5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 114-115-116-117-118-119. Cevapları
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 114-115-116-117-118-119. Cevapları 2. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 114-115-116-117-118-119 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Haydi Doğa Yürüyüşüne! Metni Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 114-115-116-117-118-119. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Haydi Doğa Yürüyüşüne! Metni Cevapları
6. Tema Sağlıklı Yaşıyorum: Doğa yürüyüşü, spor yaparken doğayı gözlemleme amacıyla yapılan ve dikkatli planlama gerektiren bir aktivitedir. Bu aktivite sırasında güvenlik ekipmanları kullanmak ve rotadan sapmamak olası tehlikelerin önüne geçer.
Sonraki Sayfalar: 120-121-122-123-124-125-126-127
İçindekiler
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 114 Cevapları İkinci Kitap
Keşif Yolculuğu
Sağlıklı bir yaşam sürdürmek için sizce neler yapmalıyız? Söyleyiniz.
Cevap: Sağlıklı bir yaşam sürdürmek için dengeli ve düzenli beslenmeli, egzersiz ve spor yapmalıyız.
Doğada yapılacak sporlarla ilgili araştırmanızdan edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Doğada rafting, kano, dağcılık, balıkçılık gibi sporlar yapılabilir.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları İkinci Kitap
1. Etkinlik
Okuduğunuz metindeki bazı kelimeler aşağıda verilmiştir. Bu kelimelerin anlamlarını metindeki bağlamından hareketle tahmin edip ilgili yerlere yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Cevap:
vadi
Tahminim: Üzerinde uzun nehirler bulunan alan
Sözlük Anlamı: İki dağ arasındaki geçit
alerji
Tahminim: Vücudunun çeşitli şeylere verdiği tepkiler
Sözlük Anlamı: Maruz kaldığımız çeşitli şeylere vücudumuzun gösterdiği tepki
dürbün
Tahminim: Uzakları yakın gösteren mercek
Sözlük Anlamı: Nesnelerin uzaktaki görüntüsünü yakınlaştıran alet
yamaç
Tahminim: Tepe, uçurum
Sözlük Anlamı: Uçurum kenarı
rota
Tahminim: Gidilmek istenen yol için hazırlanan plan
Sözlük Anlamı: Takip edilen yol, plan
baton
Tahminim: Demir
Sözlük Anlamı: Dengeyi kurmak için kullanılan sopa
2. Etkinlik
Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle sözlü olarak cevaplayınız
1. Doğa yürüyüşü yapmanın temel amacı nedir?
Cevap: Spor yaparken doğayı gözlemlemek doğa yürüyüşünün temel amacıdır.
2. Doğa yürüyüşü için neden kentten uzaklaşmak gerekir?
Cevap: Doğa yürüyüşü şehirden uzakta gözlem yaparak yapılması gerekir, bunun içinde, vadi, orman, dağ gibi alanlar kullanılır.
3. Yürüyüşler için dikkatli bir planlama ve hazırlık yapmak neden gereklidir?
Cevap: Daha güvenilir, rahat ve eğlenceli bir yürüyüş için planlama ve hazırlık gereklidir.
4. Doğa yürüyüşü sırasında yaşanabilecek olumsuzluklar nelerdir ve böyle durumlara karşı ne tür tedbirler alınabilir?
Cevap: Yüksekten düşme, bilek burkulması, sıyrılma gibi olumsuzluklar olabilir. Böyle durumlarda yürüyüş için güvenlik ekipmanları ve ilk yardım çantası gibi tedbirler alınabilir.
5. Yürüyüş sırasında rotadan sapmamak neden önemlidir?
Cevap: Güvenliğimiz için rotadan sapmamak önemlidir.
6. Tek başına yürüyüş yapmanın ne gibi tehlikeleri olabilir?
Cevap: Rotamızı şaşırabiliriz veya düşme tehlikesi yaşadığımızda yardıma ihtiyaç duyduğumuz anda kimseye ulaşamayabiliriz.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 117 Cevapları İkinci Kitap
3. Etkinlik
a. Aşağıdaki metni okuyunuz. Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini belirleyiniz.
Cevap:
Giriş: Doğa yürüyüşünün ne olduğu, yürüyüşün nasıl başladığı ve katılımcılara verilen bilgiler anlatılır.
Gelişme: Yürüyüş sırasında görülen doğal güzellikler, yaşanan deneyimler ve doğa koruma bilinci anlatılır.
Sonuç: Yürüyüşün sonunda grubun rotayı tamamlayıp başarılarını kutlaması ve geri dönmeleri anlatılır.
b. Metnin bölümlerindeki önemli gördüğünüz bilgileri ilgili yerlere yazınız.
Cevap:
“Haydi Doğa Yürüyüşüne!” ve “Sağlık ve Spor Rotası” adlı metinler konu ve yapı olarak benzerlikler gösteriyor mu? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Evet, giriş, gelişme ve sonuç bölümleri bakımından, doğa yürüyüşü konusunun işlenmesi bakımından benzerlikler göstermektedir.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 118 Cevapları İkinci Kitap
4. Etkinlik
a.”Sağlık ve Spor Rotası” adlı metinden alınan aşağıdaki cümlelerde hangi düşünceyi geliştirme yollarına başvurulduğunu belirleyiz. Boşta kalan düşünceyi geliştirme yoluyla ilgili siz de metinden bir cümle yazınız.
Cevap:
b. Karekodu okutarak “Düşünce Balonu” adlı etkileşimli içeriği yönergeler doğrultusunda tamamlayınız.
Bu linkten de ulaşabilirsiniz.
5. Etkinlik
a. Aşağıdaki paragrafı okuyunuz.
b. Metindeki olumlu ve olumsuz davranışları tespit ediniz?
Cevap:
Olumlu Davranışlar:
Çözüm odaklı düşünmek
Çöp toplayanları görerek harekete geçme kararı almak.
Doğanın ve doğayla iç içe olmanın önemini anlamak.
Olumsuz Davranışlar:
Çevre kirli olduğu için umutsuzluğa kapılmak.
Sorumluluklarını yerine getirmek yerine sızlanmak.
c. Yaptığınız tespitten çıkardığınız sonuçları anlatan bir konuşma yapınız.
Cevap:
Doğaya atılan çöpler insanı üzebilir ve umutsuzluğa düşürebilir. Ancak doğayı seven insanlar böyle durumlarda pes etmemelidir. Çevreyi temizleyerek ve sorumluluk alarak doğanın korunmasına katkı sağlamalıdırlar. Böylece doğanın güzelliğini koruyabiliriz.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 119 Cevapları İkinci Kitap
6. Etkinlik
a. Aşağıdaki rol kartlarından birini seçiniz.
b. Seçtiğiniz rol kartından hareketle konuşmayı arkadaşınızla devam ettiriniz.
Cevap:
Serdar’ın rol kartını devam ettiriyorum.
Serdar: – Ama dedecim dışarıda yapacak bir şey yok ki.
Dede: – Nasıl yapacak bir şey yok? Arkadaşlarınla oyunlar oynamıyor musun?
Serdar: – Oynuyoruz ama hep aynı oyunlar sıkıldım onlardan.
Dede: – Sana yeni oyunlar önermemi ve dışarıda birlikte oynamamıza ne dersin?
Serdar: – Aslında güzel fikir olabilir.
Dede: – Hadi gidelim öyleyse.
Dedenizle birlikte dışarı mahallenin parkına giderek dedenin çocukluk oyunlarını oynamış doyasına eğlendiniz. Dedeniz ise sizin ona katılmanıza çok mutlu olmuş durumda.
c. Karşılıklı konuşmanız esnasında konuşma kurallarına uyunuz. Cevap vermek için uygun zamanı bekleyiniz.
7. Etkinlik
a. Okuduğunuz “Haydi Doğu Yürüyüşüne!” adlı metinden bir ismi niteleyen ya da belirten kelimelerin bulunduğu üç cümle yazınız. Bu kelimelerin altını çiziniz.
Cevap:
b. Belirlediğiniz kelimeleri siz de bir ismi niteleyecek biçimde cümle içinde kullanınız.
Cevap:
Sonraki Sayfalar: 120-121-122-123-124-125-126-127
