3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 114-115-116 Cevapları

Zaman Ölçü Birimleri Cevapları

2. Tema- Sayılar ve Nicelikler (2): Bu temada saniye, dakika, saat, gün, hafta, ay ve yıl arasındaki ilişkileri öğreniyoruz.
Bir dakikadan kısa süreleri ölçmek için saniye birimini kullandığımızı öğrendik. Ayrıca Romen rakamlarının günlük hayatımızdaki kullanım alanlarını ve bu rakamların nasıl yazıldığını inceledik.

Sonraki Sayfalar: 117, 118, 119

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 114 Cevapları Birinci Kitap

Birlikte Öğrenelim

1. Aşağıda verilen ifadelerdeki sürelerin bir dakikadan kısa veya uzun olduğunu belirleyerek uygun kutuyu işaretleyelim.

Kitabın bir sayfasını çevirme süresi
Okulumuzdaki bir teneffüsün süresi
Kapı zilinin çalma süresi

Kısa Cevap: Kitabın bir sayfasını çevirme süresi bir dakikadan daha kısa. Okulumuzdaki bir teneffüsün süresi bir dakikadan daha uzun. Kapı zilinin çalma süresi bir dakikadan daha kısa.

Cevap: Sayfa çevirmek 1-2 saniye sürer. Kapı zili de birkaç saniye çalar. Bu ikisi bir dakikadan kısadır. Teneffüs ise 10 dakika kadar sürer. Bu yüzden bir dakikadan uzundur.

2. Bir dakikadan daha kısa süreleri ölçmek için hangi zaman ölçme birimine ihtiyaç duyarız? Arkadaşlarımızla tartışalım.

Kısa Cevap: Bir dakikadan daha kısa süreleri ölçmek için saniyeye ihtiyaç duyarız.

Cevap: Dakika bazı süreler için çok uzun kalır. Sayfa çevirmek ya da zil çalması gibi kısa süreleri saniye ile ölçeriz. Saniye dakikadan daha küçük bir birimdir.

70 saniyenin dakika olarak ifade edilişini inceleyelim.

• 1. Adım: 70 saniye = 60 saniye + 10 saniye
• 2. Adım: 70 saniye = 1 dakika + 10 saniye
• 70 saniye, 1 dakika 10 saniye olarak ifade edilir.

Bilgi Kutusu

• Bir dakika 60 saniyedir. Saniye kısaca “s” ile gösterilir.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 115 Cevapları Birinci Kitap

Araştıralım

ROMEN RAKAMLARI

Romen rakamlarını ve bu rakamların kullanım alanlarını araştıralım. Araştırma yaparken kütüphane, güvenilir genel ağ (edu.tr, gov.tr vb. uzantılar), gazete ya da dergilerden yararlanabiliriz. Araştırma sonucunda ulaştığımız bilgileri yazalım.

Ulaştığım Bilgiler: ……….

Kısa Cevap: Ulaştığım Bilgiler: Romen rakamları eski Romalıların sayı yazma yoludur. Bugün saat kadranlarında, yüzyılların, hükümdar adlarının ve kitap ciltlerinin yazımında kullanılır.

Cevap: Ulaştığım Bilgiler: Araştırmamı okul kütüphanesinden ve EBA’dan yaptım. Romen rakamları çok eskiden Roma’da kullanılmış. Sayılar harflerle yazılıyor. I bir, V beş, X on demek. L elli, C yüz, D beş yüz, M bin demek. Küçük harf büyüğün sağındaysa eklenir, VI altı olur. Solundaysa çıkarılır, IV dört olur. Bugün bazı saatlerin kadranında Romen rakamları var. XX. yüzyıl ve III. Selim gibi yazımlarda da kullanılıyor.

1’den 24’e kadar olan sayıların Romen rakamı ile gösterimini inceleyelim.

• 1 = I, 2 = II, 3 = III, 4 = IV, 5 = V, 6 = VI, 7 = VII, 8 = VIII
• 9 = IX, 10 = X, 11 = XI, 12 = XII, 13 = XIII, 14 = XIV, 15 = XV, 16 = XVI
• 17 = XVII, 18 = XVIII, 19 = XIX, 20 = XX, 21 = XXI, 22 = XXII, 23 = XXIII, 24 = XXIV

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları Birinci Kitap

Bilgi Kutusu

• Romen rakamları bazı derslerde; tarihi olayların, yüzyılların, hükümdar adlarının yazımında; kitap ve dergi ciltlerinde, maddelerin sıralanmasında kullanılır.
• II. Dünya Savaşı → 2. Dünya Savaşı
• XX. yüzyıl → 20. yüzyıl
• III. Selim → 3. Selim
• Türk Edebiyatı Ansiklopedisi V. cilt → Türk Edebiyatı Ansiklopedisi 5. cilt

3. Aşağıda verilen ifadelerde Romen rakamları ile yazılan sayıları örnekteki gibi günümüzde kullandığımız rakamlarla yazalım.

Türkiye Cumhuriyeti XX. yüzyılın başlarında kuruldu.
Türkiye Cumhuriyeti 20. yüzyılın başlarında kuruldu.

Aradığım ansiklopedinin VI. cildini sonunda buldum.

Kısa Cevap: Aradığım ansiklopedinin 6. cildini sonunda buldum.

Cevap: VI’da V beş, I bir demek. I, V’nin sağında olduğu için ekledim. 5 + 1 = 6 oldu.

XVII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bartın’da yapıldı.

Kısa Cevap: 17. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bartın’da yapıldı.

Cevap: XVII’de X on, V beş, iki tane I de ikidir. Hepsi sağa doğru küçüldüğü için topladım. 10 + 5 + 2 = 17 oldu.

4. 1’den 24’e kadar olan sayıların Romen rakamı ile gösterimini noktalı yerlere yazalım.

Kısa Cevap: 1 = I, 2 = II, 3 = III, 4 = IV, 5 = V, 6 = VI, 7 = VII, 8 = VIII, 9 = IX, 10 = X, 11 = XI, 12 = XII, 13 = XIII, 14 = XIV, 15 = XV, 16 = XVI, 17 = XVII, 18 = XVIII, 19 = XIX, 20 = XX, 21 = XXI, 22 = XXII, 23 = XXIII, 24 = XXIV

Cevap: Sayıları Romen rakamlarıyla sırayla yazdım.

Sonraki Ödevler

• 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 117-118-119 Cevapları 1. Kitap
• 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 120-121-122-123 Cevapları 1. Kitap
• 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 124-125 Cevapları 1. Kitap
• 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 126-127-128-129 Cevapları 1. Kitap