığı andan tamamen eriyene kadar geçen sürede sıcaklık artışı gözlenmez; çünkü bu süre boyunca maddeye verilen ısı, sıcaklığı yükseltmek yerine katı haldeki buzun sıvı hale geçmesi (hal değişimi) için kullanılır. Bu nedenle erime tamamlanana kadar termometredeki değer sabit kalır.


3. Buz kaç °C’ta sıvı hale geldi?

Kısa Cevap: Buz 0°C’ta sıvı hale geldi.

Cevap: Buz, erime noktası olan 0°C sıcaklıkta katı halden sıvı hale geçmiştir. Saf suyun erime (donma) noktası normal atmosfer basıncında her zaman 0°C’tur; bu nedenle buz erirken sıcaklık bu değerde sabit kalır.


Sonraki Ödevler