4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 36-37 Cevapları Hecce Yayıncılık
4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 36-37 Cevapları bölümünde, ders kitabı sayfa 36-37 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Hak ve Özgürlüklerimizle Bir Aradayız Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 36-37 Cevapları Hecce Yayıncılık soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Hak ve Özgürlüklerimizle Bir Aradayız Cevapları
2. Ünite- Hak, Özgürlük ve Sorumluluk: Atatürk’ün birlik sözünden yola çıkıp Millî Mücadele’de Çete Emir Ayşe, Kara Fatma gibi Türk kadınlarının mücadelesini okuyoruz; hak ve özgürlüklerimiz kısıtlanınca/ihlal edilince neler olacağını bir tabloda değerlendiriyoruz.
İçindekiler
4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları Hecce Yayıncılık
Hazırlanalım
“Bilelim ki kazandığımız başarı milletin kuvvetlerini birleştirmesinden ileri gelmiştir. Eğer, aynı başarıları ve zaferleri ileride de kazanmak istiyorsak, aynı esasa dayanalım.” Mustafa Kemal Atatürk bu sözü ile ne anlatmak istemiştir? Söyleyiniz.
Kısa Cevap: Atatürk, geçmişteki zaferlerin milletin birlik ve beraberliğiyle kazanıldığını, gelecekte de başarılı olmak için aynı birlik ruhunu korumamız gerektiğini anlatmak istemiştir.
Cevap: Mustafa Kemal Atatürk bu sözüyle, kazandığımız bütün başarıların milletin güçlerini birleştirmesinden, yani birlik ve beraberlikten geldiğini anlatmak istemiştir. Gelecekte de aynı başarıları ve zaferleri kazanmak istiyorsak, yine bu birlik ve beraberlik ruhuna dayanmamız gerektiğini vurgulamıştır. Tek başımıza değil, birlikte hareket ettiğimizde çok daha güçlü olacağımızı hatırlatmıştır.
Aşağıdaki soruların yanıtlarını metinden hareketle defterinize yazınız.
1. Türk kadınlarının bu fedakârlığı olmasaydı Millî Mücadele kazanılabilir miydi? Neden?
Kısa Cevap: Hayır, muhtemelen kazanılamaz ya da çok zorlaşırdı; çünkü Türk kadınları savaşta büyük fedakârlıklar göstermiştir.
Cevap: Türk kadınlarının bu fedakârlığı olmasaydı Millî Mücadele’nin kazanılması çok zor olurdu, belki de hiç kazanılamazdı. Çünkü Çete Emir Ayşe, Halide Onbaşı ve Kara Fatma gibi kadınlar bizzat cephede savaşmış, Şerife Bacı gibileri cephaneyi sırtında taşımış, pek çok kadın da geride kalıp orduya destek olmuştur. Bu yüzden Millî Mücadele’nin kazanılmasında kadınların payı çok büyüktür.
2. Millî Mücadele kazanılmasaydı hak ve özgürlüklerimiz ne ölçüde gerçekleşirdi? Neden?
Kısa Cevap: Hak ve özgürlüklerimiz neredeyse hiç gerçekleşmezdi, çünkü bağımsız olmayan bir milletin özgürce karar alma hakkı da olmazdı.
Cevap: Millî Mücadele kazanılmasaydı hak ve özgürlüklerimiz büyük ölçüde gerçekleşmezdi. Çünkü bağımsızlığını kaybetmiş bir millet kendi kararlarını özgürce alamaz; yaşama, eğitim, konuşma gibi temel haklarını dilediği gibi kullanamazdı. Bağımsızlık olmadan gerçek anlamda hak ve özgürlükten söz etmek mümkün değildir.
3. Millî Mücadele’miz kazanılmasaydı millî birlik ve beraberlik ile temel hak ve özgürlüklerimizden bahsedilebilir miydi?
Kısa Cevap: Hayır bahsedilemezdi; özgürce yaşama, seçme-seçilme ve bağımsızlık gibi haklarımızı kaybederdik.
Cevap: Hayır, Millî Mücadele’miz kazanılmasaydı ne millî birlik ve beraberlikten ne de temel hak ve özgürlüklerden bahsedilebilirdi. Bağımsızlığımızı kaybetmiş olsaydık özgürce yaşama, seçme ve seçilme gibi en temel haklarımızı da kaybederdik. Bu yüzden Millî Mücadele, sadece toprak için değil, hak ve özgürlüklerimiz için de verilmiş bir mücadeledir.
4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları Hecce Yayıncılık
Etkinlik Zamanı
Aşağıda verilen tabloyu uygun şekilde doldurunuz.
Kısa Cevap: Tabloya her hak için kullanıldığında, kısıtlandığında ve ihlal edildiğinde ortaya çıkabilecek sonuçları yazarız.
Cevap: Tabloda yer alan Sağlık Hakkı, Barınma Hakkı, Eğitim Hakkı, Düşünce ve İfade Özgürlüğü Hakkı, Özel Hayatın Gizliliği ve Korunması Hakkı, Oyun Hakkı ve Çevre Hakkı için kullanıldığında, kısıtlandığında ve ihlal edildiğinde ortaya çıkabilecek sonuçları düşünerek yazarız. Örneğin eğitim hakkı kullanıldığında birey bilgili ve donanımlı yetişir; kısıtlandığında okula daha az gidebilir; ihlal edildiğinde ise hiç eğitim alamaz ve geleceği olumsuz etkilenir. Aynı şekilde sağlık hakkı kullanıldığında insan sağlıklı kalır, kısıtlandığında tedaviye geç ulaşır, ihlal edildiğinde ise tedavi olamayıp hastalığı ağırlaşabilir. Tabloyu doldururken her hak için bu üç durumu ayrı ayrı düşünüp yazmalıyız.
