4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 151-152-153-154 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 151-152-153-154 Cevapları Adım Adım Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 151, 152, 153, 154 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Isınma ve Soğuma Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 151-152-153-154 Cevapları Adım Adım Yayınları sorularını dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Isınma ve Soğuma Cevapları

4. Ünite- Maddenin Özellikleri: Maddelerin ısınma ve soğuma olaylarını, bu olayların temel ilkelerini ve bir ısınma-soğuma deneyinin nasıl tasarlanacağını öğreniyoruz.

İçindekiler

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 151 Cevapları

Konu ve Kavramlar

Ünitenin bu bölümünde öğreneceğiniz bazı konu ve kavramları oluşturan harfler aşağıda karışık verilmiştir. Harfleri numaralarına göre ilgili yerlere yazınız. Ortaya çıkan konu ve kavramları çeşitli kaynaklardan araştırarak edindiğiniz bilgileri defterinize yazınız.

Kısa Cevap:

  1. ISINMA
  2. SOĞUMA
  3. HÂL DEĞİŞİMİ
  4. ERİME
  5. DONMA
  6. BUHARLAŞMA

Cevap: Bir maddenin sıcaklığının artmasına ısınma, azalmasına soğuma denir. Maddelerin ısı etkisiyle bir hâlden başka bir hâle geçmesine hâl değişimi denir. Katı bir maddenin ısı alarak sıvı hâle geçmesine erime, sıvı bir maddenin ısı vererek katı hâle geçmesine donma, sıvı bir maddenin ısı alarak gaz hâline geçmesine ise buharlaşma denir.

Farklı bir sayfa mı arıyorsunuz?
İhtiyacınız olan içeriğe aşağıdaki ana kaynaklardan ulaşabilirsiniz:
Adım Adım Yayıncılık Tüm Kitaplar Sayfası

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 152 Cevapları

Hazırlık Çalışmaları

Sıcak çayın soğutulması için neler yapılabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Kısa Cevap: Sıcak çay, bekletilerek, üflenerek veya soğuk bir ortama konularak soğutulabilir.

Cevap: Sıcak çay bir süre bekletilirse, üflenirse veya soğuk bir yere konulursa daha çabuk soğur. Sıcak çaya değen kaşık ısınır, sıcak çorba bir süre sonra soğur, sıcak böreğe değen çatal ısınır, kara dokunan eller ise soğur. Bu örneklerde maddeler ısınır veya soğur.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 153 Cevapları

Maddelerde gözlemlenen ısınma ve soğuma olaylarıyla ilgili iki temel ilke vardır:

  1. Soğuk maddeler sıcak maddelere temas ederse soğuk maddelerde ısınma gözlenir.
  2. Sıcak maddeler soğuk maddelere temas ederse sıcak maddelerde soğuma gözlenir.

Bir önceki sayfadaki ısınma örneklerini hatırlayınız. Çay kaşığında ve çatalda gözlenen ısınmanın sebepleri nelerdir? Açıklayınız.

Kısa Cevap: Çay kaşığı çaya göre, çatal da böreğe göre soğuk olduğu için sıcak maddeyle temas edince ısınır.

Cevap: Çay sıcak, çay kaşığı ise çaya göre soğuktur. Çay kaşığı çay bardağına konulduğunda ısınır. Benzer şekilde börek sıcak, çatal ise böreğe göre soğuktur. Çatal böreğe temas ettiğinde ısınır.

152. sayfadaki soğuma örneklerini hatırlayınız. Çorbada ve ellerinizde gerçekleşen soğumanın sebepleri nelerdir? Açıklayınız.

Kısa Cevap: Çorba havaya göre, eller de kar topuna göre sıcak olduğu için soğuk maddeyle temas edince soğur.

Cevap: Çorba sıcak, hava ise çorbaya göre soğuktur. Çorba havayla temas ettiğinde soğur. Benzer şekilde kar topu soğuk, eller ise kar topuna göre sıcaktır. Eller kar topuna temas ettiğinde soğur.

Bilimsel Düşünce

Isınmanın ve soğumanın nasıl gerçekleştiğini daha iyi kavramak için bir deney tasarlayınız. Tasarlayacağınız deney için 154. sayfadaki deney tasarlama aşamalarından yararlanabilirsiniz. Bu aşamaları ve örnekleri dikkatlice okuyup kavramaya çalışınız. Tasarladığınız deneyleri uygulayınız ve deney sonuçlarını arkadaşlarınızla paylaşınız. (Not: Deneyi yaparken 14. sayfadaki güvenlik uyarılarını dikkate alınız.)

Cevap: Aşağıdaki “Deney Tasarlama Aşamaları” bölümünde bu görevin örnek çözümü ayrıntılı olarak verilmiştir.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 154 Cevapları

Deney Tasarlama Aşamaları

Cevap:

  1. Amaç belirleme: Deneyin amacı “maddelerin ısınıp soğumasını gözlemlemek” olarak belirlenir.
  2. Araç gereç temini: Soğuk madde olarak buz parçaları, sıcak madde olarak su, ısınıp soğumayı gözlemleyeceğimiz madde olarak çay kaşığı ve iki adet özdeş cam kap temin edilir.
  3. Uygulama aşamaları:
    1. Cam kaplardan birine sıcak su, diğerine buz parçaları konulur.
    2. Her iki cam kabın içine özdeş çay kaşıkları konulur.
    3. Kurulan deney düzenekleri 5 dakika boyunca bekletilir.
    4. 5 dakika sonra cam kaplardaki çay kaşıkları çıkarılıp bunlara dokunulur.
    5. Çay kaşıklarından hangisinin ısındığı, hangisinin soğuduğu tespit edilir.
  4. Gözlemlerin yorumlanması: Sıcak su içinde bekletilen çay kaşığı ısındı. Çünkü su sıcak, çay kaşığı ise suya göre soğuktur; bu nedenle sıcak suya temas eden çay kaşığında ısınma gözlenir. Buz parçaları içinde bekletilen çay kaşığı ise soğudu. Çünkü buz parçaları soğuk, çay kaşığı ise buz parçalarına göre sıcaktır; bu nedenle soğuk buz parçalarına temas eden çay kaşığında soğuma gözlenir.

Sonraki Ödevler